Agrupamento de Escolas Cego do Maio

Abr 05 2025

Exploradores da Leitura em Inglês

No dia 2 de abril, oito alunos do 9.ºE levaram a cabo uma atividade de leitura na biblioteca com a colaboração da turma D do 6.º ano.

Os alunos do 9.ºE levaram a cabo a leitura e encenação do livro: “Our Table” de Peter Reynolds, dando aos alunos do 6.º ano a oportunidade de ouvirem a estória de Violet que anseia pela época em que sua família tomava as refeições à mesa, antes que a vida, as distrações e a tecnologia os afastaram uns dos outros. Eles costumavam reunir-se à mesa, com comida e amor, para criar memórias, compartilhar as suas vidas e aproveitar o tempo juntos, mas isso tudo mudou e a Violet tem de encontrar uma forma de reunir a família à mesa, novamente. Esta estória ternurenta em formato “picture book” que evolui de páginas em tons de roxo para páginas muito coloridas, presta homenagem à família e suas tradições.

Esta atividade de leitura serviu para unir os alunos e levou-os a refletir sobre a importância dos tempos passados em família.

Abr 05 2025

🌸A Primavera chegou ao A. E. Cego do Maio🌼

Para celebrar a chegada da Primavera, os alunos da Sala de Intervenção Especializada (SIE) do nosso agrupamento, com o apoio da sua equipa, realizaram uma atividade encantadora que envolveu a criação de ramos de flores em papel 🌷. Esta iniciativa teve como objetivo não apenas assinalar a entrada na Primavera, mas também promover a inclusão e destacar o poder dos pequenos gestos no fortalecimento da comunidade escolar.🤝

As flores criadas pelos alunos foram distribuídas com carinho por várias áreas do agrupamento, incluindo a direção, a biblioteca, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), a papelaria, o bar, a secretaria, a receção e a cantina. Cada ramo trouxe um sorriso 😊e um toque de alegria, encantando todos os que os receberam.

Este gesto simboliza a renovação e a união características da Primavera🌞, ao mesmo tempo que promove a partilha e celebra os momentos vividos em conjunto. A dedicação e a criatividade dos alunos da SIE tornaram esta atividade não só uma celebração da estação, mas também um exemplo de inclusão e cooperação.

Parabéns aos alunos da SIE pela sua iniciativa inspiradora 🌟 e ao grupo que a tornou possível.

Abr 04 2025

Concurso para Diretor do AECM

Informamos que foi hoje publicado em Diário da República o procedimento concursal prévio à eleição de Diretor do Agrupamento de Escolas Cego do Maio para o período de 2025 a 2029.

O prazo de candidatura a este procedimento decorre entre os dias 7 e 21 de abril de 2025.

Aviso n.º 9049/2025/2 – Abertura de procedimento concursal prévio à eleição de diretor (04-04-2025) NOVO

DOCUMENTOS ASSOCIADOS À CANDIDATURA

Abr 01 2025

Matrículas 2025/2026 (Pré-Escolar e 1.º Ano)

Informamos os interessados do calendário e dos procedimentos de Matrícula para a Educação Pré-Escolar e para o 1.º ano do 1.º Ciclo para o ano letivo 2025/2026.

O período de matrículas decorre entre o dia 22 de abril e o dia 31 de maio obrigatoriamente no Portal das Matrículas (https://portaldasmatriculas.edu.gov.pt), com as credenciais de acesso ao Portal das Finanças ou com o recurso à autenticação através do cartão de cidadão ou chave móvel digital.

Toda a informação encontra-se neste artigo que está visível no Separador Matrículas do Site do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, aqui.

MATRÍCULAS 2025/2026

Aviso n.º 9 – Matrículas na Educação Pré-Escolar e 1.º Ano do 1.º Ciclo (21-03-2025) NOVO

Documentos que devem acompanhar a Matrícula, de acordo com o aviso de matrículas.

