Instalação do Programa Intuitivo e Datas das Provas-Ensaio

Instalação do Programa Intuitivo

 

Publicam-se os links para instalação do programa Intuitivo, que é o programa onde se realizarão as Provas-Ensaio e as Provas-ModA e que tem de estar instalado no computador de cada aluno para a realização das Provas.

Windows: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.11/Provas+IAVE-0.0.11.exe (Tamanho: 176 MB)
Linux: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.11/Provas+IAVE-0.0.11.AppImage (Tamanho: 185 MB)
macOS: https://assets.iave.pt/production/apps/intuitivo-app/v0.0.11/Provas+IAVE-0.0.11.dmg (Tamanho: 192 MB)
iOS: https://apps.apple.com/pt/app/intuitivo/id6449191657
Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=pt.intuititvo.mobileApp&hl=pt_PT&gl=US

Ver as instruções completas neste Manual de Apoio à Instalação da APP

 

O Calendário das Provas-Ensaio é o que consta nos quadros seguintes e já foram enviados aos Encarregados de Educação dos alunos dos 4.º, 6.º e 9.º anos as informações para as Provas-Ensaio.

AECM na Bienal Cultura e Educação #1 🎨✨

No passado dia 20 de março, foi inaugurada a participação do AE Cego do Maio na Bienal Cultura e Educação #1, uma iniciativa promovida pelo Plano Nacional das Artes, que decorre entre 20 de março e 1 de abril de 2026, no Teatro Municipal de Vila do Conde, envolvendo várias escolas integradas no PNA.

Nesta bienal, o nosso Agrupamento apresenta o projeto “IN – Integrar, Interagir, Incluir”, uma proposta que coloca a arte ao serviço da educação, da inclusão e da participação ativa dos alunos. Esta iniciativa reflete os princípios do Plano Nacional das Artes, valorizando o poder educativo das artes e a sua capacidade de promover transformação social através da cultura.

A sessão de inauguração contou com a participação de alunos de várias escolas, num momento marcado pela partilha, pela criatividade e pelo trabalho colaborativo. O projeto desenvolvido pelo AECM destaca valores como a inclusão, a cooperação e a criatividade, assumindo a escola como um espaço de encontro entre diferentes linguagens artísticas e experiências culturais.

Esta participação insere-se no Plano Cultural de Escola e reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas Cego do Maio com práticas educativas inovadoras, inclusivas e culturalmente enriquecedoras. 💙

 

Alunos de Francês celebram o Dia Internacional da Francofonia!🌍✨

No dia 20 de março, celebra-se a Journée Internationale de la Francophonie, uma data que assinala a união dos povos que partilham a língua francesa e os valores da diversidade cultural, da solidariedade e da cooperação.

Esta comemoração evoca a fundação da Organização Internacional da Francofonia (OIF), em 1970, na Tunísia, e celebra o facto de o francês ser falado por mais de 320 milhões de pessoas nos cinco continentes, sendo atualmente a 5.ª língua mais falada no mundo.

Para assinalar esta língua que une tantos milhões de falantes, a Área Disciplinar de Francês do AECM promoveu, ao longo da semana de 16 a 20 de março, diversas atividades que evidenciaram a riqueza e a diversidade do espaço francófono, bem como a importância da língua francesa. Entre as iniciativas dinamizadas, destacam-se:

  • Exposição de trabalhos dos alunos, em suporte físico e digital, nos diferentes espaços da escola;
  • Mural com testemunhos de alunos oriundos de vários países francófonos a estudar na E.B. 2,3 Cego do Maio;
  • Sessão de cinema com a exibição do filme Un monstre à Paris, em parceria com o PNC 🎬
  • Exposição “Souvenirs francophones”, na Biblioteca Escolar 📚
  • “Déjeuner Francophone”, na cantina da escola 🍽️

Com estas atividades, pretendeu-se não só celebrar a língua francesa, mas também promover o conhecimento de diferentes culturas, reforçando valores de abertura, respeito e partilha entre todos.

