Agrupamento de Escolas Cego do Maio

Jan 16 2024

Reconhecimento Europeu de 2 Projetos eTwinning do AECM

🏅🏅Uma vez mais, dois projetos eTwinning desenvolvidos no ano letivo 2022/23 no nosso Agrupamento, pelas professoras Ana Cristina Ribeiro e Beatriz Moreira, reconhecidos já a nível nacional, receberam agora a distinção europeia.

Após ter sido agraciado em julho de 2023 com 5 Selos Nacionais de Qualidade eTwinning, juntamente com o Prémio Nacional na categoria do 3.º ciclo, atribuído à professora Beatriz Moreira, o AECM foi agora distinguido com 2 Selos Europeus de Qualidade pelo trabalho desenvolvido pelos seus alunos e professores nos projetos eTwinning “Un voyage musical en Europe” e “Teens in Action Spreading Kindness – T.A.S.K.”.

Esta distinção atesta que o trabalho realizado e a colaboração dos professores envolvidos com os seus parceiros nos projetos estão entre os melhores, comparativamente aos que receberam o Selo Nacional de Qualidade. Estes projetos representam exemplos de colaboração europeia bem-sucedida.

O nosso Agrupamento está registado no eTwinning desde 2014 tendo sido distinguido até ao momento com trinta e oito Selos Nacionais de Qualidade, dezoito Selos Europeus de Qualidade e dois Prémios Nacionais (2018 e 2023) sendo ainda galardoado com o Selo de Escola eTwinning 2018/19, Selo de Escola eTwinning 2020/21 e Selo de Escola eTwinning 2023/24.

Mais informação: https://www.cegodomaio.org/etwinning-2/

Dez 22 2023

🍽️COZINHA COM QUÍMICA: Alunos do 8.º E aplicam conhecimentos em Atividade Laboratorial Natalícia

A turma do 8.º E da nossa escola mergulhou no fascinante mundo da química culinária 🎄🧪ao realizar a última atividade laboratorial do período letivo. Sob o tema “Cozinha com Química”, os alunos aplicaram uma série de conceitos aprendidos ao longo das aulas.

Durante a atividade, os alunos utilizaram os seus conhecimentos sobre ⚗️reações químicas, identificando reagentes e produtos resultantes. Além disso, exploraram termos como solução aquosa, soluto, solvente e entenderam a importância da escala de pH em processos culinários. O destaque da experiência foi a confecção do 🍽️🎅almoço de Natal, no qual os alunos foram desafiados a criar uma bebida, uma entrada, um prato principal e uma sobremesa, aplicando os conceitos químicos aprendidos.

A “Cozinha com Química” proporcionou não apenas uma experiência educativa única, mas também contribuiu para o espírito natalício, unindo aprendizagem e celebração.

Parabéns aos alunos do 8.º E e ao CCV (Clube de Ciência Viva) por mais esta atividade! 🙌

🎥Assista ao Vídeo da “Cozinha com Química” onde capturamos momentos espontâneos e engraçados e onde se regista o resultado desta incrível fusão entre ciência e culinária.

Dez 21 2023

Pautas de Avaliação do 1.º Período e Calendário de Reuniões com os Encarregados de Educação

No dia de hoje foram publicadas as pautas de avaliação referente ao 1.º período dos alunos do 2.º e 3.º ciclo. As avaliações de todos os anos de escolaridade foram também publicadas na plataforma GIAE, com acesso restrito ao Encarregado de Educação.

Mais informamos do calendário da reuniões para entrega dos registos de avaliação que terão lugar nos dias 8 e 9 de janeiro de acordo com o aviso n.º 4.

Caso o Encarregado de Educação tenha recebido informação do Professor Titular de Turma/Diretor de Turma para que a reunião se realize em dia diferente será a informação do Professor Titular de Turma/Diretor de Turma que prevalece.

NOTA: As reuniões do 7.º A, 7.º B, 7.º C, 7.º E e 8.º E serão realizadas no dia 10 de janeiro (quarta-feira) às 17:30, nas mesmas salas. A reunião do 9.º E será realizada no dia 11 de janeiro (quinta-feira) às 17:30, na sala 18.

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio deseja a toda a comunidade escolar um Feliz Natal e umas excelentes entradas no ano de 2024.

