Finais regionais de Patinagem | Desporto Escolar

No dia 7 de maio realizaram-se as finais regionais da modalidade de patinagem da CLDE do Porto, na Escola do Viso.

Reuniram-se os melhores patinadores da CLDE do Porto, nas provas de perícias, velocidade 500 e 1000 metros.  A aluna do 5ºD, Flávia Santos André está de parabéns ao conseguir alcançar um excelente 4.º lugar para a nossa Escola.

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17.º Fórum Formação e Opções Profissionais – Revista em formato digital

 

 

Encontro Erasmus+ em Itália | Projeto “SHE’S the Change”

Realizou-se entre os dias 1 e 7 de maio, no Istituto Comprensivo Luca Tozzi Frignano, Nápoles, Itália, a 2.ª mobilidade do projeto Erasmus+ “SHE’S the Change”. Um grupo de 5 alunos do 8.ºano juntaram-se aos parceiros de Itália, Grécia e Tenerife, para viver uma semana repleta de atividades relacionadas com o tópico deste encontro – A Solidariedade – e conhecer a cultura, história e arte de locais vizinhos, como Caserta, Aversa, Nápoles e Herculano. O aperfeiçoamento do domínio da língua inglesa foi um ponto forte do encontro, bem como a estadia em casa de famílias italianas e a oportunidade de conhecer os seus hábitos e costumes.

No 1.º dia deste encontro as equipas foram recebidas com aplausos pelos corredores da escola até chegarem à sala principal onde a cerimónia de boas-vindas começou com a interpretação dos vários hinos nacionais, seguida dos discursos da Diretora da Escola e do Mayor da cidade. Após alguns momentos musicais, as diferentes equipas apresentaram os seus trabalhos sobre o tópico “solidariedade no meu país e na minha escola”. À tarde, realizou-se uma visita à escola secundária artística de Aversa, onde um grupo de alunos nos acompanhou e nos mostrou a igreja de Sant’Anna, o teatro Cimarosa com a sua bela sala romana e o monumental Mosteiro San Francesco. Finalmente, este excitante dia terminou com um concerto magnífico executado pela orquestra do Liceo Classico ad indirizzo musicale D. Cirillo.

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O 2.º dia foi marcado por uma imersão na história, cultura e gastronomia napolitana. Uma visita guiada por alguns espaços da cidade de Nápoles, como a Igreja do Jesus Novo, Basílica de Santa Clara e centro histórico que terminou com a degustação de uma pizza napolitana em frente ao Castello del’Ovo com vista para o Vesúvio.

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No 3.º dia, decorreu um workshop de solidariedade realizado pela associação GMA de Nápoles (NGO), que há anos que apoia a educação de crianças na Etiópia, graças à preciosa contribuição da Sra. Nunzia, uma mulher muito carismática e determinada. Através de um workshop muito expressivo e de uma dramatização, os alunos sentiram-se africanos durante um dia e doaram alguns objetos pessoais para a caridade que trouxeram dos seus países. De tarde, visitámos o Palácio Real de Caserta, o maior da Europa e classificado como Património Mundial da UNESCO, onde numa visita guiada ficamos a conhecer algumas das suas 40 salas e o monumental parque e jardim.

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Na manhã do 4.º dia, realizou-se uma visita ao parque arqueológico de Herculaneum, um lugar de memória de uma cidade romana preservada pelas cinzas do Vesúvio. À noite, fomos presenteados com um jantar de despedida seguido de muita música ao vivo e diversão num magnífico espaço junto da  Praia Castel Volturno.

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Na manhã do 5.º e último dia, os alunos conheceram a grande missão realizada diariamente pelos voluntários da Cruz Vermelha de Casal di Principe e depois realizaram um workshop de escrita criativa baseado no “Blowin’ in the Wind” de Bob Dylan. A entrega dos certificados e a atuação de canto do Coro Erasmus+ teve lugar na Villa Andrea, onde o Presidente da Câmara e toda a administração nos ofereceram um aperitivo final. A nossa aluna Iara ainda recebeu um certificado por ser a criadora vencedora do logótipo do projeto.

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O regresso a casa ficou marcado por uma difícil e emotiva despedida das famílias e novos amigos italianos. Os professores agradecem o apoio e a confiança dos pais e dão os parabéns aos alunos participantes porque representaram, mais uma vez de forma exemplar, o AE Cego do Maio.

Digital English | um projeto eTwinning na aula de Inglês

A turma F do 8.ºano integrou este ano um projeto eTwinning desenvolvido em articulação curricular na disciplina de Inglês – Digital English.

O principal objetivo deste projeto foi contribuir para a alfabetização mediática dos alunos, com um enfoque na aprendizagem da língua inglesa e usando várias ferramentas da web 2.0.

O projeto começou em novembro e durou até o final de abril. Estiveram presentes 13 professores oriundos do Azerbaijão, Itália, Portugal, Turquia, Grécia, República Checa e Roménia. Entre as várias atividades desenvolvidas destaca-se o envolvimento dos alunos na criação de jogos digitais com os conteúdos lecionados na disciplina de Inglês e as sessões para jogarem os jogos desenvolvidos pelos parceiros dos outros países, a criação de infográficos sobre Desinformação e Segurança na Internet, partilha de opiniões e imagens sobre diversos tópicos nos fóruns do Projeto, e participação em encontros online, onde tiveram a oportunidade de comunicar com as escolas parceiras e nos desafios propostos.

Os produtos comuns finais deste projeto irão mostrar os trabalhos realizados em equipas transnacionais:  um Quiz sobre os diferentes países e escolas criados com base nas apresentações e vídeos criados pelos alunos, um poema acróstico, um calendário de festividades e um jogo digital comum.

 

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Finais CLDE Porto Badminton | Desporto Escolar

No dia 7 de maio realizaram-se as finais da CLDE do Porto, na Escola Garcia de Orta.

Os alunos Leonardo Cunha e Francisco Craveiro tiveram o mérito de ser apurados para este evento onde só estão presentes os melhores alunos das diferentes associações de badminton!

O aluno Leonardo Cunha está de parabéns ao conseguir alcançar um excelente e inédito 2.º lugar para a nossa Escola, ficando apurado para o campeonato distrital a realizar no dia 27 de maio!

Dia da Língua Inglesa

No dia 23 de abril celebrou-se o Dia da Língua Inglesa. Como comemoração desta data, foi pedido aos alunos que elaborassem maquetes, cartazes, desenhos e pinturas alusivas a esta celebração. No dia  27 foi montada uma pequena exposição dos trabalhos elaborados pelos alunos, bem como de variados itens com símbolos do Reino Unido trazidos pelos alunos e professores para a referida exposição.

Na sala de professores foi servido um pequeno lanche representativo da cultura gastronómica inglesa, onde não faltaram os scones, brownies e chá.

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O principal objetivo desta atividade desenvolvida pelo Grupo disciplinar de Inglês foi dar a conhecer vários aspetos da Cultura Inglesa e celebrar o ensino da Língua Inglesa, procurando também enfatizar a importância da aprendizagem da mesma no contexto atual.

O Dia da Língua Inglesa celebra-se, anualmente, a 23 de abril.

O objetivo deste dia é dar a conhecer a língua inglesa, bem como a cultura e história associadas. A data escolhida é o dia do nascimento e morte do escritor William Shakespeare, um dos escritores mais relevantes de expressão inglesa.

Escola da Minha Vida 2022

Durante o dia de hoje o Agrupamento de Escolas Cego do Maio participou na festa de encerramento do Projeto “Escola da Minha Vida 2022“, na sua edição 24.

Nesta edição os alunos que receberam os prémios referentes aos concursos deste ano foram:

Ariana Pozo do 6.º E – 1.ª Classificada no Concurso de Poesia;
Miguel Pedrosa do 8.º E – 1.º Classificado no Concurso de Prosa.
Eva Rodrigues do 6.º E – 1.º Classificada no Concurso de Banda Desenhada;
Dinis Semblano do 6.º F – 3.º Classificado no Concurso de Desenho;
Tatiana Campinho do 8.º D – Menção Honrosa no Concurso de Banda
Desenhada;
Leonor Cardoso do 9.º B – 3.º Classificada no Concurso de Escultura;
Lara Santos do 9.º C – 2.º Classificada no Concurso de Escultura;
Diogo Moita do 9.º D – 3.º Classificado no Concurso de Pintura.

Parabéns a todos os premiados e aos participantes na edição de 2022 que apresentaram um trabalho alusivo aos Queen com a música Don’t Stop Me Now.

Aos professores Ana Marques, Flora Rodrigues e Pedro Pinho um agradecimento pelo brilhante trabalho de ensaio e coreografia no trabalho apresentado. Um agradecimento também a todos os professores que colaboraram com os alunos na edição deste ano.

MY MUSIC AND YOURS com o músico PAULO VEIGA | Vídeo

Paulo Veiga, maestro, trompetista, Diretor Artístico e professor na Escola de Música da Póvoa de Varzim esteve na nossa escola, a convite do Clube de Teatro, na manhã de 20 de abril.

O Clube de Teatro tem projetos colaborativos com o Clube de Música e com o EcoClube. Este ano, ficou decidido, entre outros projetos,  dar destaque à Música. Para o efeito foi criado o vídeo “My music and yours” que viria a servir de mote para um debate com o artista convidado.

O encontro contou com seguintes momentos:

  • Apresentação do convidado pelos alunos Clube e pelo artista;
  • Visualização do vídeo MY MUSIC AND YOURS;
  • Diálogo sobre o conteúdo do vídeo e outras abordagens do que pode ser a MÚSICA.
  • Momento de surpresa; agradecimento e despedida.

 

Digno de registo deste encontro, ficou a perceção de que  “MY music…” (a minha/nossa música) é a coreografia da voz, a melodia dos versos, uma energia cósmica que percorre os nossos sentidos por inteiro, uma linguagem universal que une as pessoas e cria emoções. Paulo Veiga (… and YOURS) completou, acrescentando que é a harmonia dos sons, partilha, arte, movimento  e magia.

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Encontro Erasmus+ no AECM | Projeto Bon Appetit, Europe

Entre 18 e 22 de abril, decorreu no AECM a 3.ª mobilidade do projeto Erasmus “Bon Appetit, Europe” –  Short Term Exchange of Pupils, com a participação direta de 19 alunos da escola sede provenientes das turmas E do 8.º ano, C e D do 9.ºano.

Houve cerca de 65 participantes portugueses envolvidos diretamente nas atividades e no acolhimento em família dos 20 alunos provenientes de Espanha, República Checa e Croácia.

O programa consistiu em momentos muito especiais, não só didáticos, mas também culturais e sociais de trocas de experiências e partilhas. Ao longo da semana, todas as atividades procuraram ir ao encontro dos objetivos do projeto, incluindo momentos de educação não formal, metodologias ativas, cenários de aprendizagem em contexto real, trabalho de equipa com recurso a ferramentas digitais, contemplando conteúdos temáticos inerentes ao projeto, como a transformação de espaços, nomeadamente dos mercados, a herança cultural e a alimentação saudável e sustentável.

A semana teve início com um piquenique no Parque da Cidade, organizado pelas famílias de acolhimento para celebrar o “Dia do Anjo”. Neste espaço, para além da partilha de vários pratos típicos da Páscoa Portuguesa, pode provar-se a tradicional ”Sopa da Pedra”, de modo a que os parceiros experimentassem o prato que está na origem da história contada pelos nossos alunos na mobilidade recentemente realizada à República Checa. Neste dia, ainda foram realizados jogos tradicionais, como a corrida de sacos e o jogo da corda e todos os parceiros cantaram músicas tradicionais dos seus países. Este momento de confraternização permitiu logo no início do programa criar laços entre as diferentes famílias, alunos e os professores.

No segundo dia, terça-feira, as equipas foram recebidas na escola pelo Grupo de Música que apresentou uma atuação musical, “O mar enrola na areia”, onde não faltaram alunas trajadas de tricanas, representando os diferentes bairros da cidade. Após uma breve visita aos espaços escolares, professores e alunos dirigiram-se ao Mercado Municipal da Póvoa de Varzim, onde após uma visita guiada, tiveram a oportunidade de participar na iniciativa “Cozinha ao Vivo”, durante a qual o chef Luís Santos ensinou os presentes a confecionar pratos tradicionalmente poveiros, como é o caso do arroz de sardinha. À demonstração, que contou com a participação dos alunos do curso de Cozinha e Pastelaria da Proandi, seguiu-se uma degustação na qual esteve presente a Vereadora do Ambiente, Sílvia Costa. Depois desta experiência gastronómica, o grupo foi recebido no Salão Nobre dos Paços do Concelho pelo Vice-Presidente da Câmara Municipal, Luís Diamantino, altura em que receberam brindes promocionais do Município para poderem levar como recordação, na viagem de regresso aos respetivos países de origem. De regresso à escola, e após o almoço na cantina, onde como sobremesa todos tiveram a oportunidade de provar a rabanada poveira, iniciamos os trabalhos em equipas transnacionais – apresentação das ferramentas digitais a utilizar na criação dos produtos finais – e-books com o registo das experiências neste encontro usando como técnica de escrita o Journaling (registo de sensações, emoções e pensamentos). As três equipas transnacionais participaram ainda numa sessão na sala de Mindfulness, orientada pelos alunos portugueses – Mindful eating – comer de modo mais consciente.

