O Agrupamento de Escolas Cego do Maio, enquanto escola eTwinning está a dinamizar a Academia Júnior eTwinning, constituída por alunos dos diferentes ciclos de ensino, um projeto piloto e inovador iniciado em Portugal, mas que poderá vir a ser desenvolvido por outros países no futuro.
Esta iniciativa pretende dar voz aos nossos alunos e torná-los os atores principais da sua aprendizagem, ao mesmo tempo que contribuirá para o desenvolvimento de competências no âmbito do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória e, ainda, para a operacionalização da Estratégia de Educação para a Cidadania do Agrupamento.
O grupo de alunos inscrito na AJE- AECM já atingiu 43 membros e são apresentadas a concurso
16 logótipos!
Está aberta a votação para eleger o logótipo para a Academia Júnior eTwinning.
Toda a comunidade educativa pode votar (alunos, pais, funcionários, professores).
As Olimpíadas da Escrita realizaram-se na tarde de sexta-feira, 18 de fevereiro, no Diana Bar. De entre os 156 alunos das escolas básicas e secundárias do concelho da Póvoa de Varzim inscritos nesta iniciativa, participaram 20 alunos do nosso Agrupamento.
Nesta edição do concurso do Projeto Escola da Minha Vida, a escritora convidada, Minês Castanheira, inspirou o processo criativo dos jovens, propondo um tema.
Depois desta fase, os trabalhos serão analisados por um júri, do qual fazem parte um representante de cada escola e o vereador da Educação da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, Luís Diamantino. Em cada escalão e categoria, vão ser atribuídos prémios aos três melhores trabalhos.
Na quarta-feira, dia 16, 6 alunos do AECM, entre os 40 alunos dos Agrupamentos de Escolas e Escolas Não Agrupadas do 1.º, 2.º e 3.º CEB e Ensino Secundário da Póvoa de Varzim selecionados na 1.ºfase do Concurso Nacional de Leitura (Fase Escolar), participaram na prova escrita e oral da Fase Municipal do Concurso, no Diana-Bar.
Os alunos foram sujeitos à realização de uma prova escrita (eliminatória), sobre as obras que estavam a concurso (“O Mistério do coelho pensante” de Clarice Lispector (1.ºCiclo) ; “História de um gato e de um rato que se tornaram amigos”, de Luís Sepúlveda (2.ºCiclo) e o livro “Ghost” de Jason Reynolds (3.ºCiclo), e, posteriormente a uma prova oral, que compreendia uma prova de leitura expressiva, uma prova de argumentação e uma prova de conhecimento das obras.
Duas das nossas alunas ainda passaram à fase oral da prova e, muito embora não tenham sido selecionadas para a fase distrital, fazem-nos muito orgulhosos pelas suas excelentes participações.
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Esta iniciativa, realizada no âmbito de fomentar o gosto pela leitura nos alunos portugueses, é uma ação nacional da Rede de Bibliotecas Escolares, da Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas, à qual a Câmara Municipal da Póvoa de Varzim se associou.
O AE Cego do Maio aderiu à semana da Empatia de 21 a 25 de fevereiro, uma iniciativa a nível nacional da Academia de Líderes Ubuntu.
A Semana Ubuntu da Empatia consiste no desafio de, durante 5 dias, levar a comunidade Ubuntu a promover atividades e dinâmicas que promovam a Empatia, tendo em vista criar a verdadeira revolução de empatia que todos desejamos ver acontecer.
O desafio passa por promover uma “revolução de empatia”, através de ações e dinâmicas que façam a comunidade “pensar e sentir a partir do ponto de vista do outro”. Neste propósito, o nosso Agrupamento, através da equipa de educadores Ubuntu e do recém criado “Clube Ubuntu” junta-se a esta iniciativa, convidando todos os alunos, pais/encarregados de educação, professores, técnicos e assistentes operacionais a participar nas atividades – Mural da Empatia (físico e virtual); Calendário da Empatia; propostas de leitura em família – que vão ser realizadas em todas as escolas do Agrupamento e em todos os ciclos de ensino. Fica atento!