Dez 17 2023

🏆AECM presente na Cerimónia de Entrega de Prémios Nacionais eTwinning em Lisboa

No passada sexta-feira, 15 de dezembro, o Hotel Tivoli Oriente em Lisboa foi palco da cerimónia de entrega dos 🔗Prémios Nacionais eTwinning 2023, que destacou escolas e agrupamentos pelo notável desempenho no ano letivo anterior. 👉 O Agrupamento de Escolas Cego do Maio que brilhou na categoria de 3.º Ciclo com o projeto “Un voyage musical en Europe”, esteve representado pela docente vencedora Beatriz Moreira, que se fez acompanhar pelo Diretor, Arlindo Ferreira e de seis alunas do atual 8.ºD envolvidas neste projeto vencedor: Joana Teixeira, Joey Pentieiros, Lara Leonor, Mathilde Lopes, Maria Elisa e Vitória Moça.

O programa incluiu a apresentação dos projetos em diferentes categorias, uma mostra representativa de cada região e projeto, para a qual agradecemos a colaboração do Posto de Turismo da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, seguida de um delicioso almoço no hotel. Da parte da tarde, os participantes mergulharam numa dinâmica única, o “Jogo da Caixa”, desenvolvido por uma empresa. Durante duas horas, alunos, professores e a equipa de embaixadores eTwinning trabalharam em conjunto, decifrando códigos que só podiam ser desvendados pela interação entre as diferentes equipas. A mensagem foi clara: “Juntos Somos Mais Fortes”.

Um dos pontos altos da cerimónia foi a degustação de iguarias das diversas regiões, com destaque para as rabanadas poveiras, generosamente oferecidas pelo estabelecimento Creme e Canela – loja de fábrica. No encerramento, a entrega dos prémios aos professores, diretores e alunos foi marcada por uma mensagem inspiradora e parabéns da Chefe da Equipa Multidisciplinar da ERTE/DGE, Carla Lourenço e da Coordenadora da Organização Nacional de Apoio eTwinning, Laura Maria, reforçando a importância da colaboração e reconhecendo o mérito de todos os envolvidos.

A Escola Cego do Maio expressa profundo agradecimento a todos os que tornaram este momento possível, contribuindo para o sucesso contínuo da dinâmica eTwinning no Agrupamento. Destaca-se ainda que a docente do nosso Agrupamento, Ana Ribeiro, atualmente a desempenhar o cargo de embaixadora eTwinning para a região Norte de Portugal, esteve presente enquanto membro da organização do evento, revelando o seu orgulho por ver a sua escola tão bem representada: “este evento destaca não só o sucesso do projeto, mas também o papel significativo da Escola Cego do Maio na promoção da colaboração internacional. O dinamismo, empenho, criatividade e determinação evidenciados por alunos e pela docente Beatriz Moreira foram fundamentais para este destaque, trazendo orgulho à escola e à comunidade escolar.”

Juntos, celebramos conquistas e fortalecemos laços na promoção da educação e do desenvolvimento de uma cidadania comprometida e participativa.

Dez 16 2023

🌳Dia da Floresta Autóctone

🌳No âmbito do Eco-Clube e na disciplina de Ciências Naturais, realizou-se com os alunos do 8.º ano de escolaridade a plantação de espécies da floresta autóctone portuguesa (medronheiros), em diversos locais do jardim da Escola Sede, sensibilizando os participantes para a sua importância. Sendo a nossa escola uma Escola Ubuntu, os alunos do 9.º D também participaram na iniciativa.

O 🌳Dia da Floresta Autóctone, que se assinala a 23 de novembro, pretende celebrar a conservação das florestas naturais da Península Ibérica e a promoção das espécies de árvores do nosso território. No nosso país, a maior parte das florestas naturais desapareceu ou está já muito alterada, pelo nunca é demais relembrar a importância destes bosques, em termos ecológicos, económicos e sociais.

O Programa Escolas Ubuntu visa capacitar os jovens para serem a “mudança que querem ver no mundo” – uma intervenção que promove a educação para a cidadania, baseada numa ética do cuidado.

A participação e colaboração de todos é fundamental para que a nossa floresta autóctone esteja cada vez mais protegida. E todos poderemos contribuir para a preservação e expansão das nossas espécies indígenas, bastará que cada um de nós recolha algumas sementes, faça-as germinar e plante num terreno das imediações para que a floresta portuguesa retome cada vez mais o lugar que já ocupou no passado e constitua um espaço de salvaguarda da nossa biodiversidade.

