Participação nas Olimpíadas da Escrita 20/21

No passado dia 29 de abril, 15 alunos da E.B. 2,3 Cego do Maio apurados para a “Grande Final”, participaram na edição de 2020/2021 das Olimpíadas de Escrita, inseridas no Projeto Escola da Minha Vida.

Esta atividade decorreu em sala de aula, em formato adaptado online, através da plataforma zoom, devido à impossibilidade de reunir os 149 alunos participantes das várias escolas do concelho, no Diana Bar como tem acontecido nos anos anteriores, em resultado do período extraordinário de pandemia pela Covid-19 e no intuito de assegurar a melhor segurança de todos os intervenientes.

O Dr. Luís Diamantino abriu a sessão dando as boas-vindas, apresentou e interagiu com o escritor convidado Ondjaki que, a partir de Angola, lançou o mote do concurso “A baleia cantava ópera”, num imenso abraço entre o espetáculo dado pela baleia aos poveiros e o apelo desesperado por um mar sem plástico.  O processo criativo decorreu pouco depois, tendo tido a duração de uma hora.

This slideshow requires JavaScript.

Ondjaki nasceu em Luanda em 1977. Prosador, às vezes poeta. Licenciou-se em Sociologia e é membro da União dos Escritores Angolanos. Interessa-se pela interpretação teatral e pela pintura (duas exposições individuais, em Angola e no Brasil). Já em Lisboa, fez teatro amador durante dois anos e um curso profissional de interpretação teatral. No ano 2000 recebeu uma menção honrosa no prémio António Jacinto (Angola) pelo livro de poesia Acto Sanguíneo. Participou em antologias internacionais (Brasil e Uruguai) e também numa antologia portuguesa. Co-realizou um documentário sobre a cidade de Luanda (Oxalá Cresçam Pitangas – Histórias de Luanda). Em 2013, com Os Transparentes, ganhou o Prémio José Saramago, e em 2016, com o mesmo livro, o Prix Littérature-Monde 2016, em França.

Das suas maravilhosas palavras ficou a sugestão: “Não desistas dos livros. Procura sempre os livros que te façam bem, ainda que pelo caminho encontres livros que não queiram “namorar” contigo, isto é, que não criam uma relação contigo”. Ficaram também registos como: ”As histórias são uma coisa mágica porque nos transportam para outros mundos. “; “Uma história é o que nos sentir”.

Os resultados das Olimpíadas da Escrita vão ser revelados no dia 26 de maio. Os trabalhos serão expostos ao público no Centro de Juventude.

Spot Campanha Laço Azul 2021

Na semana de 19 a 23 de abril a EB 2,3 Cego do Maio associou-se, como já é habitual,  à “Campanha Nacional Laço Azul, alusiva ao mês de Abril – Mês da Prevenção aos Maus Tratos na Infância”.

Devido à impossibilidade de juntarmos os alunos no espaço exterior para a realização do laço azul humano, como tem acontecido em anos anteriores, os alunos realizaram uma atividade em sala de aula na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e o resultado está neste Spot criado pelo Núcleo de Projetos do Agrupamento de Escolas Cego do Maio que pretende ser mais uma voz por todas as crianças e jovens vítimas de maus tratos.

“O Azul funciona para mim como um constante lembrete/alerta para lutar pela proteção das crianças”

Bonnie W. Finney

Em 1989, na Virgínia, E.U.A., Bonnie W. Finney, amarrou uma fita azul à antena do seu carro para despertar a curiosidade das pessoas que o vissem. Bonnie Finney era avó de duas crianças vítimas de maus-tratos e o laço azul simbolizava as nódoas negras dos corpos dos seus netos.

Nasce, assim, a famosa Campanha do Laço Azul (Blue Ribbon), cuja história nunca é demais para ser relembrada!

Prevenir, promover e proteger os direitos das crianças, no que respeita, sobretudo, aos maus-tratos, são, assim, os objetivos que guiam esta campanha que ocorre, todos os anos, durante o mês de abril.

os links para os SPOTS criados nos anos anteriores:
2018:
2019
2020

O eTwinning no 1.º Ciclo (Pedreira) – “Sing my song”

A  turma do 1º ano da EB1/JI da Pedreira – Argivai está a participar ativamente no Projeto eTwinning “Sing my Song”, representando Portugal numa parceria com alunos dos países da Polónia, Turquia, Macedónia, Espanha, Roménia e França.

