AECM partilha 10 anos de Erasmus+ na Conferência AEDASPHERE 2025

O AE Cego do Maio esteve presente na 2.ª Edição da Conferência AEDASPHERE 2025, promovida pelo Agrupamento de Escolas Afonso Sanches, que decorreu  ontem, dia 19 de novembro, no Teatro Municipal de Vila do Conde.

Em representação do agrupamento, esteve a professora Ana Ribeiro, coordenadora do projeto Erasmus+ na escola, acompanhada pelos alunos Clara e Diogo, da turma 9.ºD. Juntos, partilharam o percurso Erasmus do agrupamento, que já conta com 10 anos de experiências, mobilidades e parcerias internacionais.

Durante a conferência, foram apresentados os principais projetos, aprendizagens e impactos deste trabalho ao longo de uma década, evidenciando o papel do Erasmus na transformação de percursos de vida.

Os testemunhos da Clara e do Diogo foram especialmente marcantes: genuínos, entusiasmados e cheios daquele brilho de quem viveu esta aventura por dentro. A sua participação mostrou como o Erasmus contribui para formar jovens mais autónomos, abertos ao mundo, tolerantes e conscientes do seu papel na Europa e na sociedade.

Partilhamos a apresentação da conferência, para que a comunidade conheça melhor o percurso Erasmus do agrupamento.

Experiências Erasmus no AECM

🎬 Turma 7.ºE no programa Turma Curtas – My Generation

No dia 19 de novembro, a turma 7.ºE realizou uma visita de estudo ao Teatro Municipal de Vila do Conde para assistir a uma sessão de curtas-metragens integrada na secção My Generation, no âmbito da 3.ª edição do programa Turma Curtas.

Na sessão My Generation, os alunos do 7.ºE tiveram oportunidade de ver 9 curtas-metragens

A atividade foi organizada pela professora de Oficina Digital e teve como principais objetivos:

  • aproximar os alunos do universo cinematográfico;

  • promover o contacto com diferentes formas de expressão artística;

  • estimular o pensamento crítico, a sensibilidade estética e a reflexão sobre temas atuais.

Foi uma manhã diferente, cheia de imagens, histórias e ideias 💡, que certamente deixou nos alunos novas perspetivas sobre o cinema e sobre a forma como os jovens podem usar a arte para pensar e transformar o mundo.

🌰🍂 Magusto na Cego do Maio enche a escola de alegria e tradição 🍁🔥

Na última quarta-feira, 12 de novembro, a escola Cego do Maio viveu um momento especial de alegria e tradição ao realizar o tão aguardado Magusto. A iniciativa contou com a valiosa colaboração da Associação de Pais, que ofereceu castanhas assadas aos alunos, proporcionando uma experiência cultural e saborosa para toda a comunidade escolar.

Ao longo da semana, os alunos prepararam o magusto com grande entusiasmo, elaborando e decorando os seus cartuchos personalizados, que depois receberam as castanhas quentinhas, distribuídas com carinho pelos voluntários da associação.

O evento não só celebrou as tradições do Outono, como também promoveu o convívio e a partilha entre alunos, professores e famílias.

A direção da escola deixa um especial agradecimento à Associação de Pais pelo empenho, dedicação e contributo na criação de momentos tão significativos de alegria e aprendizagem cultural. 🍁✨🌰

Workshop “Meu Papel Sustentável” promove criatividade e consciência ambiental

No dia 10 de novembro, a Escola Cego do Maio recebeu o workshop “Meu Papel Sustentável”, dinamizado pelo professor Amauri Alves e pelas alunas do 3.º ano do Curso de Animador Sociocultural da Escola Profissional de Vila do Conde (EPVC), no âmbito do ATE – Apoio Tutorial Específico.

A iniciativa convidou os alunos a embarcar numa experiência prática e criativa, explorando a técnica do papel machê para transformar papel usado em peças decorativas e utilitárias totalmente sustentáveis. O projeto pretende sensibilizar para o uso consciente do papel e para o impacto ambiental associado à sua produção, que exige grandes quantidades de água e energia.