Vive la Francophonie! 💙🤍❤️

Comemoração do Dia Internacional da Matemática π📐✨

No passado dia 16 de março, celebrou-se o Dia Internacional da Matemática, também conhecido como Dia do Pi, na Escola E.B. 2,3 Cego do Maio, através de diversas atividades que envolveram toda a comunidade escolar.

Este ano, sob o tema “Matemática e Esperança”, procurou-se destacar o papel da Matemática na construção de um futuro melhor, evidenciando a sua importância no desenvolvimento do pensamento crítico e na resolução de problemas do quotidiano.

Mais uma vez, o grupo de Matemática cumpriu a tradição de assinalar esta data especial, promovendo o entusiasmo e o interesse pela disciplina. Para o efeito, foi organizada uma exposição com trabalhos realizados pelos alunos, demonstrando criatividade, empenho e gosto pela Matemática.

As turmas do 2.º ciclo participaram na construção de azulejos geométricos, explorando formas, padrões e simetrias, dando origem a um conjunto de peças coloridas e visualmente muito apelativas. Por sua vez, as turmas do 3.º ciclo dedicaram-se à construção do número π em formato tridimensional, recorrendo a diferentes materiais, como cartão, madeira, plástico e outros recursos reutilizáveis. Estes trabalhos destacaram-se pela originalidade e pela diversidade de abordagens, evidenciando a ligação entre a Matemática e a expressão artística 🎨

Para além disso, foi também construído um grande símbolo do π, onde os alunos colocaram poemas e frases alusivas ao tema, expressando, de forma criativa, as suas ideias e emoções sobre a importância da Matemática no mundo atual. Importa ainda referir a participação dos alunos do ensino especial, que se envolveram com entusiasmo nas atividades, contribuindo de forma significativa para o sucesso da iniciativa 🤝

Na sala dos professores, teve lugar um lanche convívio entre docentes, proporcionando um momento de partilha e celebração num ambiente descontraído e de união.

A escola vestiu-se de cor e, pelos corredores, o número π desfilou as suas infinitas casas decimais. Durante a Semana das Ciências, os alunos do 1.º ciclo que visitaram a nossa escola também deram o seu contributo, deixando uma frase alusiva ao tema.

A iniciativa revelou-se um sucesso, promovendo o interesse pela Matemática de forma lúdica e criativa, reforçando o espírito de colaboração entre alunos e professores e transmitindo uma mensagem de esperança associada ao conhecimento e à aprendizagem.

O grupo de Matemática agradece a todos os que contribuíram para a organização e concretização destas atividades. 💙

Desporto Escolar: Multiatividades e Escola Ativa 🚶‍♀️⛵🌊

No passado dia 19 de março, os alunos do Desporto Escolar, nas modalidades de Multiatividades e Escola Ativa, participaram numa enriquecedora atividade ao ar livre, organizada pelo Centro de Formação Desportiva do Desporto Escolar, com a participação da Escola Secundária Rocha Peixoto e da Escola Secundária José Régio.

A iniciativa consistiu numa caminhada até ao Clube Naval Povoense, proporcionando momentos de convívio, contacto com a natureza e promoção de hábitos de vida saudáveis. Já na Marina, os alunos tiveram a oportunidade de experimentar modalidades náuticas, nomeadamente paddle e vela, vivenciando novas experiências desportivas em contexto real.

Ao longo de toda a atividade, os alunos demonstraram grande entusiasmo, revelando espírito de equipa, entreajuda e respeito pelas regras de segurança. Esta experiência contribuiu para o desenvolvimento de diversas competências, como a autonomia, a cooperação, a coordenação motora, a resistência física, bem como a confiança e a capacidade de superação.

🫀Aprender a Salvar Vidas: Suporte Básico de Vida🚑

No âmbito do trabalho desenvolvido na área da promoção da saúde, a Equipa de Saúde Escolar da Unidade de Cuidados na Comunidade da Póvoa de Varzim dinamizou, junto das turmas do 9.º ano, a atividade “Aprender a Salvar Vidas: Suporte Básico de Vida”.

