Agrupamento de Escolas Cego do Maio

Dez 04 2025

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência

No dia 3 de dezembro de 2025, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio assinalou o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência, reforçando a importância de uma escola verdadeiramente inclusiva.

A comunidade educativa tem sido convidada a refletir sobre a forma como cada um pode contribuir para um ambiente mais acessível, empático e respeitador das diferenças.

A coordenadora da EMAEI destacou que “é sempre importante sensibilizar a comunidade educativa para uma cultura de respeito, inclusão e solidariedade. Queremos que os nossos alunos compreendam que as nossas diferenças são uma oportunidade de aprender e crescer juntos.”

O Agrupamento mantém-se empenhado em desenvolver ações que promovam a inclusão e a valorização da diversidade, reafirmando o compromisso de construir uma escola onde todas as pessoas contam e onde cada aluno encontra espaço para crescer, aprender e participar plenamente. 🤝✨

Nov 28 2025

🎬 Cinema às 4ªs: “O Rapaz que Prendeu o Vento” 🌬️

No dia 26, realizou-se mais uma sessão do Cinema às 4ªs, onde os alunos assistiram ao filme “O Rapaz que Prendeu o Vento”. A atividade, organizada pela equipa do Plano Nacional de Cinema, teve como objetivo promover reflexões sobre ciência, perseverança e responsabilidade social 💡🌱.

Baseado em factos reais, o filme conta a inspiradora história de William Kamkwamba, um jovem do Malawi que constrói um moinho de vento para ajudar a sua comunidade a enfrentar uma grave seca. Durante a sessão, os alunos mostraram grande interesse, destacando temas como criatividade, superação e o poder da educação.

No final, os alunos registaram algumas impressões 💬

“É um filme bastante interessante e emocionante. Foi uma experiência única!”
“Achei o filme triste, mas ensinou-me que a vida pode ser muito difícil noutros países e que muita gente passa fome.”
“Aprendi que quando não se tem dinheiro, a vida é mais difícil.”

Nov 25 2025

Concurso Bebras – Castor Informático 🖥️🧠 O Desafio Internacional de Pensamento Computacional 🌍

Nas semanas de 10 a 22 de novembro realizou-se, na Escola E.B. 2,3 Cego do Maio, o concurso “Bebras – Castor Informático”, promovido pelo Laboratório de Matemática e pelos professores de Matemática do 3.º ciclo. Este concurso é uma iniciativa internacional, dinamizada em Portugal pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, que visa promover e introduzir a informática e o pensamento computacional junto de estudantes de todas as idades.

Num tempo limite definido, os alunos tentam, individualmente, responder a um conjunto de pequenos, mas estimulantes, problemas, pensados pela comunidade internacional para a respetiva faixa etária. Os problemas começam por ser mais simples e, gradualmente, a dificuldade vai aumentando, para que o desafio tenha algo para todos. ⏱️
Em 45 minutos, os alunos participantes responderam a 15 problemas.

Este ano, pela primeira vez, participaram todos os alunos do 3.º ciclo e o concurso foi realizado online, em diferentes salas da escola, estando os alunos distribuídos mediante o tipo de provas: Cadetes (7.º e 8.º anos) e Juniores (9.º ano).

Os nossos alunos participaram com grande empenho neste concurso, que teve como objetivos:

familiarizar os alunos com plataformas digitais;
favorecer o raciocínio e a resolução de problemas;
promover o pensamento computacional, o pensamento crítico e o pensamento criativo. 💡✨

Nov 25 2025

Vamos programar com o Micro:bit! 💻✨

No dia 12 de novembro, o grupo de Informática, em colaboração com a equipa de autores do manual do 6.º ano TecnIC Júnior, promoveu uma atividade especial de demonstração e experimentação da placa Micro:bit, despertando entusiasmo e curiosidade entre alunos de diferentes turmas do 2.º e 3.º ciclo. 🎯
A iniciativa teve como principal objetivo estimular habilidades de programação de forma divertida e prática.

Durante a atividade, os alunos realizaram diversos exercícios interativos, explorando funcionalidades da placa Micro:bit, como sensores, botões e LEDs. Sob orientação dos professores, criaram projetos simples, como simuladores de dados e contadores, demonstrando grande motivação e interesse ao longo de toda a sessão. 🤖🔢

Este contacto com tecnologias emergentes terá continuidade nas aulas de TIC, fomentando a criatividade, o raciocínio lógico e o gosto pela programação entre os alunos. 🌟

Nov 20 2025

AECM partilha 10 anos de Erasmus+ na Conferência AEDASPHERE 2025

O AE Cego do Maio esteve presente na 2.ª Edição da Conferência AEDASPHERE 2025, promovida pelo Agrupamento de Escolas Afonso Sanches, que decorreu ontem, dia 19 de novembro, no Teatro Municipal de Vila do Conde.

Em representação do agrupamento, esteve a professora Ana Ribeiro, coordenadora do projeto Erasmus+ na escola, acompanhada pelos alunos Clara e Diogo, da turma 9.ºD. Juntos, partilharam o percurso Erasmus do agrupamento, que já conta com 10 anos de experiências, mobilidades e parcerias internacionais.

Durante a conferência, foram apresentados os principais projetos, aprendizagens e impactos deste trabalho ao longo de uma década, evidenciando o papel do Erasmus na transformação de percursos de vida.

Os testemunhos da Clara e do Diogo foram especialmente marcantes: genuínos, entusiasmados e cheios daquele brilho de quem viveu esta aventura por dentro. A sua participação mostrou como o Erasmus contribui para formar jovens mais autónomos, abertos ao mundo, tolerantes e conscientes do seu papel na Europa e na sociedade.

