Clube de Ciência Viva Cego do Maio destaca-se no Encontro Nacional e prepara voo para Viena de Aústria🧬✈️

No último dia de aulas do 2.º período, 12 alunos do Clube de Ciência Viva Cego do Maio participaram no Encontro Nacional de Clubes de Ciência Viva, onde estiveram representadas escolas de todo o país e dos PALOP.

A participação do nosso Clube fez-se notar através da apresentação de um poster e de um Pitch (breve apresentação oral) que deu a conhecer o trabalho desenvolvido ao longo dos últimos três anos. 📊🎤

A aventura começou bem cedo, na estação de metro da Póvoa de Varzim 🚇. Seguimos até ao Porto e, acompanhados pela chuva ☔, caminhámos até ao Centro de Congressos da Alfândega do Porto. Após o check-in, colocámos o nosso poster no expositor atribuído e assistimos à sessão de abertura, onde marcaram presença várias entidades oficiais, incluindo o Ministro da Educação. 🏛️

Durante a manhã, visitámos os espaços dos restantes Clubes e, depois de um almoço à beira-rio 🍴🌊, chegou o momento alto da tarde: a apresentação do nosso Pitch! O grupo de alunos fundadores explicou o funcionamento do Clube e destacou uma das atividades mais marcantes – o Campeonato de Lançamento de Aviões de Papel 🛩️ –, que envolveu uma vasta comunidade educativa (alunos, professores, assistentes operacionais e associação de pais). A apresentação foi um verdadeiro sucesso! 👏👏

Ao final da tarde, iniciámos o regresso e chegámos à Póvoa de Varzim por volta das 17h. 🕔

Mais uma atividade concluída com empenho, responsabilidade e entusiasmo por parte dos nossos alunos! Um agradecimento especial às professoras Natália Correia e Suzel Dias, cujo acompanhamento foi essencial para o sucesso da iniciativa. 🙌

🧪💡 E há mais boas notícias! O trabalho desenvolvido pelo Clube foi um dos 8 projetos escolares portugueses selecionados para representar o país no prestigiado congresso EGU-GIFT (European Geosciences Union – Geosciences Information For Teachers), que terá lugar no final de abril, em Viena, Áustria. 🇵🇹✈️🇦🇹

Parabéns a todos os envolvidos! 💙
Desejamos a toda a comunidade educativa uma Boa Páscoa! 🐣🌷

🏆📚Alunas do AECM brilham no concurso escolar de leitura, PÓVOA A LER II

No passado dia 1 de abril, decorreu na Biblioteca Diana-Bar a fase municipal da 2.ª edição do concurso escolar de leitura “Póvoa a Ler”, integrada na Semana Concelhia da Leitura.

O nosso Agrupamento esteve em destaque com a excelente participação das alunas Francisca Almeida (turma D-G da EB1/JI da Giesteira) e Joana Silva (turma J-S da EB1/JI do Século), ambas do 1.º ciclo, que passaram à prova oral da tarde. A aluna Joana Silva destacou-se ao conquistar o prémio final do seu ciclo.

Também a aluna Beatriz Ribeiro, do 6.º ano, turma E, da Escola Básica 2,3 Cego do Maio, foi premiada, tendo alcançado o primeiro lugar no seu ciclo de ensino.

Durante a manhã, após a realização das provas escritas, os participantes tiveram a oportunidade de visitar os Paços do Concelho, numa visita guiada pelo Senhor Vice-presidente da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, Dr. Luís Diamantino. Os alunos puderam conhecer o Salão Nobre, o gabinete da presidência e outros espaços emblemáticos da autarquia, tendo também escutado curiosidades sobre a história e funcionamento do município.

O Agrupamento, e particularmente a Biblioteca Escolar e os professores destas alunas, congratulam-se com o excelente desempenho das suas pequenas leitoras e felicitam todos os participantes por este importante momento de promoção da leitura.

Parabéns a todos os envolvidos!

ACHIMPA – Programa de Educação para a Cidadania

Ao longo do 2.º período letivo 2024/2025, o GAAF continuou a dinamizar, em colaboração com a Diretora de Turma do 7.º C, o Programa de Educação para a Cidadania – Achimpa.
O objetivo deste programa é a promoção de consciência cívica e de competências socioemocionais dos alunos – Autoconhecimento, Pensamento Crítico, Cooperação, Empatia e uma Comunicação mais assertiva, tendo como eixo principal o conhecimento sobre os Direitos Humanos e uma reflexão sobre a sua pertinência atual.