Durante o workshop, foi também lançada a campanha de recolha de caixas de ovos, demonstrando como materiais simples e frequentemente descartados podem ganhar nova vida através da criatividade.

Com esta atividade, a nossa escola reforça o seu compromisso com práticas educativas que promovem a sustentabilidade, a integração e a participação ativa dos alunos na construção de um futuro mais consciente.

Resultados da Votação🚪Portas de Halloween 2024👻🎃

A votação das Portas de Halloween chegou ao fim e contamos com nada menos que 296 votos! 🧡
Foi fantástico ver tanta participação e entusiasmo por parte da comunidade escolar.

🪄 E aqui estão as portas mais votadas:
🥇 1.º lugar – Opção 23: com 54,4% dos votos
🥈 2.º lugar – Opção 4: com 9,8% dos votos
🥉 3.º lugar – Opção 3 e 5: com cerca de 7,1% dos votos cada

Parabéns a todos os participantes pelas decorações criativas, assustadoras e cheias de imaginação! 🕸️🧙‍♀️

📸 Podes rever todas as portas participantes aqui:
👉 🎃 Halloween Door Decoration – Vota na tua porta favorita! 👻

🎨 Alunos do ATE visitam exposição na Filantrópica e exploram a arte como forma de aprendizagem

No dia 3 de novembro, os alunos que frequentam o Apoio Tutorial Específico (ATE) participaram numa visita à Filantrópica – Cooperativa Cultural, no âmbito do Plano de Trabalhos do ATE e em articulação com o Plano Nacional das Artes (PNA).

A atividade teve como objetivo promover o interesse pela cultura e pelas artes, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e social dos alunos, bem como para o reforço das aprendizagens em contextos não formais.

Durante a visita, os alunos tiveram oportunidade de observar, refletir e dialogar sobre as obras e temas apresentados, relacionando-os com conteúdos abordados nas aulas e com situações do quotidiano.

A iniciativa contou com o acompanhamento dos professores tutores e com o apoio do coordenador intermunicipal do Plano Nacional das Artes, Pedro Carvalho 🎭.

Esta experiência permitiu aos alunos explorar novas formas de expressão, fortalecer o espírito de grupo e desenvolver competências de comunicação, criatividade e autonomia 🌟.

Mais do que uma simples saída escolar, esta atividade reforçou a ideia de que a aprendizagem vai muito além da sala de aula, valorizando o contacto direto com a arte, a cultura e a comunidade 🎨🤝.

💰Parceria entre EB 2,3 Cego do Maio e Universidade Portucalense assinala Dia Mundial da Poupança

No dia 31 de outubro, a EB 2,3 Cego do Maio assinalou o Dia Mundial da Poupança 🪙 com uma atividade especial no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, em parceria com a Universidade Portucalense 🎓.

A sessão, realizada no auditório da escola, foi dirigida às turmas 8.º A, 9.º A e 9.º C, e teve como principal objetivo promover a literacia financeira entre os alunos.
Através de dinâmicas interativas e exercícios práticos , os alunos foram convidados a refletir sobre hábitos de consumo, prioridades financeiras e estratégias de poupança responsáveis 💶.

Os alunos participaram com entusiasmo 😃, demonstrando grande interesse nas temáticas abordadas. Aprenderam a distinguir entre necessidades e desejos , exploraram diferentes produtos financeiros  e descobriram formas seguras e conscientes de gerir e investir as suas poupanças 💼.

A atividade foi dinamizada por estudantes da Universidade Portucalense 🎓, que partilharam experiências e conselhos práticos  sobre como construir um futuro financeiro mais equilibrado e sustentável 🌱.

A EB 2,3 Cego do Maio agradece à Universidade Portucalense a colaboração e empenho nesta iniciativa 🙏, que reforça o papel da escola na formação de cidadãos informados, responsáveis e financeiramente conscientes 🌍.

