♻️Oficina “Reciclagem de papel” I Eco-Clube

No passado dia 17 de maio comemorou-se o Dia Internacional da Reciclagem. Através do Plano de Educação Ambiental da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, foi convidada a Engª Silvana Pontes, do Serviço de Educação Ambiental, para junto dos alunos do Eco-Clube, desenvolver a Oficina “Reciclagem de papel”.

      A Engª Silvana Pontes iniciou a atividade salientando as vantagens da reciclagem manual do papel; alertou para a importância da reciclagem de materiais; sensibilizou para a valorização do papel usado através da sua reciclagem numa atividade lúdica e cri

ativa; fez compreender a importância da reciclagem do papel na sociedade de consumo atual; procurou desenvolver, junto dos eco-alunos, uma consciência ecológica e reforçou que a reciclagem é uma saída ecologicamente correta para a preservação do ambiente.

      Os eco-alunos tiveram a oportunidade de produzir pasta de papel a partir de papel usado para transformação em folhas recicladas multicolor. Para tal, os alunos inseriram o papel picado num recipiente com água de modo a cobrir quase totalmente o conteúdo. Derramaram a mistura sobre a tela e posicionaram um pano velho por baixo para absorver a humidade excedente. Finalmente, deixaram a tela secar por um ou dois dias.

Os alunos presentes demonstraram imensa curiosidade, empenho e interesse na execução das tarefas. Apresentaram, igualmente, um comportamento exemplar.

RECICLAR É FAZER A NOSSA PARTE PARA UM MUNDO MAIS SUSTENTÁVEL!

Escola da Minha Vida 2024 – Mamma Mia

48 alunos da Escola Básica Cego do Maio encerraram brilhantemente o Projeto Escola da Minha Vida, 26.ª edição, com a Dança intitulada “Mamma Mia” coreografada por Sandra Lopes e Inês Oliveira e que tiveram a participação dos professores Pedro Pinho e Flora Rodrigues.

Parabéns a todos os participantes.

Aviso sobre a Greve da Administração Pública de dia 17 de Maio

 

Alertamos os Encarregados de Educação da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo  que apenas no dia 17 de maio pela manhã conseguiremos informar se cada uma das escolas reúnem condições para a sua abertura.

Dia da Europa no Agrupamento | À conversa com André T. Moreira

Hoje, dia 9 de maio, em comemoração do  Dia da Europa, a nossa escola teve o prazer de receber André Tavares Moreira, advogado de profissão, deputado municipal  e apaixonado por análise política e económica, para uma conversa esclarecedora sobre o continente europeu e a sua relevância. Os nossos alunos tiveram a oportunidade única de participar ativamente neste diálogo enriquecedor.

O tema em destaque foi “A Europa e a sua importância”, e a discussão foi extremamente participativa, com os nossos alunos a fazerem perguntas pertinentes sobre a situação atual, tanto a nível europeu como mundial. Questões sobre as preocupações atuais na Europa e no mundo foram abordadas de forma franca e informativa.

Esta atividade foi promovida pelo Clube Europeu em parceria com o projeto Erasmus do Agrupamento e decorreu no auditório da escola. Foi uma manhã estimulante e educativa, onde os nossos alunos puderam não só aprender mais sobre a Europa, mas também partilhar as suas próprias perspetivas e preocupações. Agradecemos ao André Tavares Moreira por partilhar o seu conhecimento e experiência connosco, e esperamos continuar a promover este tipo de intercâmbio enriquecedor na nossa escola.

🌍Viva o Dia da Europa! 

mais info: https://european-union.europa.eu/principles-countries-history/symbols/europe-day_pt

 

 

 

🌸Dia da Mãe

A  turma E do 6.ºano , na aula de cidadania, elaborou um presente, com a ajuda da professora Sara
Silva. Com cartolinas de cor rosa, papel crepe, e adereços variados, surgiram lindas carteiras
para enfeitar os braços e as mãos das mães de cada um deles. Os alunos participaram com
bastante entusiasmo e criatividade.
Feliz dia da mãe para todas as mães do mundo!

