Dez 07 2024

🎶Serena serenata

No passado dia 29 de novembro, os alunos das turmas D do 5.º e 6.º ano, acompanhados pelas professoras de Educação Musical, assistiram no auditório da Escola de Música, a um pequeno concerto intitulado “Serena Serenata”.

Esta ópera, bastante divertida, conta-nos a história de Don Bartolomeu que contratou três cantores para fazerem uma serenata à sua amada Marguerita. Partiram de Veneza e de cidade em cidade, varanda em varanda, procuraram e… nada! Após algumas tarantelas, napolitanas e serenatas decidem desistir da busca e comunicar por carta a Don Bartolomeu, pedindo-lhe os seus honorários.

No final estivemos à conversa com os cantores, tiramos fotos e pedimos autógrafos.

Esta experiência, bastante divertida e única, deveria repetir-se mais vezes.

A turma do 6º D

Dez 07 2024

🌳Dia da Floresta Autóctone | Eco Clube

O Dia da Floresta Autóctone, que se assinala a 23 de novembro, pretende celebrar a conservação das florestas naturais da Península Ibérica e a promoção das espécies de árvores do nosso território.

No nosso país, a maior parte das florestas naturais desapareceu ou está já muito alterada, pelo que nunca é demais relembrar a importância destes bosques, em termos ecológicos, económicos e sociais.

No âmbito do Eco-Clube e na disciplina de Ciências Naturais, realizou-se com os alunos do 8.º ano de escolaridade a plantação de espécies da floresta autóctone portuguesa (1 alecrim, 1 medronheiro, 1 pinheiro manso, 1 urze e 1 azevinho), em diversos locais do jardim da Escola Sede, sensibilizando os participantes para a sua importância.

A participação e colaboração de todos é fundamental para que a nossa floresta autóctone esteja cada vez mais protegida. E todos poderemos contribuir para a preservação e expansão das nossas espécies indígenas, bastará que cada um de nós recolha algumas sementes, faça-as germinar e plante num terreno das imediações para que a floresta portuguesa retome cada vez mais o lugar que já ocupou no passado e constitua um espaço de salvaguarda da nossa biodiversidade.

Dez 04 2024

Tutorias em Direção de Turma para o 2.º e 3.º Período

Publicamos a informação n.º 8 com o calendário das Tutorias em Direção de Turma que mensalmente os alunos do 2.º e 3.º ciclo têm disponíveis, de forma obrigatória, com o seu Diretor de Turma.

Nas restantes quartas-feiras, os alunos, de acordo com as suas necessidades e os planos de trabalho definidos em conjunto com o Diretor de Turma, poderão frequentar a Tutoria Direção de Turma (TUTDT), sendo a sua frequência não obrigatória.

Dez 01 2024

🧮 A Matemática faz andar robôs? 🤖

O Clube de Ciência Viva Cego do Maio, em colaboração com o Centro de Ciência Viva de Vila do Conde, dinamizou mais uma atividade inovadora e desafiante! Desta vez, os alunos tiveram de resolver desafios matemáticos 🧩 para descobrir um código secreto 🔐 que lhes dava acesso às instruções necessárias para programar um ozobot, um mini-robô, a percorrer uma trajetória pré-definida. 🚦

A atividade foi direcionada exclusivamente aos alunos do 2.º ciclo que fazem parte do clube e à turma do 6.º D. O objetivo era que o ozobot percorresse uma linha com múltiplos cruzamentos, utilizando o seu sensor para detetar cores que determinavam as suas ações: seguir em frente, virar à esquerda ou direita, ou até rodopiar no mesmo lugar. Para isso, os alunos tinham de pintar espaços brancos na linha com cores específicas, seguindo as instruções obtidas. 🎨🖍️

Mas, afinal, como descobrir as cores certas? Foi aqui que a Matemática entrou em ação! 💡 Para cada um dos 10 desafios propostos, a solução correta fornecia o código certo para pintar o caminho. Caso a resposta estivesse errada, o robô podia, por exemplo, virar na direção errada ou mesmo ficar bloqueado. 🛑 Com esta dinâmica, os participantes aplicaram conhecimentos matemáticos como criptografia, lógica e pensamento computacional. ✨

Além de ser uma oportunidade para trabalhar a Matemática de forma prática e divertida, esta atividade mostrou como esta área do conhecimento está presente em tantas áreas da nossa vida, muitas vezes sem darmos conta. Por exemplo, os carros autónomos 🚗, uma tecnologia em desenvolvimento mencionada frequentemente nas notícias, também dependem de conceitos matemáticos!

