Uma noite no Zoo – Uma Experiência Científica

Nos dias 8 e 9 de maio, o Clube de Ciência Viva Cego do Maio (CCVCM) realizou mais uma atividade no exterior, desta vez para os alunos do 2.º e 3.º ciclos que frequentam o clube. Visitámos o Pavilhão do Conhecimento e o Jardim Zoológico de Lisboa, onde tivemos a experiência única de pernoitar debaixo da baía dos golfinhos. Foi uma verdadeira aventura, cheia de descobertas, peripécias e… muitas saudades já!

🚆 A viagem começou bem cedo…

O dia arrancou às 6h da manhã na estação de metro da Póvoa de Varzim. Seguimos para o Porto (Campanhã) e, de lá, apanhámos o autocarro até Lisboa (Oriente). À chegada, fizemos uma caminhada pelo Parque das Nações e almoçámos à beira do Tejo, em modo piquenique. 🧺

🔬 No Pavilhão do Conhecimento

Os alunos exploraram as exposições “Explora” e “A Ciência da Pixar”. Na primeira, participaram em diversas experiências e interações, como o Giroscópio Humano, um simulador usado no treino de astronautas. 🚀
Na exposição da Pixar, descobriram os bastidores da produção de filmes de animação, desde o argumento até à renderização final, passando por fases como a modelação, animação, iluminação e simulação.

👉 E onde está a ciência? Em todo o processo!
A matemática (geometria e álgebra), a física (luz, som, forças) e a informática (programação) estão presentes em cada etapa da criação de um filme!

🐯 Uma noite… no Jardim Zoológico!

Depois do lanche, seguimos para o Jardim Zoológico. A viagem de metro foi… intensa! Coincidiu com a hora de ponta e uma greve da CP, o que tornou a entrada no metro uma verdadeira aventura. 😅

No Zoo, fomos recebidos por duas monitoras que nos acompanharam durante toda a estadia. Após uma pequena reunião de boas-vindas, guardámos mochilas e telemóveis e começámos as atividades: visitas aos animais, jogos e, mais tarde, atividades noturnas na área dos felinos. O Sr. Francisco, tratador, partilhou curiosidades sobre o seu trabalho diário com os grandes felinos.

Chegada a hora de dormir… ou quase! Uns faziam o pino, outros jogavam às cartas, contavam histórias ou simplesmente riam-se muito! 😄 Eventualmente, lá se desligaram as luzes e a maioria adormeceu — ou tentou!

🌄 Acordar com os coalas

O dia seguinte começou cedo, com a higiene matinal e pequeno almoço junto aos coalas. 🐨
Depois, fizemos uma visita VIP ao zoo — só nós e os tratadores! Vimos a alimentação do Lince Ibérico e do Tigre de Sumatra, visitámos a cantina dos animais (sabiam que há uma arca cheia de ratazanas congeladas para os répteis? 😳), aprendemos que os ursos comem pão e alface, e que há vários tipos de feno para os herbívoros. Também descobrimos que a carne dos felinos não pode ter gordura!

Terminámos com o espetacular show dos golfinhos. 🐬✨

🍔 E ainda houve espaço para pavões atrevidos…

Após o espetáculo, recuperámos as mochilas e almoçámos no McDonald’s, onde alguns alunos foram “assaltados” por curiosos pavões! 😄

Seguimos então viagem de regresso, chegando à Póvoa de Varzim por volta das 19h.

✏️ Diário digital da aventura

Durante os momentos de viagem e pausa, os alunos foram registando esta aventura num diário digital, através de várias tarefas. Ainda está a ser finalizado, mas já podem “espreitar” o que foi feito até agora:
🔗 https://padlet.com/clubecvcm/zoo

 

Criado com o Padlet

 


Foi a última atividade no exterior do Clube neste ano letivo e correu lindamente! Todos os alunos estão de parabéns pelo seu comportamento exemplar, curiosidade e espírito de equipa. 👏👏👏

🎉 A nossa escola é mesmo fixe! 🎶 Escola da Minha Vida

No âmbito do projeto “Escola da Minha Vida”, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio marcou presença na festa de encerramento com uma apresentação vibrante e cheia de energia! 💃🕺

Os 58 alunos, orientados pelas professoras Flora Rodrigues e Lara Bacelar, brilharam com a coreografia “A minha escola é fixe@”, um momento que encantou o público pela sua criatividade, alegria e espírito de equipa. 🌟

Mais do que uma simples apresentação artística, esta coreografia foi uma verdadeira celebração do orgulho que os alunos sentem pela sua escola. Cada passo e movimento refletiu amizade, entusiasmo e união — valores que se vivem diariamente no nosso agrupamento. 🤝💛

A participação nesta iniciativa reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas Cego do Maio com experiências educativas significativas, integradoras e motivadoras para todos os seus alunos. 📚✨

Parabéns a todos os envolvidos por este momento inesquecível! 👏👏👏

Flora Rodrigues
Lara Bacelar

5.º Ano cria Livro que liga Culinária à Programação

As turmas do 5º ano da escola Cego do Maio desenvolveram um livro de receitas intitulado “Cozinhar também é programar!”. A publicação tem como principal objetivo mostrar que cozinhar pode ser comparado à programação de computadores, promovendo uma abordagem criativa e tecnológica para a gastronomia.