Sem dúvida um projeto inovador e com aprendizagens significativas para a vida dos alunos!

Professora: Sofia Reis

A nuvem de palavras com a Guitarra Portuguesa, como divulgação do nosso património cultural:

e a performance dos alunos a cantar uma música originária de um dos países parceiros:

 

Dia Mundial da Terra – Gratidão e Admiração

No dia 22 de abril comemorou-se o Dia Mundial da Terra, que visa alertar para os problemas ambientais que se vivem à escala global. Partindo do mote O planeta está nas nossas mãos”, os alunos das turmas E do 7.º e 8.º anos, durante a aula de Inglês, dedicaram o seu tempo  a apreciar, pensar, sentir e refletir sobre  o quanto é fundamental cuidarmos do Terra.

O planeta consegue sobreviver sem nós, mas nós não conseguimos sobreviver sem ele.

Os alunos participaram numa prática Mindfulness orientada para um sentimento de GRATIDÃO pelos dons da natureza que nos rodeiam e sustentam, e que no dia-a-dia tomamos por garantidos – água para beber, luz solar para alegrar e aquecer os nossos dias, árvores para limpar o ar, terra rica em nutrientes para cultivar os nossos alimentos. Quando olhamos com consciência, vemos que fazemos parte da natureza e não estamos à parte dela.

Este trabalhos são também parte integrante do Projeto eTwinning “Taste the Present”, cujo objetivo principal foi não só desenvolver os conhecimentos da língua inglesa, interculturalidade e literacia digital dos alunos e professores, mas também promover a partilha de boas práticas integradas de educação formal e não-formal pretendendo-se desenvolver nos alunos o conhecimento e a reflexão sobre conceitos, princípios e práticas de mindfulness –  página do projeto com partilha dos trabalhos com os alunos parceiros da Ucrânia

Após este momento, os alunos saíram da sala e foram para os espaços exteriores para dedicar um pouco de atenção às belezas da Natureza na nossa escola, fazendo registos fotográficos de pormenores e criando slogans e acrósticos em Inglês que apelam para a importância da preservação do Planeta. Os trabalhos estão partilhados num PADLET comum.

Registos fotográficos da nossa escola:

This slideshow requires JavaScript.

Posters com os slogans:

This slideshow requires JavaScript.

 

Dia Mundial do Livro Infantil em ambiente virtual

Os alunos do Clube de Teatro “celebraram” o Dia Mundial do Livro Infantil (2 de abril) ainda em ambiente virtual. Para o efeito foi criado um padlet. A professora responsável pelas atividades do clube, Fátima Veloso,  acompanhou o processo de criação dos textos bem como a respetiva postagem. Deste modo, os alunos puderam não só fazer pesquisas, exprimir as suas emoções e inserir áudios e imagens como também tiveram ocasião de aprender a utilizar/explorar esta ferramenta digital inovadora tão importante e impactante no processo de ensino-aprendizagem.

A motivação fez-se notar desde o início e o produto final resultou neste curto mural de postagens criativas e apelativas.

Criado com o Padlet

Matrículas para a Educação Pré-Escolar e para o 1.º Ano

Publicamos o aviso n.º 18 com os procedimentos de matrículas para as crianças da Educação Pré-Escolar e para o 1.º Ano do 1.º Ciclo.

A matrícula das crianças que vão frequentar pela primeira vez a Educação Pré-Escolar e o 1.º ano de escolaridade decorre entre o dia 15 de abril e o dia 14 de maio de 2021, e é feita através do Portal das Matrículas.

Deixamos a informação geral para os Encarregados de Educação sobre o processo de matrículas e renovações de matrículas, assim como o Despacho Normativo 10-B/2021, de 14 de abril que regulamenta o procedimento das matrículas para 2021/2022.

 

 

 

Entrega de Prémios do Passatempo “A Minha Turma É Cool!”