A professora,
Sara Silva

 

Super Pais DROPI – 4ª ed.

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio iniciou um novo ciclo de sessões com pais/mães, baseadas no programa Parentalidade DROPI (Testemunhos de pais do AE Cego do Maio), com o objetivo de apoiar as famílias numa prestação de cuidados sensível e responsiva, capaz de potenciar um desenvolvimento infantil ótimo.
O programa contempla 8 sessões semanais (90min/sessão) e debruça-se sobre os seguintes temas:
– Relações Positivas
– Brincar
– Comunicação
– Autoestima
– Regras e Limites
– Lidar com Tempestades
– Gestão Emocional
Dos pais/mães de alunos/as da Escola da Pedreira que manifestaram disponibilidade para frequentar esta atividade, formou-se 1 grupo que iniciou no dia 22 de abril, à segunda feiraentre as 17h15 e as 18h45, na biblioteca da Escola Básica da Pedreira.
Dos pais/mães de alunos/as do 1º e do 4º ano da Escola do Século que manifestaram disponibilidade, constituíram-se 2 grupos, um que iniciou no dia 30 de abril, à terça feiraentre as 17h00 e as 18h30 e outro, iniciou no dia 02 de maio, à quinta feira, no mesmo horário, na biblioteca da Escola Básica do Século.
Lembramos que, se necessário, é proporcionado acompanhamento dos filhos enquanto os pais/EE estão na sessão.
Boas aprendizagens e reflexões para todos! 😊🖐️
Esta é uma iniciativa desenvolvida no âmbito do Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF) e do Projeto eduK’ARTE-e9G, com a colaboração do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) do Agrupamento de Escolas Cego do Maio.

🔬Visita ao Centro de Ciência Viva de Vila do Conde

Os alunos do Clube de Ciência Viva Cego do Maio – CCVCM – visitaram, no âmbito das atividades do Clube, o Centro de Ciência Viva de Vila do Conde, cuja temática principal foi a exploração da exposição A água no corpo humano: O sangue”, onde puderam conhecer e compreender o funcionamento do sistema circulatório sanguíneo.

A exposição simula um “vaso sanguíneo”, no qual os visitantes vão percorrendo um trajeto com dinâmicas interativas e vão obtendo respostas a várias interrogações através da apresentação de conceitos relacionados com a corrente sanguínea como, por exemplo, a existência de muitos tipos de sangue, os diferentes tamanhos dos vasos sanguíneos, o número de batimentos cardíacos por minuto do coração de um colibri ou de uma baleia, as transfusões de sangue, a pressão arterial, a importância do sangue na vida de um ser vivo, doenças sanguíneas, a possibilidade de termos sangue artificial e outros conhecimentos importantes que nos permitem entender a importância do sangue. Também puderam experimentar caminhar sobre um tapete rolante e medir o consumo energético durante a realização do exercício físico ou simular uma refeição num restaurante cujo objetivo era selecionar uma ementa de forma a obter a melhor avaliação possível para a saúde do nosso sistema circulatório. Por fim, tiveram a possibilidade de conhecerem o habitat do mar da nossa terra e alguns dos seus habitantes como o robalo, a dourada, o pepino do mar, anémonas e até tocar numa estrela-do- mar.

A atividade decorreu de acordo com o expectável e os alunos participaram ativamente, aproveitando mais esta oportunidade de uma atividade do Clube para desenvolverem competências científicas de modo transversal ao mundo que nos rodeia.

💮«La fête du Muguet»

Os alunos da disciplina de Francês recriaram a tradição francesa de oferecer, no dia 1 de maio, um Brin de Muguet a amigos e conhecidos, para lhes desejar boa sorte e celebrar a amizade. Trata-se de uma tradição de oferecer um ramo de pequenas flores brancas e perfumadas, que tem a sua origem no Renascimento, com o Rei Charles IX, tendo-se associado às comemorações do dia do trabalhador a partir do séc. XX.

