Orçamento Participativo das Escolas -Votação e resultados 🗳️

Como em todos os anos transatos, realizou-se na nossa escola a votação para o Orçamento Participativo Escolar (OPE-inclui). Todos os alunos do 3.º ciclo exerceram o seu direito de voto para escolherem a Proposta mais aliciante para melhorar a nossa escola.

Todo este processo teve início no mês passado, com o desafio da elaboração das propostas que relevem para a inclusão e bem-estar de todos.

No dia 14 de março, período limite da entrega das propostas, passou-se à fase de divulgação das mesmas a todos os alunos do 3.º ciclo da escola, com a ajuda imprescindível dos Diretores de Turma!

Pelas 9h iniciou-se o processo de votação! Toda esta ação foi gerida por 6 alunos previamente selecionados e aprovado em Conselho Geral, para ficarem responsáveis por esta atividade. Esta votação terminou por volta das 12 h 30 minutos. Os alunos exerceram o seu direito de voto de forma cívica, fluída e justa.

Dos 264 votos contabilizados e confirmados na presença das professoras coordenadoras, ao nível da escola, apuraram-se:

    👉 Proposta nº1 – Lista ACom o Cartão sempre à mão ninguém passa aflição! –144 votos

👉 Proposta nº2 – Lista BAprender com a Música- 26 votos

     👉 Proposta nº3 – Lista CMelhorar a Nossa Estufa Escolar – 90 votos

Escolheram democraticamente, das três propostas apresentadas, uma vencedora.

Parabéns a todos, porque independentemente da proposta vencedora, todos ficam a ganhar!

Este resultado será analisado pela Direção para viabilizar a execução deste projeto vencedor.

As professoras coordenadoras, Graça Ramos, Ana Filipe e Lucinda Santos.    

🔬Semana das Ciências 2024

Entre 13 e 15 de março realizou-se a Semana das Ciências 2024 com uma exposição na sala de Ciências e uma demonstração das atividades do Clube de Robótica.

A exposição foi visitada pelos alunos do 4.º ano e por muitos alunos do 2.º e 3.º ciclos. Os visitantes aderiram com entusiasmo, mas os mais empenhados foram os anfitriões que receberam os colegas e explicaram as várias experiências e atividades, previamente praticadas nas aulas e nos Clubes de Ciência Viva e de Robótica.

Calendário de Reuniões com os Encarregados de Educação

Informamos os Encarregados de Educação do calendário de reuniões para entrega dos registos de avaliação do 2.º período.

Aproveitamos para informar que as avaliações do 2.º período já se encontram na plataforma do GIAE.

🔢Dia Internacional da Matemática

🎉📐📚Durante a semana de 11 a 15 de Março comemorámos na EB 2,3 Cego do Maio a Semana da Matemática, subordinada ao tema “Brincando com a Matemática”. Elaborámos uma exposição de “Jogos Matemáticos”, na entrada principal da escola, onde os alunos a pares construíram / inventaram diferentes jogos matemáticos. Os nossos alunos presentearam-nos com jogos muito criativos e diversificados. Tivemos ainda a presença de uns amigos especiais “Robot´s”; construídos pelos alunos do 5.ºano no âmbito da disciplina de TIC, que alegraram a exposição.

Nas manhãs de 14 e 15 de Março, organizámos o concurso ”Quem quer ser Matemático” onde participaram todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos. Esta atividade teve como objetivo consolidar alguns conteúdos lecionados nas aulas de matemática de uma forma leve e divertida.

Na sala dos professores organizámos o nosso tradicional “Lanche” com a colaboração dos professores das outras áreas disciplinares, a quem desde já agradecemos. Também propusemos aos professores das outras áreas disciplinares alguns desafios matemáticos.

Mais um ano passou e conseguimos cumprir a tradição com esta comemoração e mostrar que: Os Jogos Matemáticos desempenham um papel importante na disciplina de matemática, pois podem ajudar os alunos a desenvolver as suas habilidades matemáticas de uma maneira divertida. Além disso, podem ajudar a melhorar a compreensão dos conceitos matemáticos, bem como a desenvolver habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico e raciocínio lógico. Ao envolver os alunos em atividades práticas e desafiadoras, podemos tornar a matemática mais interessante e acessível, ajudando a combater o medo e a ansiedade em relação à disciplina.
Os nossos alunos estão de parabéns pelo empenho e dedicação em todas as atividades.
Agradecemos a todos que de diferentes formas nos ajudaram a concretizar todas as atividades.

🎉📐📚 A coordenadora do Laboratório de Matemática
Maria Paula Santos

🚰Dia Mundial da Água: um bem precioso para todos

A Organização das Nações Unidas estabeleceu o dia 22 de março de 1992 como o Dia Mundial da Água. Esta iniciativa teve como objetivo destacar as questões essenciais relacionadas com a água e promover uma maior consciencialização para a importância deste recurso vital.