: 8.ºA

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Dez 16 2023

🎅”Vamos Encher Cabazes” Espalha o Espírito Natalício

No mês de novembro, a comunidade escolar uniu-se mais uma vez para realizar a atividade solidária “Vamos Encher Cabazes”, com o nobre propósito de apoiar famílias em situação de carência. A iniciativa, dinamizada pelas professoras Mécia Sampaio e Manuela Pires, incluiu diversas ações que tornaram possível angariar alimentos e fundos para proporcionar um Natal mais feliz a quem mais precisa.

O mês de novembro foi dedicado à recolha de bens alimentícios. Realizou-se o já tradicional “Mercadinho de Natal”🍍🧁🪴, contando este ano com a fantástica colaboração da Associação de Pais que participou no Mercadinho realizando uma venda de legumes, frutas, doces, salgados…. que foi um sucesso pois foi aberta à comunidade escolar.

Além do “Mercadinho de Natal”, a “Semana Doce” 🍰trouxe consigo uma irresistível variedade de doces e salgados, que foram vendidos na sala dos professores. Esta atividade, que contou com o empenho de docentes, funcionários e alunos, proporcionou momentos deliciosos enquanto angariava recursos para a causa.

Um agradecimento especial foi direcionado pelas promotoras da iniciativa ao hipermercado Pingo Doce, que participou ativamente com um generoso vale para compras, fortalecendo ainda mais a capacidade de ajudar. A colaboração dos colegas, assistentes operacionais e alunos foi crucial, com várias colegas demonstrando um esforço incansável para garantir o sucesso da iniciativa. A Direção da escola também foi destacada por proporcionar o suporte necessário para a concretização desta significativa atividade solidária. A união de esforços e o envolvimento de toda a comunidade escolar resultaram num evento bem sucedido e repleto de generosidade.

Neste espírito natalício, expressamos nossos desejos de um Feliz Natal e Boas Festas a toda a comunidade escolar, reforçando a importância do apoio mútuo e da solidariedade neste período tão especial. Que o calor humano e a generosidade vivenciados durante esta iniciativa continuem a inspirar a todos ao longo do próximo ano.

Dez 10 2023

📽️Projeto eTwinning “SHINE” promove videoconferência sobre Bem-Estar

Na passada quinta-feira, 7 de dezembro, a Biblioteca Escolar foi palco de uma animada videoconferência no âmbito do 🌟projeto eTwinning “SHINE – Supporting Health and Inner Enlightenment”🌟 onde alunos da turma E do 7.º ano participaram ativamente, estabelecendo um diálogo construtivo com escolas de Itália, Grécia, Turquia e Azerbaijão.

O projeto, fundado pela professora Ana Ribeiro e com a participação das docentes Mónica Brandão e Natália Correia visa explorar práticas de bem-estar e envolve ativamente as turmas E do 7.º e 9.º ano.

Desde o início do projeto, alunos e professores têm estado empenhados em explorar diversas temáticas relacionadas com o bem-estar.

Apresentações digitais marcaram o arranque, permitindo a interação entre os participantes.

Uma das atividades destacadas foi a “Caixa de Bem Estar”, na qual mais de 95 alunos compartilharam itens e situações do seu quotidiano que contribuem para o seu bem-estar.

A partir de janeiro, os alunos serão organizados em grupos transnacionais, abordando temáticas como saúde física, mental, emocional, ambiental e digital. As disciplinas de inglês e cidadania integrarão estas temáticas, proporcionando uma abordagem holística às questões de bem-estar.

A mais recente iniciativa, encerrando este período letivo, convida os alunos a participar nos 🎄”Desafios de Bem Estar” presentes no Calendário do Advento🎄. Esta atividade pretende promover práticas diárias que contribuam para o bem-estar geral, incentivando a participação ativa de toda a comunidade escolar.

O projeto oferecerá uma variedade de atividades envolventes ao longo do ano, como apresentações virtuais, recursos compartilhados e discussões animadas, todas conduzidas através da plataforma eTwinning. O objetivo final é criar um ambiente escolar saudável e inspirador, conectando alunos e professores além fronteiras.

Dez 08 2023

🖐️O Paradigma da Educação Relacional com Rui Marques | Ubuntu

No passado dia 6 de dezembro, o auditório da nossa escola foi palco de uma experiência enriquecedora durante a ACD com Rui Marques, diretor da Academia de Líderes Ubuntu. A palestra sobre “O Paradigma da Educação Relacional” trouxe uma perspetiva inovadora para a prática educativa.

Rui Marques, destacado na área da educação e diretor da Academia de Líderes Ubuntu, partilhou a sua experiência e visão única com os educadores da nossa comunidade escolar. A sua carreira dedicada ao desenvolvimento de líderes reforçou a importância de repensar o papel do educador no processo de aprendizagem.