Na impossibilidade de oferecer a todos ce porte-bonheur, os alunos desenharam bonitos marcadores de página, com decorações alusivas ao tema, que distribuíram ao longo do dia pelos membros da comunidade educativa que lhes eram mais próximos, reforçando assim laços de amizade que vão muito além dos conhecimentos académicos e que ficam para a vida.

A todos os que dispensaram uns minutos do seu tempo e receberam com um sorriso os nossos alunos, Merci et tout le bonheur du monde!

🌍Assistente Social do AECM participa em jobshadowing do Programa Erasmus, em Zamora

Entre os dias 23 e 26 de abril, a Assistente Social do AECM participou numa experiência proporcionada pelo Programa Erasmus do Agrupamento denominada jobshadowing, a qual consiste em acompanhar no posto de trabalho outros profissionais da mesma área, permitindo a observação de práticas psicoeducativas e sociais num contexto escolar de outro país europeu, neste caso em Zamora, Espanha.

A partilha de conhecimentos e metodologias entre profissionais de diferentes países contribui para o enriquecimento de competências específicas, nomeadamente, e tal como planificado nas tarefas propostas, relacionadas com o suporte às famílias dos alunos, com a promoção da saúde em ambiente escolar, com a colaboração com parceiros externos e com a sensibilidade e diálogo intercultural.

A imersão num contexto cultural diferente e a interação com os profissionais no seu quotidiano permite, agora, trazer para a nossa escola a partilha das práticas observadas, ampliando o potencial de reflexão sobre as nossas próprias práticas, como coletivo empenhado numa educação com a melhor qualidade.

“É preciso sair da ilha para ver a ilha (…) Ainda que tenhamos a certeza de que nada passa despercebido de nossos olhares mais críticos e aguçados, nada somos e nada sabemos”, escreveu Saramago.

Foram dias muito intensos e inspiradores, em que foi valioso cada minuto de partilha, descoberta e transformação!

AS Raquel Lourenço

Selo Escola pelo Bem-Estar Digital atribuído ao AECM

O AECM foi reconhecido com o Selo Escola  Bem-Estar Digital 2024! Ao longo desta semana, iremos partilhar sugestões para melhorar o bem-estar digital entre professores, alunos e famílias. Junte-se a nós nesta iniciativa da Semana do Bem-Estar Digital, promovida pelo projeto “Agarrados à Net”, que decorre de 28 de abril a 4 de maio de 2024!

 O Selo Escola para o Bem-Estar Digital, uma iniciativa do projeto “Agarrados à Net”, reflete um conjunto de atividades que visam alertar toda a comunidade para o uso adequado das tecnologias. De facto, o bem-estar digital não se resume a estar afastado dos dispositivos durante um período de tempo. Pelo contrário, é uma forma holística de pensar sobre quando, onde, como e porquê interagimos com a tecnologia e como as nossas escolhas afetam o nosso bem-estar físico, mental, emocional e outros aspectos da nossa vida pessoal, familiar, profissional/escolar e social. Trata-se de concentrar a nossa atenção e fazer uma utilização consciente, equilibrada e saudável da tecnologia, especialmente dos ecrãs, para tirar o máximo partido do que eles têm para oferecer.

 O objetivo desta iniciativa é incentivar os alunos e as famílias a tomarem consciência da sua vida digital, a refletirem sobre os riscos e a atenuarem os efeitos negativos no quotidiano dos alunos e das famílias, prometendo simbolicamente uma mudança nesta semana, mas com a esperança de que essa mudança se reflita no futuro.

🔗Desafio Escola 🔗Desafio Famílias 🔗Desafio Eu Desligo

Para saber mais sobre esta iniciativa e as atividades previstas, aceda 👉 a Semana do Bem Estar Digital. Todos se podem juntar a esta iniciativa.

#semanadobemestardigital

#semanadobemestardigital2024

 

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