Anexo I – Declaração de Autorizações

Anexo II – Declaração AEC

Anexo III – Declaração para consentimento de recolha de dados e tratamento de dados pessoais

Anexo IV – Educação Moral e Religiosa

Educação Pré-Escolar (AAAF)

(Serviço de almoço e/ou Prolongamento de horário)

Impresso Pré Escolar 2025-2026 (Word)

Impresso Pré Escolar 2025-2026 (pdf)

1.º Ciclo (CAF) – 1.º ao 4.º ano

(Serviço de almoço)

Impresso 1º CEB 2025-2026 (Word)

Impresso 1º CEB 2025-2026 (pdf)

Legislação

Despacho n.º 3640-A/2025, de 21 de março – Define o calendário das matrículas e respetivas renovações, bem como dos prazos que destes dependam, para a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário.

Despacho Normativo n.º 2-B/2025, de 21 de março – Procede à quarta alteração ao Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril, com a redação dada pelo Despacho Normativo n.º 13/2024, de 23 de agosto.

Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril – Estabelece os procedimentos da matrícula e respetiva renovação e as normas a observar na distribuição de crianças e alunos.

Abr 01 2025

🏆AECM recebe, pela 4.ª vez consecutiva, o Selo Escola eTwinning

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi novamente distinguido com o Selo Escola eTwinning para os anos 2025-2026, atribuído pela European School Education Platform | eTwinning. Nesta edição, a AECM integra o grupo das 159 escolas portuguesas reconhecidas.

Este galardão não distingue apenas o trabalho de professores e alunos, mas toda a escola como um líder no mundo eTwinning, reconhecendo o seu compromisso com a inovação pedagógica, colaboração internacional e boas práticas no uso da tecnologia na educação. A missão das Escolas eTwinning destaca a liderança partilhada, trabalho em equipa, participação ativa dos alunos, inclusão e inovação, tornando-as referências para outras escolas na Europa.

Desde 2014/2015, a AECM tem-se destacado no eTwinning, conquistando Selos de Qualidade nacionais e europeus e fortalecendo a sua presença numa rede de escolas inovadoras. Além do reconhecimento, as Escolas eTwinning beneficiam de maior visibilidade a nível europeu, oportunidades de formação específica e acesso a uma comunidade exclusiva para partilha de boas práticas e colaboração.

Parabéns a toda a equipa pelo trabalho contínuo e dedicação!

Página eTwinning no website AECM 👉 https://www.cegodomaio.org/etwinning-2/

Mar 28 2025

🫂8.ºD promove Empatia através de pequenos gestos | eTwinning

No âmbito do projeto eTwinning ACT 0.1 (Accept, Connect, Tolerate) e integrado na Semana da Empatia, proposta pelo projeto Ubuntu, os alunos do 8.ºD desenvolveram uma atividade inspiradora de “Atos Aleatórios de Bondade” – Acts of Kindness. O objetivo foi simples, mas significativo: realizar pequenos gestos de bondade e refletir sobre o impacto dessas ações.

A turma abraçou este desafio com entusiasmo, envolvendo-se em atividades como ajudar em tarefas domésticas, preparar refeições para a família, doar roupas e objetos, visitar uma instituição de solidariedade, escrever cartas de agradecimento e até distribuir abraços e flores.

📌 Momentos marcantes:
✔ Algumas alunas visitaram o jardim de infância “Maria da Paz Varzim”, onde conversaram com crianças sobre empatia e colaboração.
✔ Outros refletiram sobre a importância de ouvir ativamente um amigo, surpreender familiares com gestos de carinho ou desafiar-se a cozinhar pela primeira vez.
✔ A experiência mostrou que pequenos gestos têm um grande impacto, promovendo um ambiente mais solidário e inclusivo.

Os testemunhos dos alunos evidenciaram o quanto esta experiência os transformou:
💬 “Percebi que fazer algo pelos outros também nos faz bem a nós.”
💬 “Aprendi que a empatia pode mudar a vida de uma pessoa.”

Esta atividade reforçou a importância da bondade e da empatia no dia a dia, provando que um simples ato de gentileza pode inspirar muitos outros!