No dia 14/04/2021 foram atribuídos os prémios gentilmente oferecidos pelo Rio Ave Futebol clube às turmas premiadas (5.º C, 5.º E, 5.º F, 6.º E, 7.º E e 9.º E) com o melhor desempenho comportamental no âmbito do concurso “A Minha Turma é Cool!”, no decurso do 2.º período.

Agradecemos, uma vez mais a generosidade do Rio Ave Futebol Clube na disponibilização dos prémios concedidos às turmas.

Estão de parabéns as turmas e os alunos premiados.

Os melhores cumprimentos,

Equipa GAID

This slideshow requires JavaScript.

Encontro@distância com Francisco Lufinha – Do recorde mundial de Kitesurf à preservação dos oceanos

A fim de dar continuidade ao projeto etwinning “The SEA we want to see”, o Clube de Teatro e o Eco Clube, em colaboração com a professora Rosa Macieira da Escola E.B. 2,3 Frei João (segunda fundadora do projeto) e alunos participaram num encontro virtual com Francisco Lufinha, recordista mundial de Kitesurf de longa
distância sem parar, no dia 18 de março.

O desportista náutico português falou-nos dos vários desafios arrojados vividos no mar e da preocupação com a preservação dos oceanos. Em 2015 bateu o recorde mundial de maior viagem de Kitesurf sem paragens, tendo superado a anterior marca de 584 quilómetros. Navegou 48 horas em alto mar entre
Lisboa e a ilha da Madeira, tendo à noite apenas “a lua como candeeiro”. Uma equipa acompanhou o desportista,em ambos os desafios. Durante o percurso, Francisco Lufinha encontrou lixo, plástico e animais mortos no mar. Em águas mais profundas, cruzou-se com baleias, golfinhos, tartarugas e peixes voadores que voam cerca de 30 segundos por cima do mar.

Terminou, referindo 4 razões para preservar os mares: a temperatura do planeta é regulada pelo mar; o mar tem a função essencial de nos manter vivos; faz parte do ciclo da água; o verdadeiro pulmão do planeta são os oceanos. As algas marinhas produzem oxigénio em excesso, que é liberado na água, vai para a atmosfera e fica disponível para outros seres vivos. Nesse processo, as algas marinhas são responsáveis pela produção de 54% do oxigénio do mundo. São capazes de produzir mais oxigénio que as árvores.

This slideshow requires JavaScript.

 

Intermove Label – marca de qualidade no âmbito da formação para a mobilidade de alunos

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi reconhecido, pela participação da professora Mónica Brandão no programa de formação INTERMOVE, com o Selo INTERMOVE, proporcionando capacitação a pelo menos 2 formadores e mentores desta instituição.

Este programa de formação INTERMOVE teve uma duração de 25 horas e foi organizado entre 23 de Janeiro de 2021 e 22 de Fevereiro 2021 no Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego, em Lamego.

Este Selo reconhece a capacidade que o Agrupamento de Escolas Cego do Maio tem de implementar o Modelo INTERMOVE para preparar os participantes em projetos de Mobilidade combinando a formação intercultural com a utilização de ferramentas de intercompreensão da língua.

O Modelo INTERMOVE é um caminho de aprendizagem aberto e colaborativo dirigido aos mentores que lidam com a preparação dos formandos e estudantes para as mobilidades no âmbito de projetos internacionais.

 

Comemoração do Dia Mundial da Árvore

O Dia Mundial da Árvore celebra-se anualmente a 21 de março.

Devido à situação de emergência nacional que se vive atualmente, que levou ao encerramento das escolas e das aulas presenciais, o Eco-Clube desafiou todas as turmas da escola E.B. 2,3 Cego do Maio a participarem na seguinte atividade através do Ensino à Distância:
– A cada turma foi atribuída uma espécie arbustiva ou arbórea da flora autóctone do território nacional.
– Cada turma organizou a informação relativa a espécie atribuída num ficheiro ppt.

O objetivo do trabalho era conhecer e dar a conhecer as espécies arbóreas nativas existentes em Portugal.

O produto final resultou numa compilação em formato de vídeo.

O empenho e dedicação sempre irão nos levar mais longe! Hoje, quero agradecer a todos os professores e alunos que fizeram parte desta iniciativa. Sem vocês nada disso seria possível!

A Coordenadora do Eco-Clube,
Natália Correia

Load more