Os alunos do Eco-Clube e do Clube de Teatro desenvolveram, no dia 22 de março, uma atividade com o intuito de alertar os participantes para a importância deste recurso vital e sensibilizar para a mudança na forma como utilizam, consomem e gerem a água. Desde dicas para reduzir o consumo de água em casa, viajando pelo mundo da poesia com a declamação do poema “Que lugar senão este…” de Maria Alberta Menéres, “Falar de água com amor” – trabalho desenvolvido pelo 5.ºB (22-23), jogando um Kahoot relacionado com o tema e, por fim, cantando a música de Paulo Gonzo “Espelho de Água”. Uma mistura de várias áreas transmitindo a mesma mensagem: A ÁGUA É UM BEM PRECIOSO PARA TODOS! VAMOS PRESERVAR!

A água é um direito humano, sendo um recurso fundamental para a vida e o bem-estar de todos, ao mesmo tempo que desempenha um papel crucial na estabilidade e prosperidade de comunidades, regiões e países. Cada um de nós desempenha um papel fundamental na sua preservação.

“Vou a Pé”🚶🚶‍♂️🚶‍♀️| Projeto+

No âmbito da disciplina Projeto +, as turmas do 1.º Ano da EB1/JI do Século realizaram uma saída de campo pela zona envolvente da escola.

Após trabalho em sala de aula sobre a temática “Como Caminhar”, “Como Circular”, “Como Atravessar” e “Sinais de Trânsito”, nada melhor do que pôr em prática aquilo que aprenderam com uma saída.

Para além de caminharem em segurança pelas ruas da cidade, os alunos desenvolveram atividades diversas relacionadas com o tema: jogo de memória, jogo do semáforo e painel coletivo, no auditório da Lota. Após o lanche os alunos tiveram oportunidade de brincar no parque infantil.
Foi uma bela manhã de aprendizagem!

 

OPE2024 – Propostas

Há Engenharia em Mim

Fernando de Almeida Santos, Bastonário da Ordem dos Engenheiros, Bento Aires, Presidente do Conselho Diretivo da Região Norte, entre outros representantes, estiveram no passado dia 13 de março, na Escola EB2/3 Cego do Maio, onde abordaram uma plateia com cerca de 80 alunos do 9.º ano.
“Há engenharia em tudo o que nos rodeia”, foram estas as palavras com que o Bastonário da OE iniciou o diálogo com os alunos, demonstrando através de exemplos práticos do dia a dia a presença da engenharia.
Por sua vez Bento Aires, Presidente do CDRN concluiu “Se querem uma profissão onde podem mudar o mundo escolham engenharia”.
Os alunos participaram no programa “Há Engenharia em mim” que tem como objetivo despertar o interesse e a motivação pelas ciências exatas, bem como o desenvolvimento e ampliação de conhecimentos.

Explorando a Escola: Receção aos Alunos do 4.º Ano 🎉 🏫✨

Hoje, dia 13 de março, foi um dia emocionante na EB 2,3 Cego do Maio com a chegada dos alunos de 4.º ano da Giesteira, da Pedreira/Argivai e do Século! 🎉

Na escola sede, foram calorosamente recebidos pelas diversas equipas organizadoras desta atividade. Pela manhã, embarcaram numa visita guiada pelo Diretor, explorando os diferentes espaços da escola onde foram realizadas várias atividades artísticas na Sala de Artes 🎨, desportivas no Pavilhão desportivo ⚽, e experiências  no laboratório de ciências 🔬. Também tiveram a oportunidade de conhecer os variados projetos e clubes na sala do Futuro 🚀. Aventuraram-se ainda pela biblioteca 📚, a sala de Música 🎶, e a sala de Mindfulness ☯️.

Depois de um almoço delicioso na cantina da escola, desfrutaram de uma sessão de cinema no auditório onde receberam pipocas 🍿 e se divertiram muito. Na biblioteca, tiveram a oportunidade de conversar com o Diretor e receberam um diploma de participação, encerrando o dia com muita alegria e aprendizagem! 🏅

🏆Clube de Ciência Viva Cego do Maio Voa Alto: Selecionado para a Final Nacional do Astro Ovo!🥚☄️

42 alunos do Clube de Ciência Cego do Maio concluíram com sucesso o projeto ☄️🥚 “Astro Ovo-Desafio Criativo”, ESERO-Portugal, com o lançamento dos ovos de cima do ginásio da escola.

Em 10 projetos de naves e respetivos passageiros, 6 ovos sobreviveram à queda. Realizado o filme do projeto e enviado a concurso, fomos hoje informados que fomos uma das escolas selecionadas 🌟para a final nacional do lançamento do Astro Ovo a decorrer em Lisboa, no Pavilhão do Conhecimento, no dia 13 de março.

Para aqueles que desejam conhecer melhor a  nossa jornada, convidamos a assistir ao nosso filme do projeto:

Temos ainda um diário detalhado que documenta cada passo do nosso progresso, incluindo os vídeos emocionantes dos lançamentos:

 

Criado com o Padlet

 

 

Estamos muito orgulhosos dos nossos alunos e ansiosos para representar a nossa escola e comunidade na final nacional!  O futuro é certamente promissor para o Clube de Ciência Cego do Maio! 📡

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