🔹 Parabéns ao 8.ºD por participarem nesta iniciativa inspiradora! Que esta seja apenas a primeira de muitas ações que tornem a nossa escola e o mundo um lugar melhor! 💙🌍

A docente Ana Ribeiro, professora de Inglês

Acts of kindness.pptx

Mar 24 2025

🌊🚰Sessão de sensibilização “A importância da água e como poupá-la!” I Eco-Clube

No passado dia 22 de março comemorou-se o Dia Mundial da Água. Através do Plano de Educação Ambiental da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, foi convidada a Engª Silvana Pontes, do Serviço de Educação Ambiental, para junto dos alunos do Eco-Clube, desenvolver uma sessão de sensibilização “A importância da água e como poupá-la!”.

A Engª Silvana Pontes iniciou a sessão abordando o ciclo da água, o impacto do desperdício e forneceu dicas práticas para reduzir o consumo diário. Explorou a relevância da água para a vida e apresentou estratégias eficazes para a sua conservação.

Os alunos presentes demonstraram imensa curiosidade e interesse no tema abordado, apresentando um comportamento exemplar.

Preservar os recursos hídricos é preservar a nossa existência.

Mar 24 2025

🏅AE Cego do Maio distinguido com o Selo Escola Saudável 2024/2025

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi novamente distinguido pelo seu compromisso na promoção da saúde e do bem-estar da comunidade escolar, tendo recebido o Selo Escola Saudável 2024/2025 – Nível Intermédio, atribuído pela Direção-Geral da Educação.

A cerimónia de entrega desta distinção teve lugar no dia 17 de março, na Escola Secundária Inês de Castro, em Vila Nova de Gaia.

Este reconhecimento resulta do trabalho desenvolvido no âmbito do projeto PES (Promoção e Educação para a Saúde), das diversas iniciativas realizadas e da colaboração entre os diferentes membros da comunidade educativa, fatores essenciais para a obtenção deste selo.

Mar 21 2025

Dia Internacional da Francofonia | 20 março

O Dia Internacional da Francofonia é comemorado no dia 20 de março. Esta data refere-se à criação, no dia 20 de março de 1970, da Agência para a Cooperação Técnica e Cultural, que, mais tarde, se tornaria a Organização Internacional da Francofonia.

A data festeja a língua francesa e a diversidade cultural francófona. Atualmente, estima-se que pouco mais de 300 milhões de pessoas falam francês em todo o mundo. Esta festa lembra-nos que aprender línguas é uma forma de compreender melhor os outros e de aceitar as nossas diferenças culturais.

Os alunos do 9.ºano, através dos trabalhos que realizaram, tentam demonstrar a toda a comunidade que a língua francesa ainda é falada em todos os continentes, sendo a 5.ª língua mais falada no mundo.

Mar 14 2025

Projeto UBUNTU | Semana da Empatia e Avaliação da Semana Ubuntu

A Equipa Ubuntu do AECM continua a fazer das suas e, neste momento, já praticamente cumprimos todo o Plano de Ação projetado para o ano letivo de 2024/2025. As atividades Ubuntu têm abrangido alunos de todo o Agrupamento, Assistentes Operacionais, Assistentes Técnicos, Professores e Técnicos Superiores/Especializados.

Desta feita, na semana de 17 a 21 de fevereiro, alunos e educadores, celebraram a já habitual Semana Ubuntu da Empatia, uma iniciativa a nível nacional da Academia de Líderes Ubuntu!

No 3.º ciclo, foram dinamizadas pelas educadoras Ubuntu diversas atividades em turma, com o objetivo de pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro: “Roda de Conselhos” no Clube Ubuntu (8.º C); “E se fosse comigo?” (7.º B); “E se fosses tu, ajudavas?” (8.º E) e “Jogo da Empatia” (8.º D), abrangendo cerca de 80 alunos.

No 1.º ciclo, foi proposto a todos os Professores Titulares de Turma e Educadoras ou Pais/EE, dinamizarem uma reflexão com as crianças relacionada com a importância do diálogo e da empatia, partindo de pequenos vídeos animados, “A Ponte“, “O Guarda-Chuva” e dos livros “Eu sou Humano” e “Todos eles viram um gato”. O projeto eduK’ARTE-e9G colaborou, também, na dinamização destas reflexões em turma.