Palavras Di(versas) ✍️📖 é uma antologia que nasceu da Oficina de Escrita e se transformou numa viagem pelas palavras, pelos sentimentos e pela imaginação. Cada texto constitui um pequeno universo criado por jovens autores que olharam o quotidiano com sensibilidade e criatividade, descobrindo a beleza que existe até nas coisas mais simples.
Este livro marca profundamente a relação dos pequenos autores com a leitura, a escrita e a confiança nas suas próprias capacidades, tornando-se um verdadeiro objeto de memória e de identidade. Reúne experiências, textos diversos, reescritas e palavras que os alunos levaram consigo para casa, para a rua e para outros espaços da escola, passando a fazer parte do seu tempo pessoal e da sua história.
Mais do que um conjunto de textos, Palavras Di(versas) convida à contemplação, lembrando-nos que a arte, a poesia e as palavras nunca se esgotam. Há sempre algo que continua a chamar-nos para a criação, para a descoberta e para o sonho.
Para algumas crianças, a escrita é uma voz mais segura do que a oralidade. O papel oferece tempo para pensar, escolher as palavras e expressar sentimentos que, frente a frente, talvez permanecessem escondidos. Escrever é, por isso, um ato de coragem, de liberdade e de encontro consigo próprio.
A Oficina de Escrita pretende, assim, ser um pequeno laboratório de palavras, emoções e encontros, onde a escrita deixa de ser apenas o cumprimento de uma tarefa escolar para se transformar numa verdadeira forma de expressão. É um espaço onde a voz dos alunos encontra lugar, onde a criatividade floresce e onde cada texto representa uma descoberta, um crescimento e uma afirmação pessoal.
Porque, no fim de cada página, permanece sempre a certeza de que escrever é também uma forma de aprender a olhar o mundo, de o compreender e, sobretudo, de o transformar.
Fátima Veloso
Professora de português/Oficina de escrita/Clube de Teatro
Apreciação da Coordenadora do 3.º Departamento
“Palavras Di (versas)” revela sensibilidade, criatividade e maturidade expressiva.
Para mim, os alunos mostram que a Escrita pode nascer das vivências, da Amizade, da Família, da Escola, da Memória e da observação do mundo.
Destaca-se a variedade de textos narrativos, descritivos, acrósticos, poemas e a forma como são abordados temas como Amizade, o Amor pela mãe, a importância da Escola, a Póvoa de Varzim, a liberdade, a cultura e o poder transformador das palavras.
É particularmente bonito perceber que estes alunos não escrevem para além do cumprimento de uma tarefa: escrevem para sentir, pensar, agradecer, recordar e transformar a realidade em Arte. O trabalho valoriza a Leitura, a Escrita e a expressão pessoal, mostrando que a escola é também um espaço de criação, afeto e descoberta.
Parabéns por este projeto tão inspirador, poético e cheio de Humanidade.
Alexandra Madail
Coordenadora do 3º Departamento