Ao longo destas sessões semanais, com recurso a metodologias ativas e participativas (trabalhos de grupo, dinâmicas e jogos de cooperação, visualização de vídeos e/ou exercícios de reflexão como estímulos à introspeção, ao debate e à pesquisa), têm sido explorados diversos temas, como:

  • História da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DH);
  • DH e Desigualdades Sociais;
  • DH e as questões ambientais; interdependência entre os seres vivos;
  • Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS);
  • DH e a arte como forma de expressão sobre questões sociais, políticas e ambientais;
  • Interculturalidade – desconstrução de preconceitos; acolhimento e empatia;
  • Igualdade de Género – construção social dos papéis de género; impacto na sociedade (…)
À questão O que estão a retirar desta experiência?, os alunos da turma responderam:
  • Tem feito pensar “nos problemas do mundo”, “como ser uma pessoa melhor”
  • “que nem sempre a pessoa é como pensamos”, “não se deve julgar alguém”,
  • “a importância de ajudar as pessoas necessitadas e respeitar as pessoas”,
  • Tem feito pensar “sobre os direitos de todas as pessoas”, “sobre a minha família”,
  • “conhecimentos importantes da vida”, faz-me pensar “que às vezes sou mau com a pessoa e que não respeito os direitos dele”,
  • “a reflexão sobre como o mundo funciona faz-me pensar de uma forma consciente e, para mim, dá-nos a oportunidade de darmos mais um passo em frente nessa vida e nos ensina a seguir um caminho”,
  • “ter uma reflexão sobre a sociedade, como o mundo é verdadeiramente para que possamos tentar ajudar no que pudermos, acolher as pessoas (…)
Partilhamos um pequeno vídeo com imagens!📷🎶

🔬✨ Semana das Ciências — Uma Viagem pelo Saber! ✨🔍

Entre os dias 26 e 28 de março, realizou-se mais uma Semana das Ciências no nosso agrupamento, um evento que já se tornou uma verdadeira tradição 🧪📚.

Como habitual, a iniciativa contou com a entusiástica receção aos alunos do 4.º ano, que ficaram maravilhados com as experiências e demonstrações científicas preparadas com todo o carinho pelos colegas mais velhos 👨‍🔬👩‍🔬.

As atividades decorreram na sala de ciências e envolveram a colaboração das disciplinas de Ciências Naturais, Ciências Físico-Químicas, do Clube de Ciência Viva, do Eco Clube, bem como uma apresentação especial do Clube de Robótica e das TIC 🤖💻🌱.

Foram os próprios alunos, do 5.º ao 9.º ano, que assumiram o papel de comunicadores de ciência, demonstrando não só conhecimento, mas também empenho, responsabilidade e espírito de equipa 💡👏.

🎥 Assiste ao vídeo desta atividade e vê como a curiosidade e a criatividade dos nossos alunos fizeram desta Semana das Ciências um verdadeiro momento de aprendizagem e diversão! 🌟

📚Semana da Leitura: O 8.ºE alia literatura e tecnologia💻

Durante a Semana da Leitura, os alunos do 8.ºE participaram na atividade 📚”Exploradores da Leitura”🌟📖, integrada nas aulas de Inglês. A iniciativa, que visou promover o gosto pela leitura, envolveu os alunos na seleção de livros de seu interesse, os quais prepararam para apresentar oralmente aos seus colegas.

As apresentações foram enriquecidas com a utilização de ferramentas digitais como o Canva e a Inteligência Artificial, permitindo aos alunos criar imagens que ilustraram momentos-chave das obras. Essa abordagem inovadora não só despertou o interesse pela literatura, mas também incentivou a criatividade e o uso das tecnologias no processo de interpretação literária.

A atividade “Exploradores da Leitura” proporcionou aos alunos uma oportunidade de combinar a paixão pela leitura com a expressão digital, desenvolvendo competências de comunicação e pensamento crítico. Os alunos mostraram grande entusiasmo ao partilhar as suas escolhas literárias, refletindo sobre as mensagens dos livros e incentivando os colegas a explorar novas leituras.

A participação ativa do 8.ºE nesta iniciativa demonstra o impacto positivo da literatura na formação dos alunos, promovendo não só a leitura, mas também o uso criativo da tecnologia para enriquecer a experiência literária.

Parabéns ao 8.ºE pelo empenho e pela criatividade!

Visita de estudo | Clube de Música 🎶

No dia 31 de março, o clube de música realizou uma visita de estudo ao museu dos cordofones, em Tebosa, Braga. O anfitrião foi Domingos Machado, artesão e instrumentista, que aos 88 anos, fez-nos uma visita guiada, explicando as características de cada instrumento musical, a maior parte deles, tradicionais
portugueses, elaborados pelas suas próprias mãos, outros, de outros países, oferecidos por visitantes ou amigos seus. Para concluir a visita, fomos à oficina do museu, onde assistimos ao vivo à construção de um cavaquinho, pelo seu filho, Alfredo Machado.

De seguida, fomos ao Shopping Braga Parque, almoçar e ver no cinema o filme “Branca de Neve”. Foi um dia diferente, em que vivemos muitas emoções!