Partilhamos a apresentação da conferência, para que a comunidade conheça melhor o percurso Erasmus do agrupamento.

Experiências Erasmus no AECM

Nov 20 2025

🎬 Turma 7.ºE no programa Turma Curtas – My Generation

No dia 19 de novembro, a turma 7.ºE realizou uma visita de estudo ao Teatro Municipal de Vila do Conde para assistir a uma sessão de curtas-metragens integrada na secção My Generation, no âmbito da 3.ª edição do programa Turma Curtas.

Na sessão My Generation, os alunos do 7.ºE tiveram oportunidade de ver 9 curtas-metragens

A atividade foi organizada pela professora de Oficina Digital e teve como principais objetivos:

aproximar os alunos do universo cinematográfico;
promover o contacto com diferentes formas de expressão artística;
estimular o pensamento crítico, a sensibilidade estética e a reflexão sobre temas atuais.

Foi uma manhã diferente, cheia de imagens, histórias e ideias 💡, que certamente deixou nos alunos novas perspetivas sobre o cinema e sobre a forma como os jovens podem usar a arte para pensar e transformar o mundo.

Nov 15 2025

🌰🍂 Magusto na Cego do Maio enche a escola de alegria e tradição 🍁🔥

Na última quarta-feira, 12 de novembro, a escola Cego do Maio viveu um momento especial de alegria e tradição ao realizar o tão aguardado Magusto. A iniciativa contou com a valiosa colaboração da Associação de Pais, que ofereceu castanhas assadas aos alunos, proporcionando uma experiência cultural e saborosa para toda a comunidade escolar.

Ao longo da semana, os alunos prepararam o magusto com grande entusiasmo, elaborando e decorando os seus cartuchos personalizados, que depois receberam as castanhas quentinhas, distribuídas com carinho pelos voluntários da associação.

O evento não só celebrou as tradições do Outono, como também promoveu o convívio e a partilha entre alunos, professores e famílias.

A direção da escola deixa um especial agradecimento à Associação de Pais pelo empenho, dedicação e contributo na criação de momentos tão significativos de alegria e aprendizagem cultural. 🍁✨🌰

Nov 15 2025

Workshop “Meu Papel Sustentável” promove criatividade e consciência ambiental

No dia 10 de novembro, a Escola Cego do Maio recebeu o workshop “Meu Papel Sustentável”, dinamizado pelo professor Amauri Alves e pelas alunas do 3.º ano do Curso de Animador Sociocultural da Escola Profissional de Vila do Conde (EPVC), no âmbito do ATE – Apoio Tutorial Específico.

A iniciativa convidou os alunos a embarcar numa experiência prática e criativa, explorando a técnica do papel machê para transformar papel usado em peças decorativas e utilitárias totalmente sustentáveis. O projeto pretende sensibilizar para o uso consciente do papel e para o impacto ambiental associado à sua produção, que exige grandes quantidades de água e energia.

Durante o workshop, foi também lançada a campanha de recolha de caixas de ovos, demonstrando como materiais simples e frequentemente descartados podem ganhar nova vida através da criatividade.

Com esta atividade, a nossa escola reforça o seu compromisso com práticas educativas que promovem a sustentabilidade, a integração e a participação ativa dos alunos na construção de um futuro mais consciente.

Nov 11 2025

Resultados da Votação🚪Portas de Halloween 2024👻🎃

A votação das Portas de Halloween chegou ao fim e contamos com nada menos que 296 votos! 🧡
Foi fantástico ver tanta participação e entusiasmo por parte da comunidade escolar.

🪄 E aqui estão as portas mais votadas:
🥇 1.º lugar – Opção 23: com 54,4% dos votos
🥈 2.º lugar – Opção 4: com 9,8% dos votos
🥉 3.º lugar – Opção 3 e 5: com cerca de 7,1% dos votos cada

Parabéns a todos os participantes pelas decorações criativas, assustadoras e cheias de imaginação! 🕸️🧙‍♀️

📸 Podes rever todas as portas participantes aqui:
👉 🎃 Halloween Door Decoration – Vota na tua porta favorita! 👻

Nov 06 2025

🎨 Alunos do ATE visitam exposição na Filantrópica e exploram a arte como forma de aprendizagem

No dia 3 de novembro, os alunos que frequentam o Apoio Tutorial Específico (ATE) participaram numa visita à Filantrópica – Cooperativa Cultural, no âmbito do Plano de Trabalhos do ATE e em articulação com o Plano Nacional das Artes (PNA).

A atividade teve como objetivo promover o interesse pela cultura e pelas artes, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos, bem como para o reforço das aprendizagens em contextos não formais.

Durante a visita, os alunos tiveram oportunidade de observar, refletir e dialogar sobre as obras e temas apresentados, relacionando-os com conteúdos abordados nas aulas e com situações do quotidiano.

A iniciativa contou com o acompanhamento dos professores tutores e com o apoio do coordenador intermunicipal do Plano Nacional das Artes, Pedro Carvalho 🎭.

Esta experiência permitiu aos alunos explorar novas formas de expressão, fortalecer o espírito de grupo e desenvolver competências de comunicação, criatividade e autonomia 🌟.

Mais do que uma simples saída escolar, esta atividade reforçou a ideia de que a aprendizagem vai muito além da sala de aula, valorizando o contacto direto com a arte, a cultura e a comunidade 🎨🤝.