Esta foi a penúltima atividade do primeiro período, destacando mais uma vez o empenho e entusiasmo dos alunos do clube e a excelente participação dos alunos do 6.º D! 👏🎉 Continuamos a explorar e a aprender de forma criativa e dinâmica. Que venha a próxima atividade! 🚀

🌟 Matemática + Ciência + Tecnologia = Aprender a Brincar! 🌟

Dez 01 2024

🎄Aluna destacada com uma das melhores frases no Concurso Passatempo de Natal

Alguns alunos da AECM das turmas 5.ºA e 5.ºD participaram no Concurso Passatempo de Natal, promovido pela Editorial Caminho – Clube Caminho Fantástico com frases sugestivas/quadras para convencer as pessoas a oferecerem livros neste Natal

Os alunos participantes escolheram slogans/frases apelativas.

Desta participação destacam-se as seguintes frases:

“Este Natal faça diferente

Ofereça livros a toda a gente” (Rodrigo Barcelos, 5.ºA)

“Neste Natal, quantos mais livros procurar

mais livros pode oferecer” (Beatriz Costa, 5.ºD)

“Para um Natal a sonhar e compartilhar, abra as páginas da Magia.

Ofereça livros” (Damir Schmil, 5.ºD)

“Nesta quadra Natalícia, ofereça magia.

Ofereça um livro.”

(Maria João Silva, 5.ºA)

“Neste Natal, ofereça livros mágicos

e receba sorrisos de Felicidade.” (Damir Schmil, 5.ºD)

Se que dar um presente criativo

ofereça neste Natal, um LIVRO” (Damir Schmil, 5.ºD)

A frase escolhida e publicada na newsletter foi a da aluna Maria João Silva do 5º.A. A aluna receberá um livro, oferta da Editorial Caminho e um diploma. Os restantes alunos receberão um Diploma de Participação.

Parabéns a todos pela excelente participação neste concurso.

Nov 26 2024

Proteção Civil Sensibiliza Comunidade Escolar

Proteção Civil sensibiliza comunidade escolar

O serviço Municipal de Proteção Civil está a promover ações de sensibilização dedicadas aos temas “Riscos de Inverno”, “Combater a Vespa Velutina” e “Gaivotas à Vista”.

Esta iniciativa, que se irá prolongar até março de 2025 em várias escolas do concelho, realizou-se, esta manhã, na Escola Básica Cego do Maio, e contou com a participação da Vereadora do Pelouro do Ambiente da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim.

Sílvia Costa sublinhou a importância de informar, envolver e sensibilizar os mais jovens sobre como agir em situações de risco com as quais nos confrontamos frequentemente e destacou a necessidade de, todos juntos, fomentarmos um ambiente de conhecimento, compreensão e responsabilidade dentro e fora da escola.

Esta iniciativa, que visa contribuir para aumentar os conhecimentos e a sensibilidade da comunidade escolar em relação aos temas acima elencados, irá realizar-se, até ao dia 17 de março de 2025, nas Escolas EB 2/3 de Aver-o-Mar, EB 2/3 Dr. Flávio Gonçalves, EB 2/3 Cego do Maio, EB 2/3 de Rates, EB 1 do Século, EB 1 da Pedreira e EB 1 da Giesteira.

Nov 19 2024

🏅Reconhecimento Europeu para o projeto eTwinning “Shine”

É com grande satisfação que anunciamos que a nossa escola foi novamente distinguida com o Selo de Qualidade Europeu eTwinning pelo excelente trabalho realizado no projeto “SHINE – Supporting Health and Inner Enlightenment”, desenvolvido pela professora Ana Ribeiro e pelos alunos do antigo 7.ºE.

Este reconhecimento é atribuído aos projetos que cumprem elevados critérios de qualidade definidos pelo programa eTwinning e que promovem a colaboração entre escolas de diferentes países. O projeto “SHINE” destaca-se pelo seu foco no bem-estar e desenvolvimento pessoal dos alunos, tendo recebido uma pontuação elevada pela sua qualidade pedagógica e pela colaboração eficaz com os parceiros internacionais.

A atribuição do Selo de Qualidade Europeu resulta da avaliação positiva do trabalho desenvolvido em colaboração com escolas de Portugal, Itália, Grécia, Turquia e Azerbaijão, tendo o projeto sido considerado exemplar dentro do quadro de qualidade eTwinning.

Com este prémio, a nossa escola vê o projeto “SHINE” ser destacado numa área especial da Plataforma Europeia da Educação Escolar, e a atribuição de um certificado.

A nossa comunidade escolar continua a investir na promoção de projetos inovadores e de qualidade, que envolvem os alunos e incentivam a sua participação ativa em iniciativas de âmbito europeu. Continuamos a orgulhar-nos do trabalho desenvolvido e a esperar que mais projetos de excelência, como este, possam surgir no futuro.

Nov 08 2024

🕵️‍♀️Aconteceu um crime no Clube de Ciência Viva? 🔍 A Ciência resolve.🧪

Os alunos do Clube de Ciência Viva Cego do Maio participaram num workshop dinamizado pelo Centro de Ciência Viva de Vila do Conde, onde tiveram a oportunidade de aprender e praticar a ciência forense. Esta área transdisciplinar envolve Química, Biologia, Física, entre outras, aplicando conhecimentos científicos e técnicas para ajudar a desvendar crimes. 🔬✨

🧬 Entre os muitos ramos da ciência forense, os alunos desenvolveram atividades experimentais em datiloscopia (identificação humana por meio de impressões digitais) e hematologia (estudo do sangue, permitindo identificar diferentes tipos de sangue). 🩸🖐️

Depois de aprenderem sobre tipagem sanguínea 💉 (determinação do grupo sanguíneo: A, B, AB e O) em contexto forense e de conhecerem as principais características das impressões digitais, os alunos realizaram uma experiência: analisaram amostras de sangue desconhecidas com reações químicas e imprimiram 🖨️ as suas próprias impressões digitais usando uma almofada de tinta, classificando-as com a metodologia de datiloscopia. 🔍🖊️

No final, partilharam resultados e compararam conclusões. 📊

Antes de encerrar a atividade, assistiram a uma demonstração onde entenderam o motivo pelo qual detetives e polícias em séries como CSI coletam amostras no local do crime sem sinais evidentes de suspeitos. 🔦👣

👀 Com surpresa, viram que um pequeno papel em branco, aparentemente sem marcas, revelou uma impressão digital “invisível” quando exposto a vapor de iodo sólido, sublimando no balão de Erlenmeyer sobre uma lamparina acesa, como num truque de magia, identificando assim o “criminoso”! 🧪🕯️🖐️

Assim se encerrou mais uma sessão experimental no Clube Ciência Viva Cego do Maio, com a participação animada de todos! 🥼✨

Nov 08 2024

Regulamento para o Uso de Smartphones e dispositivos equivalentes em Espaço Escolar

Após auscultação do Conselho Geral o Conselho Pedagógico em reunião realizada no dia 6 de novembro de 2024 aprovou o “Regulamento para o Uso de Smartphones e dispositivos equivalentes em Espaço Escolar” que será aplicado no Agrupamento de Escolas Cego do Maio a partir do 2.º período.

No caso da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo é proibida a entrada de smartphones no espaço escolar por parte das crianças/alunos.
No caso do 2.º e 3.º Ciclo é proibido o uso do smartphone em todos os espaços escolares, incluindo recreio, no período compreendido entre as 8:30 e as 12:30 e entre as 14:30 e as 18:15.
Na cantina e na biblioteca o uso do smartphone também é proibido no período compreendido entre as 12:30 e as 14:30.

Exceções:
a) Alunos cuja língua materna não seja o português e que apresentem muito baixo domínio da mesma e possam utilizar o smartphone como instrumento de tradução.
b) Alunos que, por razões de saúde, beneficiem comprovadamente de algumas funcionalidades do smartphone.
c) Desenvolvimento de atividades com smartphone em sala de aula ou em visitas de estudo, quando expressamente indicado pelo professor, ficando o mesmo responsável e vigilante pela sua adequada utilização e pela garantia de equidade.

Em caso de incumprimento deste regulamento aplicam-se as seguintes medidas:
• Chamada de atenção verbal para o uso indevido do smartphone, no caso de uma primeira vez;
• Em caso de reincidência, o smartphone é retirado ao aluno e será apenas entregue ao Encarregado de Educação, respeitando-se a privacidade do aparelho. O adulto solicita o smartphone ao aluno que deverá ficar desligado, colocando-o num envelope fechado que é assinado pelos dois e entregue na direção, que depois procederá contacto com o Encarregado de Educação para o levantar. Em caso de recusa do aluno em proceder conforme estas regras será levantado procedimento disciplinar.

O regulamento será apresentado a todos os alunos do 2.º e 3.º ciclo em Assembleias de ano a ter lugar na aula de Tutoria em Direção de Turma de acordo com este calendário.

Nov 07 2024

🏅AECM distinguida com o Selo ‘Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência’

É com grande orgulho e satisfação que anunciamos que a nossa escola foi novamente distinguida com o Selo “Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência”, um reconhecimento importante que destaca o compromisso da nossa Comunidade Educativa na promoção de um ambiente escolar seguro, inclusivo e livre de violência.

Este selo, atribuído pela Direção-Geral da Educação, representa o esforço conjunto de toda a equipa educativa, dos alunos e das famílias em prol de uma cultura de respeito e bem-estar.

Queremos agradecer a todos os que contribuíram para alcançar esta conquista, especialmente aos professores, funcionários, alunos e encarregados de educação, cujo empenho diário tem sido fundamental para promover a convivência saudável e harmoniosa no espaço escolar.

Este reconhecimento serve não apenas como celebração, mas como motivação para continuarmos a trabalhar com o objetivo de prevenir e combater todas as formas de bullying e violência escolar. Juntos, continuaremos a construir uma escola onde todos possam aprender e crescer num ambiente de paz, respeito e segurança.