O projeto, desenvolvido ao longo do segundo e terceiro períodos, envolveu as aulas de TIC e os conhecimentos gastronómicos das famílias dos alunos e do seu país de origem. 

Ao longo do projeto os alunos exploraram conceitos de lógica, sequências e condições, relacionando-as às etapas de preparação de uma receita culinária. Cada receita do livro foi elaborada de forma a destacar a importância de seguir passos precisos, assim como num código de programação.

Este projeto integra-se na comemoração do dia da Interculturalidade na escola procurando também promover a troca cultural e partilha de receitas tradicionais, incentivando a diversidade culinária e fortalecendo laços sociais através da gastronomia.

O livro “Cozinhar também é Programar!” está disponível através da ligação: 

https://online.fliphtml5.com/asifm/anxx/

 

 

 

Teatro em Inglês: uma experiência inesquecível para os alunos do 9.º ano

No passado dia 13 de maio, os alunos do 9.º ano tiveram a oportunidade de assistir, no auditório da escola, à peça interativa The Love Show 🎭, inteiramente em inglês.

Esta atividade, integrada na disciplina de Inglês , proporcionou uma experiência imersiva e extremamente divertida 😄, que cativou tanto os alunos como os professores.

A interação com os atores, aliada ao humor e à linguagem acessível , tornou o espetáculo memorável ✨ e contribuiu para o reforço das competências linguísticas em contexto real e envolvente 🌍.

Orçamento Participativo das Escolas – Votação e resultados

Realizou-se na nossa escola a votação para o Orçamento Participativo Escolar (OPE-inclui), onde todos os alunos do 3.ºciclo exerceram o seu direito de voto para escolherem a Proposta mais aliciante para melhorar a nossa escola.

Todo este processo teve início com o conhecimento do projeto, as turmas foram desafiadas para a elaboração das propostas que revelem melhorias na escola, para a inclusão e bem-estar de todos.

No dia 24 de abril todas as propostas deram entrada na secretaria da escola, de seguida passou-se à fase de divulgação das mesmas a todos os alunos do 3.ºciclo da escola, com a ajuda imprescindível dos Diretores de Turma!

No dia, 12 de maio, realizou-se a votação para o Orçamento Participativo Escolar2025 (OPE-inclui), todos os alunos do 3.ºciclo exerceram o seu direito de voto para escolherem a Proposta mais aliciante para melhorar a nossa escola.

 Pelas 9h iniciou-se o processo de votação, toda esta ação foi gerida por 4 alunos previamente selecionados e aprovado em Conselho Geral, para ficarem responsáveis por esta atividade. Esta votação terminou por volta das 12 h e 30 minutos, os alunos exerceram o seu direito de voto de forma cívica, fluída e justa.

Dos 273 votos, contabilizados e confirmados na presença das professoras coordenadoras, e de quatro alunos da mesa de voto, apuraram-se:

Proposta 1- Novas torneiras/Separadores nos duches do balneário – 57 votos

Proposta 2- Aumento da Esplanada e Puffs na sala de convívio – 83 votos

Proposta 3- Abrigo com rodas – 113 votos

Proposta 4- Música para Todos – 18 votos

Escolheram democraticamente, das quatro propostas apresentadas, uma vencedora “Abrigo com rodas”.

Parabéns a todos, porque independentemente da proposta vencedora, todos ficam a ganhar!

Este resultado será analisado pela Direção para viabilizar a execução deste projeto vencedor.

As professoras coordenadoras: Graça Ramos e Maria Paula Santos.    

               Os resultados da votação do Orçamento Participativo das Escolas 2025

Estou Aqui! Crianças – Informação aos Encarregados de Educação

O “Estou Aqui! Crianças” (EAC) é um programa exclusivo e pioneiro da Polícia de Segurança Pública (PSP), criado em 2012, em parceria com a Fundação MEO, Secretaria-Geral do Ministério da Administração Interna, Rádio Comercial, Missing Children Europe, Instituto de Apoio à Criança e Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE).

No âmbito do Programa “Estou Aqui! Crianças”, a PSP disponibiliza pulseiras gratuitas que permitem, no caso de a criança se perder, o seu reencontro rápido com a família, através de contacto com a PSP por intermédio do número de emergência nacional (112).

A adesão ao programa não implica custos, sendo as pulseiras válidas, em todo o território nacional, até ao final do ano civil em que são adquiridas. As pulseiras podem ser solicitadas em qualquer esquadra da PSP ou através do site do Programa “Estou Aqui! Crianças”, cujo endereço é: https://estouaqui.mai.gov.pt/Pages/Home.htm

 

 

Quem pode inscrever uma criança no EAC?

As crianças entre os 02 e os 15 anos de idade, podem ser inscritas por um dos pais, tutor ou outra pessoa que se encontre responsável pela criança (inscrição nominal) ou pela pessoa responsável por um grupo de crianças (inscrição de grupo – professor ou educador, dinamizador da atividade, grupo desportivo ou campo de férias).