Com o objetivo de sensibilizar os alunos para a importância de saber agir perante uma situação de emergência, ao longo desta atividade foram abordados os princípios fundamentais do Suporte Básico de Vida. Os alunos tiveram a oportunidade de aprender a reconhecer uma situação de paragem cardiorrespiratória, compreender como ativar corretamente o 112 ☎️ e conhecer os primeiros passos a adotar até à chegada de ajuda especializada.

A sessão integrou uma componente teórica e outra prática. Numa primeira fase, foram apresentados os principais elementos da cadeia de sobrevivência e os procedimentos essenciais a adotar em caso de emergência. Posteriormente, os alunos tiveram oportunidade de participar numa breve componente prática, contactando com algumas das manobras básicas de Suporte Básico de Vida, de forma simples e adequada à sua idade.

Pretendeu-se, desta forma, contribuir para o desenvolvimento de conhecimentos e competências que permitam aos jovens agir de forma mais segura, responsável e solidária perante situações de emergência 🤝

Saber agir nos primeiros minutos faz toda a diferença.

🔬🧪 Semana das Ciências 🧬📐

Está a chegar a atividade Semana das Ciências, uma iniciativa organizada e dinamizada pelo Clube de Ciência Viva Cego do Maio e pelo 5.º Departamento – Matemática e Ciências Experimentais, com a participação ativa dos alunos. 👩‍🔬👨‍🔬

Durante esta semana, os alunos irão apresentar várias atividades, experiências e demonstrações científicas, preparadas nas aulas e no Clube de Ciência, em diferentes áreas da ciência, como a Matemática, as Ciências Naturais, a Física, a Química e a Programação. 💡💻🌍

O objetivo é mostrar que a ciência pode ser divertida, surpreendente e acessível a todos. Entre experiências curiosas, exposições, desafios e pequenas demonstrações, haverá muitas oportunidades para aprender de forma prática e interativa, bem como para descobrir curiosidades científicas. ✨🔍

A iniciativa está aberta a todos os que a queiram visitar, incluindo alunos, docentes e não docentes. Será, certamente, uma excelente oportunidade para partilhar conhecimentos, descobrir fenómenos científicos interessantes e valorizar o trabalho desenvolvido pelos alunos. 👏📚

Convidamos toda a comunidade educativa a participar e a visitar as diferentes atividades preparadas. Não percam! 🚀

Concurso “Escola Alerta!”| Projeto eduk´ARTE-E9G

Representamos o Agrupamento de Escolas Cego do Maio no Concurso “Escola Alerta!”, uma iniciativa que incentiva a criatividade, o pensamento crítico e o envolvimento cívico dos participantes. 🎓

Começámos por criar o Puzzle Humano, que depois foi pintado e decorado pelos participantes, e o vídeo produzido mostra a diversidade, refletindo as diferenças entre as pessoas e reforçando a importância da inclusão. 🎨🧩🎥Com esta atividade, procuramos sensibilizar para a diversidade, promovendo valores como o respeito, a empatia e a igualdade de oportunidades. 🌈🤝

Cada pessoa é uma peça essencial neste puzzle que é a nossa sociedade — só juntos conseguimos construir uma comunidade verdadeiramente inclusiva. Celebrar as diferenças é o primeiro passo para uma sociedade mais justa e para aprendermos a aceitar cada pessoa como ela é. 🤝🌈

@inr_portugal
@programaescolhas
#programaescolhas
#projetoedukarte

O projeto eduk´ARTE-E9G é um projeto promovido pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto, através do Instituto Português de Desporto e Juventude, I.P e é confinanciado pelo Pessoas 2030, Portugal 2030 e União Europeia, através do Fundo Social Europeu. 

Vamos doar para ajudar a cuidar! 🐷💛

A campanha “Porquinho Solidário”, a decorrer na Escola Básica Cego do Maio, enquadra-se numa das dimensões da Cidadania – Literacia Financeira. 💰📚

Com esta atividade, pretende-se proporcionar aos alunos uma vivência de situações reais do quotidiano e uma aprendizagem, através da experiência, de princípios e de valores transversais à cidadania. 🤝✨

Tudo começou na interrupção letiva do Carnaval com um duplo desafio para os alunos: falar de poupança com a família e construir um mealheiro com materiais recicláveis. ♻️👨‍👩‍👧‍👦