Durante a palestra, Rui Marques abordou os desafios contemporâneos na educação, incentivando uma abordagem mais relacional e humanizada. A construção de ligações significativas com os alunos foi enfatizada, promovendo não apenas o desenvolvimento académico, mas também as competências sociais e emocionais essenciais para enfrentar os desafios modernos.

Destacamos a valiosa participação dos elementos da equipa Ubuntu do Agrupamento, cujo empenho e dedicação foram fundamentais para o sucesso do evento. A colaboração entre a Academia de Líderes Ubuntu e a nossa equipa reforça o compromisso coletivo em promover uma educação mais holística e transformadora.

Como momento final inspirador, encerramos a ACD com o vídeo inspirador de Rita Pierson, que partilhamos aqui, reforçando a importância de cada educador na vida dos alunos. A mensagem impactante de Pierson complementou as reflexões de Rui Marques, lembrando-nos do poder singular que cada educador tem para fazer a diferença na vida dos alunos.

Esta ACD foi uma jornada coletiva de crescimento, impulsionando-nos na busca constante pela excelência na educação e reforçando o compromisso da nossa escola com uma abordagem mais humanizada e relacional na formação dos futuros cidadãos.

Dez 08 2023

🧪workshop de “Gastronomia Molecular – Esferificação” | 🔬CCV

No passado dia 28 de novembro, no âmbito das atividades desenvolvidas no Clube de Ciência Viva Cego do Maio, foi dinamizado um workshop relativo à temática “Gastronomia Molecular – Esferificação”.

Durante a atividade, os participantes tiveram oportunidade de relacionar conhecimentos da Química, que ocorrem durante o processo da confeção alimentar. Aprenderam princípios básicos da técnica de esfericação química. Esta consiste em criar esferas em torno de um líquido podendo ter qualquer sabor (maçã, laranja, azeite, vinho do Porto, etc). Para tal, utiliza-se o alginato e uma solução rica em cálcio, que devido às suas propriedades químicas, resultam na formação de uma película que reveste as esferas.

Os alunos realizaram uma atividade experimental em que fizeram a esferificação de uma bebida (groselha) e no final provaram o resultado da sua experiência: esferas de groselha. Estava muito bom. Recomenda-se!

Dez 05 2023

Projeto eTwinning “Un voyage musical en Europe” recebe Prémio Nacional eTwinning

É com grande orgulho que anunciamos que o projeto eTwinning “Un voyage musical en Europe”, coordenado pela professora Beatriz Moreira, foi distinguido com o prestigioso Prémio Nacional eTwinning na categoria de 3.º ciclo pela Organização Nacional de Apoio eTwinning Portuguesa.

Durante o ano letivo anterior, os alunos da turma D, atualmente 8.ºD, participaram ativamente neste enriquecedor projeto em colaboração com alunos de uma escola grega e duas escolas italianas. Sob a orientação da sua diretora de turma e professora de Francês, os alunos envolveram-se em diversas atividades, promovendo o desenvolvimento das suas competências linguísticas, comunicativas, interculturais e digitais, assim como a expressão da sua criatividade, de uma maneira colaborativa e lúdica, utilizando o francês como língua de comunicação entre os parceiros.

O projeto “Un voyage musical en Europe” proporcionou aos alunos a oportunidade única de se conhecerem através da música, partilhando informações sobre o seu quotidiano, hábitos e gostos. Simultaneamente, exploraram e deram a conhecer um pouco do rico património musical de Portugal, descobrindo as músicas e instrumentos tradicionais dos países parceiros.

Dentre as diversas atividades realizadas, destacam-se o padlet colaborativo, utilizado para a apresentação mútua, o concurso para a criação do logotipo do projeto e a elaboração de um ebook que compila imagens e sons dos instrumentos musicais tradicionais. Além disso, todas as festividades, incluindo o Natal, foram celebradas com a interpretação de músicas tradicionais de cada país.

Como culminar do projeto, os alunos colaboraram na escrita da letra de uma música, em francês e na língua materna de cada país, que posteriormente cantaram de forma colaborativa, registrando-a em áudio.

Este reconhecimento nacional é um testemunho do empenho, criatividade e dedicação dos alunos e da professora Beatriz Moreira. Estamos extremamente orgulhosos do sucesso do projeto “Un voyage musical en Europe” e do seu impacto positivo nas experiências de aprendizagem dos nossos alunos.

Parabéns a todos os envolvidos!