Ao fim de dois anos retomamos a habitual atividade de final de ano letivo do 2.º e 3.º ciclo com a famosa Bicicletada que percorre a cidade da Póvoa de Varzim, passando pelas 3 escolas do 1.º ciclo do Agrupamento de Escolas Cego do Maio.
Esta atividade foi organizada mais uma vez pelo grupo de Educação Física e contou com a participação de mais de 60 alunos e quase uma dezena de professores.
Acompanharam esta atividade a Escola Segura e a Cruz Vermelha para assegurar o bom funcionamento da atividade.
Os alunos do 4.º ano da Escola EB1 do Século, integrados no projeto UBBU do Agrupamento de Escolas Cego do Maio desenvolveram nos dias 16 e 23 de Maio, a construção de um robô com materiais reciclados.
O projeto UBBU usa uma plataforma digital que pretende desenvolver as faculdades e conhecimentos básicos das ciências da computação, o raciocínio lógico, a capacidade de resolução de problemas e a melhoria do desempenho em diversas áreas do saber, através da disponibilização gratuita e apoiada de uma plataforma que permite o uso remoto em casa. Participaram nesta atividade a turma do 4.º J da Professora Mónica Marques, a turma do 4.ºK do professor José Cadeia e a turma do 4.ºL da professora Raquel Oliveira.
Todos os alunos participantes escolheram a modalidade Texto Originale todos foram distinguidos com Menção Honrosa. Destacam-se ainda, mais dois prémios:
Vasco Ferreira, 5ºE – 2.º lugar ex aequo – Professora Adelaide Fernandes
Ariana Pozo, 6ºE – 2.º lugar ex aequo – Professora Fátima Veloso
Para além do respetivo Diploma, cada aluno receberá um livro, oferta da Editorial Caminho que será enviado, brevemente, para a escola.
As professoras Adelaide Fernandes e Fátima Veloso que, orientaram e submeteram os trabalhos, receberão igualmente o respetivo Diploma de Coordenação Pedagógica bem como um livro oferta.
No final de mais um ano letivo em que toda a comunidade escolar enfrenou adversidades e desafios, realizou-se a Visita de Estudo, de caráter interdisciplinar, dos alunos do 9.º ano que decorreu de 1 a 3 de junho, dinamizada pelo 4.º Departamento, em que estiveram envolvidos os professores das disciplinas de História, Geografia, Ciências Naturais e que contou ainda, com a participação do Diretor do Agrupamento.
A atividade iniciou-se no dia 1 de junho com a visita guiada ao Museu da Presidência da República em Lisboa. Depois do almoço-piquenique nos jardins de Belém, fomos visitar e participar em atividades no Parque Temático de Energias Renováveis de Loures.
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No final da tarde viajamos para o Parque de Aventura do Cadaval onde permanecemos até ao dia 3 de junho. Neste local os alunos puderam usufruir de multiactividades, dinamizadas por um conjunto de jovens monitores e que fizeram as delícias dos alunos, tendo decorrido de forma agradável e com excelente participação e empenho de todos.
Do dia 3 de junho e após as despedidas emocionadas, saímos por volta das 16h00 e iniciamos a viagem de regresso à Escola onde chegamos por volta das 21h00.
Fomos felicitados pelo comportamento e postura dos nossos alunos durante a nossa permanência no Parque de Aventura, bem como nas outras visitas realizadas.
Os professores que acompanharam os alunos nesta Visita de Estudo também ficaram muito agradados com a participação e comportamento dos alunos, com realce para a imagem que a nossa Escola deixou, mais uma vez, junto de todos os responsáveis dos locais e instituições visitados.
Estamos certos que, para todos os alunos que terminam esta etapa da sua vida escolar, será também um marco nas suas vidas e com memórias que perdurarão no tempo.
Durante a estadia no Tempo de Aventura, a professora de História, Idalina Faria, que organizou esta visita, comemorou o seu aniversário e teve uma surpresa logo à meia noite com todos os alunos a cantarem os parabéns.
O Dia Eco Escolas foi comemorado em parceria com a Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, no âmbito da Semana da Energia e do Ambiente, que integra as comemorações do Dia Nacional da Energia (29 de maio) e do Dia Mundial do Ambiente (5 de junho).
Todas as turmas de 8.º ano receberam a visita da Eng.ª Silvana Pontes, que procurou motivar os discentes
presentes para um comportamento cada vez mais corporativo para com o ambiente, promovendo uma atividade de caráter lúdico-pedagógico. Foram abordadas várias temáticas em torno dos “Recursos naturais: utilização e consequências” e “Uso sustentável dos recursos naturais”. Os alunos colocaram as suas dúvidas, contaram as suas experiências, tornando a atividade mais enriquecedora.
Os encarregados de Educação dos alunos do 4.º e do 9.º ano, que transitem, ou os alunos que mudem de Agrupamento de Escolas, independentemente do ano que frequentem, devem fazer a entrega do Kit Tecnológico (Portátil, Hotspot, Cartão Sim, Auriculares e Mochila), recebidos anteriormente, nos serviços administrativos da escola, nos seguintes prazos:
4.º Ano (todos os alunos) – de 11 a 15 de Julho de 2022;
9.º Ano (todos os alunos) – de 27 de junho a 1 de Julho de 2022;
Alunos que mudem de Agrupamento (todos os anos) – de 11 a 15 de julho de 2022.