Alunos, pais, professores, funcionários, amigos e colegas do nosso agrupamento, vamos deixar um testemunho neste mural virtual? É só clicar no seguinte mural e publicar uma mensagem, foto, vídeo….
A Semana Ubuntu da Empatia é promovida pelo Instituto Padre António Vieira – mais precisamente através do seu projeto da Academia de Líderes Ubuntu – em parceria com a revista Forum Estudante.
A iniciativa está alinhada com o movimento internacional Empathy Week.
O AECM QUER COMPARTILHAR O AMOR PELOS LIVROS COM UMA CRIANÇA E AGRADECE A QUEM COLABORAR!
“Doar livros é um ato de amor, você ajuda a construir o mundo do outro. A Literatura é um direito de todos. As palavras não foram feitas para ficarem presas. São para circular, ir longe e reescreverem novas histórias”
O dia 14 de fevereiro remete-nos automaticamente para o Dia de S. Valentim, no entanto, existe outra maneira de compartilhar o amor neste dia. Podemos compartilhar o amor pelos livros com uma criança que talvez não tenha nenhum.
ODia internacional da Doação de Livros (Book Giving Day) , iniciativa que surgiu há alguns anos, no Reino Unido, e hoje é adotado em mais de 40 países, tem como objetivo principal motivar a comunidade a oferecer livros a crianças oriundas de famílias desfavorecidas.
O grupo disciplinar de Inglês, juntamente com a Biblioteca Escolar, aderiu a esta campanha e convida toda a comunidade a participar na atividade “Books for Love”. Doa um livro na Biblioteca Escolar e posteriormente iremos oferecê-los a uma criança/jovem, pois pode ser difícil imaginar que, nesta era moderna, ainda existem crianças que não possuem um único livro! O livro nem precisa ser novo, pode ser usado mas em bom estado.
Aina no âmbito da celebração do AMOR, os alunos dos 5.ºs aos 9.ºanos foram convidados a criar marcadores de livros. Estes irão ser trocados entre as diferentes turmas.
Sumário: Abertura de procedimento concursal para assistente técnico.
Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de um posto de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado para a carreira e categoria de assistente técnico tendo em vista assegurar necessidades permanentes.
Nos termos dos n.os 2 e 4 do artigo 30.º, artigos 33.º a 38.º da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas (LTFP), aprovada pela Lei n.º 35/2014, de 20 de junho e do disposto no artigo 11.º da Portaria n.º 125-A/2019, de 30 de abril, alterada pela Portaria n.º 12 -A/2021, de 11 de janeiro, torna-se público que, por despacho do Diretor do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, de 07/02/2022, ao abrigo da autorização concedida por despacho da Senhora Subdiretora-Geral da Direção Geral da Administração Escolar, datado de 20/12/2021, e no uso das competências que lhe foram subdelegadas por Despacho n.º 3730 -A/2021, de 12 de abril, se encontra aberto, pelo prazo de 10 dias úteis contados a partir do dia seguinte ao da publicação do presente Aviso no Diário da República, o procedimento concursal comum para preenchimento de 1 (um) posto de trabalho para as funções correspondentes à carreira e à categoria de assistente técnico deste Agrupamento de Escolas Cego do Maio, na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, a constituir por contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado, considerando o disposto na Portaria n.º 73-A/2021, de 30 de março que alterou a Portaria n.º 245-A/2020, de 16 de outubro.
Nos termos do disposto no n.º 1 do artigo 11.º da Portaria n.º 125-A/2019, alterada pela Portaria n.º 12-A/2021, de 11 de janeiro, o aviso deste procedimento é publicado na Bolsa de Emprego Público (BEP) (www.bep.gov.pt), no 1.º dia útil seguinte à publicação no Diário da República, 2.ª série, e na página electrónica do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, Póvoa de Varzim (www.cegodomaio.org), a partir da data da publicação na BEP.
Integrado nas atividades de Projeto+, a turma D do 5.º ano inscreveu-se na Academia Ponto Verde tendo realizado algumas atividades propostas.
Como agradecimento os alunos receberam ecopontos para distribuir pela escola e uma tela para colocar no espaço exterior do edifício, com o lema“Reciclar é na boa”.
