Junho 2026 archive

Mente Sã, Coração Calmo: Mindfulness no 1.º Ciclo do AE Cego do Maio 🧘‍♀️🌿

Ao longo do ano letivo 2025/2026, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio promoveu o projeto “Mente Sã, Coração Calmo”, no âmbito do programa Mindfulness na Escola, dirigido, este ano, aos alunos do 1.º ciclo. A iniciativa envolveu cerca de 200 a 250 alunos, de 10 turmas do 3.º e 4.º ano, distribuídas pela Escola …

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🎙️ Projeto “Waves Between Us” na Rádio Miúdos

No passado dia 25 de junho, o projeto Erasmus+/eTwinning “Waves Between Us” esteve em destaque no programa “Isto Aqui é Assim”, da Rádio Miúdos, numa conversa animada e descontraída dedicada ao percurso deste projeto internacional e ao recente Prémio Ouro conquistado pelo podcast criado pelos alunos, atribuído pela Youth Radio / European School Radio, no …

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Clube Ciência Viva Cego do Maio: um ano de ciência em ação 🔬🌍

Ao longo deste ano letivo, o Clube Ciência Viva Cego do Maio (CCVCM) proporcionou aos alunos diversas atividades que estimularam a curiosidade, o espírito crítico e o gosto pela ciência. Durante as sessões, os participantes realizaram experiências, desenvolveram pequenos projetos de investigação e promoveram atividades de divulgação científica junto da comunidade escolar. Estas iniciativas permitiram …

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“Palavras Di(versas)”: uma criação do Clube Oficina de Escrita

Palavras Di(versas) ✍️📖  é uma antologia que nasceu da Oficina de Escrita e se transformou numa viagem pelas palavras, pelos sentimentos e pela imaginação. Cada texto constitui um pequeno universo criado por jovens autores que olharam o quotidiano com sensibilidade e criatividade, descobrindo a beleza que existe até nas coisas mais simples. Este livro marca …

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Visita de Estudo do 2.º ciclo a Coimbra e a Conímbriga 🚌📚

No passado dia 9 de junho, os alunos do 5.º e do 6.º ano participaram numa visita de estudo a Coimbra e a Conímbriga, numa atividade programada pelas disciplinas de História e Geografia de Portugal e de Ciências Naturais. A visita teve como principal objetivo encerrar o ano letivo de forma enriquecedora e memorável, revisitando …

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“Amigos de Salvação”: livro digital narrado pelas crianças do JI da Pedreira

Na sequência da participação do Jardim de Infância da Pedreira no projeto concelhio A Várias Mãos #10, partilhamos agora o livro digital “Amigos de Salvação”, narrado pelas crianças do grupo. Depois de contribuírem para a obra coletiva com textos e ilustrações em torno do tema “Amor de Salvação”, as crianças deram também voz à história, …

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Alunos do 2.º Ciclo superam desafios no “Problema do Mês”

Ao longo deste ano letivo, os alunos do 2.º Ciclo revelaram criatividade, persistência e raciocínio lógico na participação na atividade “Problema do Mês”. Promovida pelo grupo de professores de Matemática do 2.º Ciclo, esta iniciativa desafiou mensalmente os alunos a resolver problemas que exigiam pensamento crítico, concentração e estratégias diversificadas. Depois de um percurso marcado …

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Publicadas as Pautas dos Alunos do 5.º ao 8.º Ano

Informamos os Encarregados de Educação dos alunos do 5.º ao 8.º ano que as pautas de avaliação foram publicadas no átrio da escola, assim como na plataforma GIAE.   Mais informamos dos avisos de final do ano letivo.   Aviso 14 – Reuniões com Encarregados de Educação Aviso 15 – Matriculas alunos 2.º ao 5.º e …

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🎓 Mensagem de Final de Ano Letivo 📚

Chegamos ao final de mais um ano letivo, um tempo de aprendizagens, desafios, conquistas e crescimento. ✨ Ao longo destes meses, cada um de vós percorreu o seu caminho, superando dificuldades, descobrindo capacidades e construindo memórias que ficarão para sempre ligadas à vida escolar. Queremos agradecer a todos os alunos o empenho, a dedicação e …

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Bicicletada promove atividade física e convívio 🚴‍♀️🚴‍♂️

No dia 12 de junho, o Agrupamento de Escolas Cego do Maio realizou um passeio de cicloturismo, denominado “Bicicletada”, que contou com a participação entusiástica dos alunos. Ao longo do percurso, os participantes desfrutaram de momentos de convívio, promoveram hábitos de vida saudável e tiveram a oportunidade de contactar com o meio envolvente, reforçando a …

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