Porque os Portáteis serão entregues a outros alunos no ano letivo 2022/2023 devem ser repostos de fábrica para que não sejam transmitidas informações ou dados pessoais do aluno que o utilizou.
Para efetuar a reposição de fábrica do Portátil devem aceder ao menu (roda dentada) e acompanhar os passos seguintes: Definições do Windows > Recuperação > Repor este PC > Remover Tudo > Reinstalação Local > Seguinte > Repor.
Depois de reiniciar, desligue o computador para que outro aluno possa configurar o Portátil de novo.
Caso a devolução dos equipamentos não seja feito até final dos prazos indicados a escola comunicará ao Ministério Público a não devolução dos equipamentos.
Publicamos o aviso n.º 20 com os prazos para a devolução dos Manuais Escolares dos alunos do 2.º e 3.º ciclo.
De acordo com o Despacho n.º 921/2019, de 24 de janeiro, os encarregados de Educação dos alunos do 5.º ao 9.º ano, que transitem, ou que mudem de escola e que pretendam usufruir do direito aos manuais escolares gratuitos para 2022/2023 (não incluídas as fichas de trabalho), devem fazer a entrega dos manuais escolares recebidos no ano letivo 2021/2022, nos serviços administrativos da escola, em bom estado de conservação e que permita a sua reutilização, nos seguintes prazos:
3.º Ciclo (todos os alunos) – de 27 de junho a 1 de julho de 2022;
2.º Ciclo (todos os alunos) – de 11 a 15 de julho de 2022.
EXCEÇÕES:
Os alunos do 5.º ano, que transitem, não necessitam de devolver os seguintes manuais, por serem de continuidade para o 6.º ano:
– Educação Visual, Educação Tecnológica e Educação Física;
Os alunos do 7.º ano e 8.º ano, que transitem, não necessitam de devolver os seguintes manuais, por serem de continuidade para o 8.º ano ou por estarem sujeitos a provas finais de ciclo:
– Educação Visual, Educação Física, Português e Matemática.
Mais informações sobre a reutilização dos manuais escolares visitar www.manuaisescolares.pt.
NOTA: A entrega dos manuais escolares que não permita a sua reutilização impede a emissão do vale ao Encarregado de Educação dos manuais equivalentes para 2022/2023. Os Encarregados de Educação que pretendam ficar com os manuais escolares devem fazer o seu pagamento nos serviços administrativos da escola pelo valor do mesmo, beneficiando dessa forma dos vales para 2022/2023.
Informamos os Encarregados de Educação dos alunos do 9.º ano que foram afixadas as pautas de avaliação na escola sede. As mesmas encontram-se também disponibilizadas na plataforma GIAE.
“Os alunos do 9.º ano autopropostos para as Provas de Equivalência à Frequência (PEF) / ProvasFinais (PF) podem até ao dia 14 de junho proceder à inscrição para a realização destas provas, através dos Serviços Administrativos da Escola sede ou através da Plataforma PIEPE, em https://jnepiepe.dge.mec.pt/site/login
Os alunos aprovados no 9.º ano estão inscritos automaticamente nas provas finais.”
No dia 31 de maio – dia de paragem para as atividades de Projeto+ do 3.ºCiclo – os alunos da turma D, do 9.º ano apresentaram o produto final do trabalho realizado nas aulas de Cidadania e Projeto+.
Subordinado ao tema “Saúde”, trabalhado ao longo do ano, e ao subtema “Alimentação saudável”, mais específico no 3.º Período, o principal objetivo desta atividade era apelar a toda a Comunidade para a necessidade de adoção de hábitos de alimentação saudável.
Baseada na metodologia de Trabalho de Projeto, esta atividade esteve desde o início centrada nos alunos, que a partir da identificação do “problema”, colaboraram entre si, trabalhando de forma cooperativa, na planificação da atividade; na produção de cartazes e convites aos jurados; na elaboração dos menus e na execução, na hora e no local, das excelentes iguarias com que presentearam os jurados convidados para avaliar cada apresentação.
Divididos em quatro grupos: “Os Moranas”; “Os Kiwis”; “Os Morangos sem açúcar” e “Saúde na mesa”, todos os alunos da turma se mostraram excelentes cozinheiros, ao nível de um verdadeiro concurso “MASTERCHEF”, tendo surpreendido pela capacidade de organização e de trabalho em equipa, num ambiente de competição saudável. Numa decisão que terá sido muito difícil para os jurados, venceu esta competição o grupo “Os Moranas”, ficando as restantes equipas num honroso 2.º lugar, do qual se devem orgulhar muito.
Para terminar a manhã, e no sentido de continuar a incutir nos alunos o espírito de solidariedade, todos participaram na ação a favor da Liga Portuguesa Contra o Cancro “Corrida para a vida”, tendo sido enviado o respetivo donativo à LPCC.
Votos de muitas felicidades para todos, nesta nova etapa da vida que vão iniciar. Espero que levem consigo os bons momentos vivenciados no Agrupamento de Escolas Cego do Maio, pois deram um excelente contributo para a história deste Agrupamento.
As turmas do 5.º E e 6º D participaram, sob a orientação das professoras Adelaide Fernandes e sara Silva, no projeto eTwinning “Green Travel”, que envolveu dois países: Turquia, Portugal.
Este projeto, integrado no currículo, promoveu a interdisciplinaridade e apelou à responsabilização e proteção do planeta Terra e à consciencialização de que hoje é o caminho para mudar atitudes.
Este ebook apresenta os diferentes produtos finais criados pelos alunos: