Todos Diferentes, Todos Iguais! 🌍🤝

No Agrupamento de Escolas Cego do Maio, o pluralismo cultural é uma das suas maiores riquezas. A convivência entre alunos de diferentes origens, tradições e culturas enriquece o ambiente de aprendizagem e promove o respeito pela diversidade.

Neste contexto, e no âmbito da planificação interdisciplinar de turma para Cidadania, as turmas do 5.º ano da Escola Cego do Maio desenvolveram o livro “Todos Diferentes, Todos Iguais!”.

Depois de conhecerem as diferentes nacionalidades presentes no Agrupamento, os alunos escolheram uma delas para aprofundar conhecimentos. Ao longo da construção do livro, aprenderam também a utilizar uma aplicação de processamento de texto, explorando formatações básicas e a inserção de objetos.

Esta atividade permitiu aos alunos valorizar as diferenças presentes na escola e na sociedade, compreendendo a importância da convivência com pessoas de diferentes origens, tradições e culturas.

O livro “Todos Diferentes, Todos Iguais!” está disponível através da seguinte ligação:

Clica na imagem para abrir o e-book ou lê o QR Code. 📖✨

Caminhada pela Prevenção dos Maus-Tratos Infantis

Num domingo cheio de significado, a Póvoa de Varzim encheu-se de passos, sorrisos e cor para assinalar a importância da prevenção dos maus-tratos infantis. 💙🚶‍♀️🚶‍♂️

A caminhada, organizada pela CPCJ, reuniu pessoas de todas as idades, unidas por uma causa maior: proteger as crianças e promover o seu bem-estar.

Entre partilha, convívio e gestos de solidariedade, cada passo simbolizou o compromisso de uma comunidade mais atenta, presente e cuidadora. Mais do que uma caminhada, foi um momento de união, onde se reforçou uma mensagem essencial: todas as crianças merecem crescer em segurança, amor e respeito. 🧡

A proteção das crianças começa em cada um de nós. 💙

@programaescolhas
#programaescolhas  #projetoedukarte

O Projeto eduK’ARTE-E9G é promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português do Desporto e Juventude, I.P., e cofinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia, através do Fundo Social Europeu.

Sessão “Saúde Mental Infantil: Primeiros Socorros Emocionais” reforça o papel das famílias

No passado dia 23 de abril, realizou-se, em formato online, a sessão de sensibilização “Saúde Mental Infantil: Primeiros Socorros Emocionais”, dirigida a pais e encarregados de educação do Agrupamento de Escolas Cego do Maio.

A iniciativa integrou a Operação PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores +, promovida pela Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, no âmbito dos PIPSE – Programas Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar, evidenciando o compromisso conjunto com a promoção do bem-estar e do sucesso educativo das crianças e jovens.

A sessão foi dinamizada por Raquel Queirós Pinto, psicóloga clínica e especialista em intervenção em contexto escolar, a quem o Agrupamento manifesta um profundo agradecimento pela disponibilidade, pela partilha de conhecimento e pela qualidade da intervenção, que permitiu aos participantes refletir sobre estratégias práticas de apoio emocional às crianças.

Esta iniciativa constituiu mais um importante contributo para o reforço das competências parentais e para a construção de uma comunidade educativa mais informada, próxima e promotora de saúde mental.

O Agrupamento expressa, igualmente, o seu reconhecimento a todos os pais e encarregados de educação que participaram, cuja presença ativa demonstra o seu compromisso com uma parentalidade consciente e com o desenvolvimento integral dos seus educandos.

“Waves Between Us”: podcast Erasmus+/eTwinning conquista Prémio Ouro internacional 🏆🎙️

No âmbito do projeto Erasmus+/eTwinning e na sequência da recente mobilidade à Grécia, os alunos do Agrupamento de Escolas Cego do Maio participaram na criação de um podcast, desenvolvido em colaboração com os alunos e professores da escola parceira grega, em Kalochori/Thessaloniki.

Foi com enorme orgulho que recebemos a notícia de que o podcast “Waves Between Us”conquistou o 1.º lugar — Prémio Ouro na categoria Podcast, no âmbito da competição “The Radio Unites, organizada pela YouthRadio.eu, em colaboração com a European School Radio, integrada no concurso “Make It Heard”. 🥇

Esta distinção reconhece o empenho, a criatividade e a produtividade dos alunos, que, num curto espaço de tempo, conseguiram construir um trabalho colaborativo de grande qualidade. O podcast dá voz aos alunos portugueses e gregos, que partilham sons recolhidos nos seus contextos, momentos do quotidiano e experiências vividas durante a semana de mobilidade em  3rd High School of Echedoros.

Os workshops realizados durante a mobilidade proporcionaram aos alunos de ambos os países a oportunidade de desenvolver competências de colaboração, observação e comunicação, adquirir competências digitais e praticar a língua inglesa, tanto na escrita como na oralidade.

A cerimónia “Make It Heard” Award Ceremony decorreu no dia 25 de abril de 2026, em Corfu, na Ionios Academia, tendo sido transmitida em direto através do YouTube. 📢

Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos neste excelente resultado, que demonstra, mais uma vez, o impacto dos projetos Erasmus+ e eTwinning na aprendizagem, na criatividade e na construção de pontes entre culturas. ✨👏

AECM participa no estudo internacional PIRLS 2026 📚🌍

O PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), promovido pela International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), é um estudo internacional dirigido a alunos do 4.º ano de escolaridade. Este estudo permite avaliar a eficácia dos sistemas educativos na preparação dos alunos para ler, compreender e interpretar informação escrita.

O IAVE, I.P. é o Centro Nacional responsável pela aplicação deste estudo. Portugal participa no PIRLS desde 2011, tendo contado sempre com a colaboração empenhada das escolas e dos alunos que representam o nosso país.

Para o ano de 2026, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi selecionado para integrar a amostra nacional deste estudo, tendo demonstrado desde logo disponibilidade para colaborar. ✨

No passado dia 22 de abril, durante a manhã, realizou-se a aplicação do teste PIRLS, em formato digital, a uma amostra de alunos de duas turmas do nosso agrupamento — 4JS e 4LS, da Escola EB1 do Século — selecionadas aleatoriamente de entre todas as turmas do 4.º ano de escolaridade.

A prova decorreu como planeado, não se tendo registado qualquer constrangimento. Os alunos gostaram de realizar o teste, mostraram-se muito participativos e receberam um certificado de participação por integrarem este importante estudo internacional. ✅📜

Semana da Energia e do Ambiente | “Adivinhar Energia” ⚡🌍 Dia Eco-Escolas | Eco-Clube 🌱

O Dia Eco-Escolas foi comemorado em parceria com a AdEPORTO — Agência de Energia do Porto —, no âmbito da Semana da Energia e do Ambiente.

Todas as turmas do 8.º ano receberam a visita da Dr.ª Rita Alonso. A sessão começou com uma exposição e diálogo sobre alterações climáticas, combustíveis fósseis e energias renováveis. Em seguida, realizou-se a atividade prática “Adivinhar Energia”, com a participação ativa dos alunos, abordando questões como a origem da energia, a sua disponibilidade na natureza e o percurso que faz até chegar ao uso diário, em casa, na escola e nos transportes. ⚡🏠🏫🚌

Neste dia, foi ainda hasteada a Bandeira Verde Eco-Escolas 2025, símbolo do compromisso da nossa escola com a sustentabilidade e a educação ambiental. 🌿🏳️✨

Coreografia da Escola Básica Cego do Maio na Escola da Minha Vida 2026

Decorreu no dia 24 de abril, no Póvoa Arena, o Encerramento do Projeto Escola da Minha Vida que contou com a presença de 110 alunos da Escola Básica Cego do Maio no espetáculo de encerramento deste projeto.

Organizaram este espetáculo final as docentes Lara Alves e Flora Rodrigues, juntamente com a Ana Marques e a Sara Marinha que ao longo de 3 meses ensairam os alunos para este espetáculo final.

Para além da presença dos 110 alunos nesta coreografia também foram reconhecidos com Prémios os seguintes alunos com prémios nas caregorias de Banda Desenhada, Desenho e Multimédia:

Rodrigo Gonçalves Barcelos 6.º A Banda Desenhada (A) 1.º
Inês Ferreira dos Santos 5.º C Banda Desenhada (A) 2.º
Margarida Morim Mendes 7.º E Banda Desenhada (B) 3.º
Beatriz Chequer Lopes do Nascimento 6.º D DESENHO (A) 2.º
Martinha Mata da Silva 5.º D DESENHO (A) Honra
Adriana Dinis Pinto 9.º A MULTIMÉDIA (B) 1.º
David Fernandes Lopes 9.º A MULTIMÉDIA (B) 3.º
Miguel Evaristo de Abreu 9.º A MULTIMÉDIA (B) 3.º

21.º Fórum Formação e Opções Profissionais

Disponibilizamos a revista do 21.º Fórum Formação e Opções Profissionais que se realiza entre o dia 20 de abril e o dia 15 de maio de 2026.