🌟 “O Tempo” |Um Encontro de Emoções, Partilha e Amor 💖|Escola da Pedreira

À semelhança do ano passado, a escola da Pedreira voltou a receber com alegria a visita dos utentes da Santa Casa da Misericórdia de Vila do Conde, Centro de Touguinha. Vieram presentear-nos com a peça de teatro “O Tempo”, uma história tocante que convidou todos a refletir sobre a importância de saber viver cada momento.

Ao longo da peça, os artistas lembraram-nos que gerir bem o nosso tempo é essencial: equilibrar o trabalho, o lazer, a família e os amigos, mas, acima de tudo, dar prioridade ao que realmente importa: o AMOR ❤️. O tempo passa depressa, e aquilo que não vivemos plenamente, não volta.

Os nossos alunos acompanharam tudo com entusiasmo e, no final, juntaram-se aos artistas, cantando e dançando numa bela sintonia 🎶💃🕺. Foi um instante mágico de partilha, emoção e afeto — um momento em que a “normalidade” deixou de ver a “diferença”. 🌈
A pureza das crianças mostrou, mais uma vez, que a genuinidade ultrapassa qualquer barreira ou preconceito. 💫

🎃 Halloween Door Decoration – Vota na tua porta favorita! 👻

O grupo disciplinar de Inglês da Escola Básica 2,3 Cego do Maio dinamizou a atividade Halloween Door Decoration, que trouxe à escola uma atmosfera repleta de cor, criatividade e espírito festivo.

Ao longo da semana, cada turma decorou a porta da sua sala, explorando o tema do Halloween e demonstrando imaginação, trabalho de equipa e entusiasmo. Esta iniciativa pretendeu promover a expressão criativa através da língua inglesa, aliando a aprendizagem à diversão e ao convívio escolar. 🧙‍♀️🦇

Agora é a tua vez de participar!

📸 Vê a Galeria de Fotos (Clica nas imagens para ampliar)

🗳️ Vota na porta mais assustadoramente criativa de 2025!

📱 👉Acede ao formulário

🎬 Cinema às 4ªs: alunos refletem sobre o futuro do planeta com WALL·E 🌍🤖

No dia 29 de outubro, alguns alunos do 2.º e 3.º ciclo da Escola Cego do Maio participaram na primeira sessão do “Cinema às 4ªs, que contou com a exibição do filme WALL·E, da Disney Pixar. 🍿

A iniciativa teve como objetivo promover a reflexão sobre o consumo excessivo, a preservação ambiental e o papel de cada um na construção de um planeta mais sustentável. 🌱♻️

Durante a exibição, os alunos mostraram-se muito atentos e envolvidos com a história do pequeno robô que, sozinho, tenta limpar a Terra após anos de abandono e poluição. Após o filme, escreveram frases com as mensagens que mais os marcaram.

🗣️ Algumas das reflexões dos alunos:

“Não devemos poluir o mundo e devemo-nos ajudar uns aos outros.”
“O filme transmitiu-me que quando nos empenhamos nos nossos objetivos, os resultados aparecem.”
“Eu entendo do filme que o homem tem que ter o controlo da máquina e nem sempre ouvir o que ela diz.”
“O filme representa o avanço da tecnologia e o sentimento dos robots.”
“Caso continuemos a poluir a nossa terra, um dia ficaremos sem ela. Devíamos reutilizar, reciclar e plantar árvores.”
“Podemos tentar encontrar soluções, mas no final não há planeta B.” 🌎

O filme despertou reflexões profundas e mostrou que a educação ambiental pode ser divertida e emocionante.

O projeto Cinema às 4ªs pretende aliar entretenimento e aprendizagem, incentivando os alunos a desenvolver o sentido crítico, a empatia e a responsabilidade para com o mundo em que vivem.

🎥 Obrigada a todos os que participaram nesta sessão tão inspiradora!

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