Sendo este ano mais fácil o processo de matrícula/renovação, o apoio presencial aos Encarregados de Educação será feito com marcação prévia e apenas em último recurso. Para qualquer dúvida no processo de matrícula/renovação podem os encarregados de educação ligar para os serviços administrativos para esclarecimento de dúvidas.
Com a devida antecedência o Agrupamento de Escolas Cego do Maio determinou no “Aviso 26 – Entrega dos Registos de Avaliação aos EE” as regras e as condições para a entrega dos registos de avaliação aos Encarregados de Educação.
Aproveitaremos este momento de os encarregados de educação virem à escola, com dia e hora marcada, para de uma só vez levantarem o registo de avaliação, libertar o cacifo, entregar os manuais escolares e devolver os materiais emprestados aos alunos (livros, portáteis, Tablets, Magalhães).
No caso de existirem dúvidas para a compreensão do dia e hora a que devem vir à escola podem contactar o Diretor de Turma ou o Professor Titular de Turma para mais esclarecimentos.
É obrigatório o uso de máscara na deslocação à escola.
Parabéns à aluna do 6.ºD, Ana Anjos pela sua brilhante participação no Concurso Uma Aventura… Literária 2020, na modalidade de Crítica, sob a coordenação da professora Fátima Veloso.
O trabalho apresentado pela aluna mereceu a distinção de Prémio Especial do Júri no concurso promovido pela Editorial Caminho com o apoio do Plano Nacional de Leitura, sob a orientação das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.
Texto premiado
Em tempos de exceção, foram estas as palavras deixadas pelas escritoras a todos os participantes: “Queremos felicitar todos os que participaram no Concurso uma Aventura Literária 2020. Este ano foram mais de 14000 alunos de escolas de todo o país, incluindo naturalmente os Açores e a Madeira e também escolas de França, Suíça; Macau, Cabo Verde e Brasil. (…)Infelizmente, este ano, a pandemia impede o encontro com os premiados na Feira do Livro de Lisboa. Por isso, aqui estamos para vos abraçar à distância, para desejar para continuarem a ler, a escrever e a desenhar cada vez melhor.”
Conforme o regulamento prevê, o prémio consiste na publicação do trabalho num dos livros da coleção Uma Aventura, cujo título e edição serão divulgados oportunamente. A aluna premiada e a professora que coordenou o trabalho, Fátima Veloso, recebem também como brinde um cheque-livro.
No dia 22 de abril comemorou-se o Dia da Terra e as Eco-Escolas celebraram, à semelhança de anos anteriores, o “Global Action Day”.
Este ano, devido ao encerramento dos estabelecimentos escolares, o desafio recaiu sobre as famílias, que foram chamadas a refletir sobre a sustentabilidade e a assumir os “Compromissos da Família de Ação pelo Clima”.
Os alunos do Eco-Clube abraçaram esta iniciativa com muito entusiasmo. Solicitou-se que cada família assinalasse os compromissos que considerasse efetivamente possível realizar. Todos os compromissos sugeridos contribuem direta ou indiretamente para a Ação Climática.
Os resultados foram publicados pela ABAE na página dos “Global Actions Days”.
Parabéns a todos os alunos do Eco-clube que participaram nesta iniciativa!
A Escola E.B. 2,3 Cego do Maio encontra-se representada no vídeo pela família Cruz (Francisca Cruz do 7° E).
Para que essa data possa ser comemorada pelas próximas gerações, ajude a preservar o meio ambiente hoje!
A Coordenadora,
Natália Correia
Também na página do Global Action Day encontra-se a referência ao Agrupamento de Escolas Cego do Maio nesta iniciativa desenvolvida no âmbito do Programa Eco-Escolas e divulgada pelos professores coordenadores, com articulação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Os Global Action Days são uma excelente oportunidade para mostrar ao mundo as diversas ações que diariamente realizamos em prol do ambiente.
Para além da ação o objetivo é também a inspiração e motivação para prosseguirmos neste trabalho sempre inacabado de agir pela sustentabilidade.
O nosso Agrupamento está envolvido em vários projetos internacionais no âmbito do Programa Erasmus+ e do projeto etwinning e, muito embora a contigência criada pelo situação que vivemos tenha obrigado ao cancelamento dos encontros previstos (um na Grécia e outro na República Checa), alunos e professores têm continuado a trabalhar no plano de atividades previsto nos projetos.
Semanalmente, os alunos reunem via Zoom com a equipa de docentes responsável para troca de ideias sobre as tarefas a realizar. No âmbito do projeto Erasmus+ “Bon Appetit Europe!”, um grupo de alunos do 6.ºE e do 7.ºE participou numa atividade com os seus colegas da Croácia, Espanha e República Checa – Food with Art – O desafio foi criar uma escultura (comestível) tendo como material alguns alimentos. Pelos testemunhos chegados por alunos e encarregados de educação, esta atividade, para além de divertida e relaxante, permitiu a colaboração com a família e um saborear diferente dos alimentos.
Os alunos continuam o contacto com os parceiros através no twinspace do projeto na plataforma eTwinning, estando também já agendada uma videoconferência no Zoom entre os alunos dos quatro países.
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Galeria de todas as esculturas (Portugal, Croácia, Espanha e República Checa
Os alunos de Educação Visual continuaram a exprimir a sua criatividade nas aulas à distância. Uma vez que a maioria tinha deixado os materiais na escola, na altura do fecho imposto pela quarentena, os professores lançaram várias propostas no Classroom para que os alunos continuassem a realizar alguns trabalhos.
Este foi um dos desafios lançado aos alunos de 9.º ano pela professora Virgínia Sousa: Ilustração-colagens
Escolher um verso de músicas previamente partilhadas e realizar uma ilustração com recurso a materiais como jornais, revistas, fotografias, livros, cadernos, rótulos de embalagens, etc, para interpretar a parte da música que cada um selecionou.
É já na próxima segunda-feira que grande parte das crianças regressam às salas de jardim-de-infância do Agrupamento de Escolas Cego do Maio para a atividade letiva com as suas Educadoras e para a Componente de Apoio à Família, caso dela necessitem.
Deixa-mos aqui as 5 regras importantes que todas as crianças devem cumprir.
Recordamos o nosso plano de contingência para a reabertura do Pré-Escolar no regresso à escola.
Em todas as escolas com a Educação Pré-Escolar será afixado o Plano de Contingência resumido que remete a consulta do Plano de Contingência completo para o site da escola