Os alunos do 8.ºD e os alunos do Clube de Música estão a participar no projeto eTwinning “Nos chansons racontent l’Histoire”, juntamente com a Escola de Música de Samos e a Escola Secundária de Samos, na Grécia.
Este projeto visa trabalhar a temática da restauração da Democracia nos dois países e dar a conhecer estes momentos da História através das expressões artísticas, em geral, e das suas canções, em particular.
No âmbito das disciplinas de Francês, Cidadania, Projeto + e do Clube de Música, os alunos realizaram alguns trabalhos para caracterizar a vida dos Portugueses antes do 25 de abril de 1974 e encontram-se a trabalhar sobre as Canções de Intervenção, os seus intérpretes e o seu simbolismo. Canções como “Grândula Vila Morena”, de Zeca Afonso, “A tourada”, de Fernando Tordo ou “Somos Livres”, de Ermelinda Duarte, são o fio condutor para a descoberta da nossa História.
As professoras,
Beatriz Moreira e Cristina Barbosa
Para celebrar o 
Duas alunas e duas professoras do AECM vivenciaram uma semana emocionante de intercâmbio internacional como parte do programa Erasmus, juntamente com outras 14 escolas de 9 países diferentes (Portugal, Itália, França, Alemanha, Chéquia, Espanha, Turquia, Finlândia e Holanda). O encontro ocorreu entre os dias 15 e 19 de abril na 
No dia 13 de abril os alunos do 9.º E, Ana Catarina Eiras, André Arteiro e Daniel Marques, participaram na semifinal das 
Entre os dias 18 e 22 de março, o 