Até ao dia 19 de março, os alunos podem trazer para a Escola os seus mealheiros e, na aula de Cidadania, a turma escolherá os três mais criativos e originais. 🎨🏆

Os mealheiros vencedores serão entregues na Biblioteca Escolar para serem expostos na semana de 20 a 27 de março. 📍📖 E é nesse local que se encontra um porquinho grande (a mascote da Literacia Financeira)  para receber os donativos, resultantes da poupança familiar. 🐷💛

Procurando estimular a participação ativa da comunidade no sentido de fortalecer o espírito de união, entreajuda e partilha, vão ser convidadas a integrar a campanha “Porquinho Solidário”, as Associações Recreativas e Culturais da área pedagógica do Agrupamento (Mariadeira, Regufe, Leões da Lapa, Belém e Bonfim). 🤗🏘️

E porque um dos objetivos da atividade é desenvolver a responsabilidade social, incentivando atitudes de cooperação e solidariedade dentro e fora da escola, decidiu-se entregar o produto da campanha “Porquinho Solidário” a duas instituições cujos voluntários dedicam muito do seu tempo a ajudar a cuidar, neste caso, de pessoas doentes e de animais. 🏥🐾

No dia 20 de março, Dia Internacional da Felicidade 😊, representantes das instituições sorteadas — “Liga dos Amigos do Hospital” – Centro Hospitalar PV/VC e “A Cerca – abrigo dos animais abandonados” — receberão os contributos de toda a comunidade que se uniu para doar. 🎁🌍

A Equipa de Cidadania agradece a colaboração e o empenho de TODOS, na certeza de que é nestas pequenas ações que reside a grandeza humana. 🙌❤️

👨‍👩‍👧‍👦 Escola e Família: educar em parceria | Sessão com o Dr. Alfredo Leite encheu o auditório

No passado dia 28 de fevereiro, a EB 2/3 Cego do Maio acolheu, na escola sede, a sessão “Escola e Família: educar em parceria”, promovida pelo Município, dirigida aos Encarregados de Educação dos 2.º e 3.º ciclos. O auditório esteve cheio, num momento de grande proximidade e envolvimento da comunidade educativa, refletindo a importância que as famílias atribuem à construção de uma educação partilhada.

A sessão abriu com intervenções da Presidente da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, Andrea Silva, e do Diretor do Agrupamento, Arlindo Ferreira, que sublinharam a relevância desta temática para o bem-estar e o sucesso escolar dos nossos alunos, reforçando a parceria entre Escola, Município e famílias.

O encontro foi dinamizado pelo Dr. Alfredo Leite, Psicólogo Educacional e mentor do projeto “Mundo Brilhante”, que conduziu uma reflexão prática sobre desafios atuais na missão educativa, propondo estratégias concretas para o quotidiano familiar e escolar. Entre as ideias partilhadas, destacaram-se:

👉 O sono como um verdadeiro “superpoder” muitas vezes desvalorizado, com impacto direto no comportamento e na aprendizagem;

👉 A alimentação e a forma como influencia energia, humor e capacidade de concentração;

👉 A lógica da recompensa rápida e os comportamentos aditivos, com especial enfoque na gestão do digital e das redes sociais;

👉 Regras e limites claros, com poucas regras essenciais, consistentes e aplicadas com coerência;

👉 A comunicação em momentos difíceis, privilegiando mensagens curtas, claras e calmas;

👉 A cooperação Escola–Família, reforçando que as críticas devem ser discutidas entre adultos e nunca na presença dos filhos;

🖐️Ubuntu na gestão do conflito, valorizando a escuta, a responsabilidade e a reconstrução das relações.

No final, foi dinamizada uma atividade pelo equipa Ubuntu, que permitiu recolher contributos e palavras-chave que reforçam valores fundamentais para a vida em comunidade: respeito, empatia, diálogo, responsabilidade, cooperação e gratidão.

A escola agradece, de forma muito especial, a presença de todos os Encarregados de Educação, a colaboração das entidades parceiras e o apoio do grupo de Assistentes Operacionais, cuja disponibilidade e ajuda na organização foram essenciais para o bom decorrer do evento.

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