O clube de música

Exploradores da Leitura em Inglês

No dia 2 de abril, oito alunos do 9.ºE levaram a cabo uma atividade de leitura na biblioteca com a colaboração da turma D do 6.º ano.

Os alunos do 9.ºE levaram a cabo a leitura e  encenação do livro: “Our Table” de Peter Reynolds, dando aos alunos do 6.º ano a oportunidade de ouvirem a estória de Violet que anseia pela época em que sua família tomava as refeições à mesa, antes que a vida, as distrações e a tecnologia os afastaram uns dos outros. Eles costumavam reunir-se à mesa, com comida e amor, para criar memórias, compartilhar as suas vidas e aproveitar o tempo juntos, mas isso tudo mudou e a Violet tem de encontrar uma forma de reunir a família à mesa, novamente. Esta estória ternurenta em formato “picture book” que evolui de páginas em tons de roxo para páginas muito coloridas, presta homenagem à família e suas tradições.

Esta atividade de leitura serviu para unir os alunos e levou-os a refletir sobre a importância dos tempos passados em família.

🌸A Primavera chegou ao A. E. Cego do Maio🌼

Para celebrar a chegada da Primavera, os alunos da Sala de Intervenção Especializada (SIE) do nosso agrupamento, com o apoio da sua equipa, realizaram uma atividade encantadora que envolveu a criação de ramos de flores em papel 🌷. Esta iniciativa teve como objetivo não apenas assinalar a entrada na Primavera, mas também promover a inclusão e destacar o poder dos pequenos gestos no fortalecimento da comunidade escolar.🤝

As flores criadas pelos alunos foram distribuídas com carinho por várias áreas do agrupamento, incluindo a direção, a biblioteca, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), a papelaria, o bar, a secretaria, a receção e a cantina. Cada ramo trouxe um sorriso 😊e um toque de alegria, encantando todos os que os receberam.

Este gesto simboliza a renovação e a união características da Primavera🌞, ao mesmo tempo que promove a partilha e celebra os momentos vividos em conjunto. A dedicação e a criatividade dos alunos da SIE tornaram esta atividade não só uma celebração da estação, mas também um exemplo de inclusão e cooperação.

Parabéns aos alunos da SIE pela sua iniciativa inspiradora 🌟 e ao grupo que a tornou possível.

Concurso para Diretor do AECM

Informamos que foi hoje publicado em Diário da República o procedimento concursal prévio à eleição de Diretor do Agrupamento de Escolas Cego do Maio para o período de 2025 a 2029.

O prazo de candidatura a este procedimento decorre entre os dias 7 e 21 de abril de 2025.

 

Aviso n.º 9049/2025/2 – Abertura de procedimento concursal prévio à eleição de diretor (04-04-2025) NOVO

 

DOCUMENTOS ASSOCIADOS À CANDIDATURA

Matrículas 2025/2026 (Pré-Escolar e 1.º Ano)

Informamos os interessados do calendário e dos procedimentos de Matrícula para a Educação Pré-Escolar e para o 1.º ano do 1.º Ciclo para o ano letivo 2025/2026.

O período de matrículas decorre entre o dia 22 de abril e o dia 31 de maio obrigatoriamente no Portal das Matrículas (https://portaldasmatriculas.edu.gov.pt), com as credenciais de acesso ao Portal das Finanças ou com o recurso à autenticação através do cartão de cidadão ou chave móvel digital.

Toda a informação encontra-se neste artigo que está visível no Separador Matrículas do Site do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, aqui.

 

MATRÍCULAS 2025/2026

 

 

Aviso n.º 9 – Matrículas na Educação Pré-Escolar e 1.º Ano do 1.º Ciclo (21-03-2025) NOVO

 

Documentos que devem acompanhar a Matrícula, de acordo com o aviso de matrículas.

Anexo I – Declaração de Autorizações

Anexo II – Declaração AEC

Anexo III – Declaração para consentimento de recolha de dados e tratamento de dados pessoais

Anexo IV – Educação Moral e Religiosa

 

Educação Pré-Escolar (AAAF)

(Serviço de almoço e/ou Prolongamento de horário)

Impresso Pré Escolar 2025-2026 (Word)

Impresso Pré Escolar 2025-2026  (pdf)

 

1.º Ciclo (CAF) – 1.º ao 4.º ano

(Serviço de almoço)

Impresso 1º CEB 2025-2026 (Word)

Impresso 1º CEB 2025-2026 (pdf)

Legislação

Despacho n.º 3640-A/2025, de 21 de março – Define o calendário das matrículas e respetivas renovações, bem como dos prazos que destes dependam, para a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário.

 

Despacho Normativo n.º 2-B/2025, de 21 de março – Procede à quarta alteração ao Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril, com a redação dada pelo Despacho Normativo n.º 13/2024, de 23 de agosto.

 

Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril – Estabelece os procedimentos da matrícula e respetiva renovação e as normas a observar na distribuição de crianças e alunos.

 

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