No dia 22 de abril, pelas 17:30 realiza-se no Auditório da Escola Básica Cego de Maio a Sessão de Esclarecimento para Encarregados de Educação do 9.º ano com a apresentação das seguintes entidades externas:

1. Formar
2. Agrupamento de Escolas de Campo Aberto (Beiriz)
3. Escola Profissional de Vila do Conde
4. Icone
5. Proandi
6. Escola Profissional Casa Escola Agrícola de Campo Verde
7. Escola Profissional de Esposende
8. Escola Secundária Rocha Peixoto
9. Escola Secundária Eça de Queirós

 

🖐️ Semana Ubuntu no AECM: crescer com os outros e para os outros

Entre os dias 13 e 17 de abril, a turma 8.ºB viveu uma experiência verdadeiramente especial no âmbito da Semana da Academia de Líderes Ubuntu, realizada no Agrupamento de Escolas Cego do Maio.

Ao longo de cinco dias, os alunos participaram em dinâmicas de grupo, jogos cooperativos, momentos de reflexão, debates e partilhas que os desafiaram a olhar para si próprios, para os outros e para o mundo com maior consciência, empatia e sentido de responsabilidade. Inspirada nos pilares do autoconhecimento, autoconfiança, resiliência, empatia e serviço, esta semana voltou a afirmar-se como um espaço de crescimento pessoal e relacional.

Esta foi já a quarta Semana Ubuntu dinamizada no AECM, sinal da continuidade e da importância de um projeto que tem deixado marca na nossa comunidade educativa.

Um dos momentos mais enriquecedores foi o contacto com testemunhos inspiradores. Este ano, tivemos o privilégio de receber Raquel Lourenço, atualmente na Câmara Municipal da Póvoa de Varzim e, em anos anteriores, elemento da nossa equipa enquanto assistente social. A semana contou também com a participação de alunos que viveram esta experiência no ano passado, e que regressaram para partilhar o impacto que a Semana Ubuntu teve no seu percurso.

Importa ainda reconhecer o enorme empenho da equipa de formadores Ubuntu, que conciliou a preparação e dinamização desta semana com a lecionação das suas aulas e o acompanhamento das restantes turmas, num verdadeiro exemplo de dedicação e compromisso educativo.

No final, ficou a certeza de que esta foi mais uma semana cheia de significado, aprendizagens e construção de pontes.

Porque Ubuntu é isto mesmo: eu sou porque nós somos.

🌍✨Visita ao Planetário

O Clube de Ciência Viva Cego do Maio (CCVCM), depois de terminar o 2.º período com a atividade Semana das Ciências 🔬, durante a qual os alunos apresentaram experiências aos colegas de todos os ciclos do Agrupamento que a visitaram, iniciou o 3.º período com muita energia 🚀, através de uma visita ao Planetário do Porto, onde os participantes tiveram a oportunidade de aprofundar conhecimentos sobre o espaço e a astronomia 🌌, através de atividades práticas e interativas.

Ao longo do dia, os alunos envolveram-se em diversos workshops científicos 🧪. Um dos momentos mais marcantes foi a atividade dedicada à ciência dos foguetões dos astronautas 🚀, na qual aprenderam os princípios básicos da propulsão. Após a componente teórica, colocaram mãos à obra e lançaram foguetões, numa experiência que gerou grande entusiasmo e curiosidade.

Outro workshop incidiu sobre o funcionamento e a construção de relógios solares ☀️, permitindo aos alunos compreender como, ao longo da história, o ser humano utilizou o movimento do Sol para medir o tempo. Esta atividade foi complementada com a observação direta do Sol 🔭, através de um telescópio apropriado, durante a qual os alunos puderam identificar manchas solares em total segurança.

A visita incluiu ainda uma sessão de cinema imersiva 🎥 sobre os exoplanetas e o Sistema Solar, que despertou o interesse dos alunos para a vastidão do universo e para as descobertas científicas mais recentes nesta área.

Esta atividade, dinamizada pelo CCVCM, revelou-se uma experiência muito enriquecedora ✨, proporcionando não só novos conhecimentos, mas também momentos de descoberta e inspiração. Sem dúvida, uma iniciativa que contribuiu para despertar ainda mais o interesse dos alunos pela ciência e pelo universo que nos rodeia 🌠

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