Nos termos das regras do EAC, a pessoa que procede à adesão e inscrição da criança no programa, tem a responsabilidade de informar outras que, legalmente, tenham igualmente dever de cuidar pela criança e direito a ter conhecimento da adesão.

No caso das adesões de grupo é obrigatório inserir também o contato dos pais, tutor ou responsável legal pela criança inscrita.

INTUITIVO Versão Atualizada e Informações Sobre as Provas ModA

Informamos todos os alunos e Encarregados de Educação do 4.º e do 6.º ano que devem confirmar que o Programa Intuitivo para a realização das Provas ModA encontra-se atualizada com a versão 0.0.12.

Caso o programa ainda esteja com a versão 0.0.11 aconselhamos que possam atualizar para a nova versão descarregando aqui a nova atualização, ou seguindo este link para versão Windows: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.12/Provas+IAVE-0.0.12.exe

Se a atualização não for realizada até que o aluno inicie a realização de uma prova não existe nenhum impedimento para a realização da mesma. Mesmo depois do aviso de que existe uma atualização o aluno pode continuar o que está a fazer e só encerrar a aplicação após a conclusão da tarefa.

Relembramos o aviso n.º 11 para o Funcionamento das Escolas do Agrupamento de Escolas Cego do Maio durante o dia de realização das provas ModA e para a sua leitura atenta às especificidades que se encontram na página 2.

 

🌍 Erasmus+ em Jaén, Espanha: Uma semana de aprendizagens, cultura e amizade 🤝

Entre os dias 5 e 9 de maio, um grupo de alunos da nossa escola participou numa mobilidade Erasmus+ em Jaén, Espanha, acompanhados pelas professoras Ana Ribeiro e Mónica Brandão. Esta mobilidade integrou-se no plano Erasmus da nossa escola, no âmbito do projeto de acreditação escolar Erasmus+, que tem como objetivos promover a cidadania digital, o intercâmbio cultural e a aprendizagem entre pares, proporcionando aos alunos experiências educativas enriquecedoras em contexto internacional.

O encontro decorreu na escola IES Az-Zait e contou também com a participação de escolas parceiras de França e Itália.. Os nossos alunos foram acolhidos em casa de colegas espanhóis, tendo sido acarinhados pelas famílias anfitriãs, que os receberam com enorme generosidade e calor humano ❤️.

Ao longo da semana, os alunos participaram num conjunto diversificado de atividades pedagógicas, culturais e tecnológicas. O programa incluiu um debate sobre o uso das redes sociais 📱, que permitiu refletir sobre os desafios do mundo digital, e uma gincana pelo centro histórico de Jaén 🏛️, promovendo a descoberta do património local de forma lúdica.

Houve ainda espaço para atividades desportivas ao ar livre ⚽ e um workshop de cerâmica 🎨, onde os participantes deram largas à criatividade e contactaram com a tradição artística andaluza. A mobilidade incluiu também visitas culturais marcantes: em Málaga, exploraram a Alcazaba, visitaram o Museu Picasso, participaram numa gincana nos jardins e terminaram o dia na praia 🏖️; em Granada, encantaram-se com o bairro do Albaicín e com a grandiosidade da Alhambra.

No último dia, antes do regresso ✈️, os alunos participaram num workshop de drones 🚁, assistiram a um espetáculo musical 🎶 preparado pelos colegas espanhóis e partilharam um almoço multicultural  que celebrou a diversidade do grupo. A despedida foi especialmente emotiva 🥹, espelhando os laços criados ao longo desta experiência.

Foi, sem dúvida, uma semana inesquecível 💫 de crescimento, amizade e descoberta, que ficará na memória de todos os participantes como um verdadeiro exemplo do espírito Erasmus+ 💙.

Em outubro do próximo ano letivo, será a vez da nossa escola receber com entusiasmo os colegas espanhóis, dando continuidade a esta parceria europeia. Estamos já a preparar com carinho o programa de acolhimento, para que também levem consigo memórias inesquecíveis da sua estadia em Portugal. 🇵🇹🤗

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🖼️ Visita ao Museu de Serralves

🌸”La Fête du Muguet”🌼 Uma tradição francesa celebrada com criatividade pelos alunos do 7.º ano

No dia 1 de maio, os alunos do 7.º ano de escolaridade foram desafiados a usar a sua criatividade para dar vida a uma bela tradição francesa: a oferta de lírios-do-vale como símbolo de felicidade, renovação e sorte – a tradicional “La Fête du Muguet”. 🍀

🌼 Os alunos responderam com entusiasmo ao desafio, e a tradição secular foi celebrada com a oferta de pequenas flores brancas, feitas com materiais e técnicas diversas, num gesto simbólico repleto de significado.

🎉 A celebração da amizade, da felicidade e da sorte foi digna de registo e deixou um ambiente de alegria no ar!

👏 Parabéns a todos os alunos pela dedicação e criatividade!
🌟 Muitas felicidades para toda a comunidade escolar!

📣 Le groupe de Français vous souhaite tout le bonheur du monde! 🇫🇷💐

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