O tema lançado para triénio 2022 – 2024 e que é #PorCuidadosMaisJustos – Juntos Criamos a Mudança!, permitiu agregar uma vez mais a Educação para a Saúde e a Cidadania, tendo-se alertado e discutido o tema do cancro e o acesso aos cuidados que ele requer, um pouco por toda a nossa comunidade do 2.º e 3,. ciclo, culminando com uma tomada de consciência de que esta doença, atualmente, afeta-nos a todos de perto, pois todos conhecemos alguém que se debate ou debateu com ela, o que torna os cuidados e o acesso aos mesmos. assunto do nosso quotidiano.
O Mural construído pela nossa comunidade escolar alia-se assim ao Manifesto da Global Cancer Control, para um mundo mais saudável e mais justo.
Manifesto
Novos e Velhos Ricos e Pobres Negros, Brancos e de todas as Cores Homens, Mulheres, Trans e Outros A Direita e a Esquerda O Este e o Oeste Seguidores, Lideres, Crentes e não crentes Todos. Há mais a Unir-nos Do que a Dividir-nos. Vamos então acordar As pessoas e os poderes Para consciencializar o mundo Que temos que diminuir as diferenças No tratamento do cancro.
No dia 28 de janeiro de 2022 o Diretor do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, juntamente com o Coordenador do G@id e a Responsável pelo SPO efetuaram a entrega dos diplomas que premiaram as turmas com melhor desempenho comportamental ao longo do 1.º período.
As turmas do 5.º A, 5.º D, 5.º E, 6.º E, 8.º E e 8.º F ficaram em primeiro lugar neste concurso denominado “A Minha Turma é Cool!” e estão de parabéns pelo seu desempenho.
A turma E do 8.ºano, numa atividade conjunta das disciplinas de Inglês e Cidadania e Desenvolvimento, celebrou hoje o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto e os 77 anos da Libertação dos campos de concentração de Auschwitz, participando na campanha #WeRemember
Num 1.º momento, os alunos leram e discutiram um texto em Inglês que aqui se traduz:
“Estes últimos anos têm sido difíceis para todos nós – e tem-nos mostrado porque é que a educação sobre o Holocausto é agora mais do que nunca necessária. Ao enfrentarmos a pandemia da COVID-19, assistimos a um aumento de ideologias do ódio e racistas em todo o mundo. Falsos mitos de conspiração sobre grupos minoritários estão a espalhar-se como fogo selvagem. As plataformas sociais são invadidas por conteúdos nocivos. Tudo isto pode parecer devastador para muitos. Mesmo assustador.
O dia 27 de Janeiro de 2022 marca 77 anos desde que as tropas Aliadas chegaram aos portões de Auschwitz, mas é evidente que a história de como lá chegaram deve ser partilhada mais amplamente. O Holocausto – o assassinato de 6 milhões de judeus pelos nazis e seus colaboradores – não partiu de um vazio. Foi o produto de ódio desenfreado e de silêncio coletivo. Agora, mais do que nunca, devemos unir-nos para recordar o passado, para construir um futuro melhor para todos.”
Apoiando a campanha #WeRemember, os alunos criaram mensagens e posters com a hashtag #WeRemember.
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A turma assistiu também à mensagem do Secretário-Geral das Nações Unidas, António Guterres, que para prestar homenagem aos 6 milhões de mortos relembra que o Holocausto foi responsável por “destruir o magnífico mosaico da vida judaica na Europa”. Explica também que a própria “essência do trabalho das Nações Unidas – por dignidade, por justiça, pelos direitos humanos e pela paz – é para dar sentido à promessa de ‘NUNCA MAIS’”.
O Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto é celebrado anualmente no dia 27 de janeiro e é organizado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, também conhecida como UNESCO. Esta data é no dia 27 de Janeiro em virtude do aniversário da libertação do Campo de Concentração e Extermínio Nazista de Auschwitz-Birkenau pelas tropas soviéticas em 27 de janeiro de 1945.
Esta data tem dois objetivos muito importantes: em primeiro lugar, serve para prestar homenagem à memória das vítimas do Holocausto e, em segundo lugar, compromete-se a combater o anti-semitismo, o racismo e quaisquer outras formas de intolerância que podem levar à violência em grupo.
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