Na quarta-feira, realizámos a tão ansiada visita à cidade do Porto. O percurso de ida e volta foi efetuado de Metro e ao longo do dia o grupo constituído por 50 alunos e professores teve oportunidade, durante a manhã, de passear no Bolhão, na Rua de Sta Catarina, na Avenida dos Aliados, visitar a Livraria Lello e a Estação de S. Bento. Rumaram pela Rua das Flores em direção ao Mercado Ferreira Borges, onde almoçaram, e desceram ao cais da Ribeira. Atravessaram o tabuleiro inferior da ponte D. Luís I, caminharam pelo cais de Gaia e apanharam o teleférico em direção ao Jardim do Morro. Iniciaram então o percurso de regresso pelo tabuleiro superior da ponte até à Sé Catedral e após algum tempo concedido para compra de lembranças, regressaram já ao fim do dia à Póvoa de Varzim.

Na quinta-feira, as equipas iniciaram o dia assistindo a algumas aulas e partiram para Vila do Conde onde, com o apoio do projeto “Escola no Mar” tiveram uma aula de canoagem e visitaram a Nau e a Alfândega Régia. Após o almoço em conjunto organizado no Restaurante da Anastacia, no Clube Naval da Póvoa de Varzim, continuaram a experienciar o Mar nos barcos à Vela e no Barco Solar.

O último dia foi passado na Escola, onde os alunos continuaram os registos dos trabalhos e participaram, com a colaboração do Eco-clube, na plantação de alfaces na estufa da escola. Falou-se de alimentação sustentável como forma de celebrar o Dia da Terra. Após o momento de avaliação do projeto e no Auditório da Escola, procedeu-se à cerimónia de entrega dos certificados. Foi mais um momento, que apesar de emotivo pela proximidade da partida dos parceiros, se mostrou divertido com representantes dos alunos dos diferentes países a quererem espontaneamente proferir discursos de agradecimento.

 

Este encontro só foi possível pela colaboração e empenho de um grupo de pessoas e entidades, a que a equipa Erasmus+ deste projeto – Ana Ribeiro, Arlindo Ferreira e Delfim Fernandes –  presta especial agradecimento:

Câmara Municipal da Póvoa de Varzim e Mercado Municipal;

Escola no Mar;

Restaurante Anastacia;

Professoras de Música e Educação Visual;

 Eco-clube e Biblioteca Escolar;

Professores no geral que receberam os alunos nas suas aulas e prepararam o lanche de despedida;

Direção e Serviços Administrativos do Agrupamento;

Famílias e alunos participantes neste projeto;

A Coordenador dos Projetos Erasmus+, 

Ana Ribeiro

Semana das Ciências

Depois de dois anos de interregno devido à pandemia, foi com alegria que voltamos a realizar a Semana das Ciências na última semana do 2.º período, incluindo a receção aos alunos do 4.º ano.
As disciplinas de Ciências Físico-Químicas e Ciências Naturais organizaram uma exposição com demonstração de experiências, apresentadas e explicadas por alunos do 3.º ciclo.
Os alunos e as professoras do Clube de Robótica demonstraram o trabalho que tem sido realizado e que já foi premiado.
O Laboratório de Matemática recebeu a visita dos alunos de 4.º ano que tiveram oportunidade de apreciar os trabalhos realizados pelos colegas de 2.º e 3.º ciclos – o Cartoon Matemático – onde a matemática é tratada com bom humor. Foram ainda presenteados com um bonito marcador de livros e muitos muitos rebuçados.

 

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