Ago 19 2018

Candidatura aprovada: AE Cego do Maio novamente nos Projetos Erasmus+

O AE Cego do Maio realizou duas candidaturas ao Programa Erasmus+ (KA2) – Parcerias Estratégicas entre Escolas  e, de momento, sabemos que uma já foi aprovada.

 

Assim, mais uma vez o AE Cego do Maio irá participar num Projeto financiado pelo Programa Erasmus+, Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas (KA 2) Parceria Estratégica entre Escolas, desta vez, com instituições da Alemanha (país coordenador) Grécia e França. Este projeto tem no seu eixo temático as palavras-chave para os jovens cidadãos da UE – Mobilidade, flexibilidade e inovação.

“OFF THE BEATEN TRACKS – A TEENAGE TRAVEL GUIDE TO EUROPE”, título do projeto (“Fora dos circuitos habituais – Um Guia de Viagens da Europa  para Adolescentes ”), que irá ser implementado nos anos letivos 2018-19 e 2019-20, dará aos alunos a oportunidade de desenvolverem tarefas específicas relacionadas com as metas do Programa da UE para a Educação e Formação na Europa 2020.

Durante esta cooperação, pretendemos que os alunos “saiam dos trilhos” também na sua rotina educacional diária e encontrem novas abordagens para adquirir conhecimentos, novas formas de aprender e planear o futuro.

As atividades incidirão na construção de um guia de viagens exclusivo, escrito e produzido por adolescentes para outros adolescentes, uma categoria que o mercado de guias de viagem dificilmente cobre. O enfoque será dado no uso de línguas estrangeiras (inglês, francês) de uma maneira autêntica e no “experienciar” a Europa fora das salas de aula. Todas as atividades terão como objetivo estimular a criatividade e o empreendedorismo, como por exemplo, examinar a região da sua própria escola e as suas atrações turísticas para adolescentes,  trabalhar como guias turísticos para os convidados internacionais durante as reuniões transnacionais;  conhecer as regiões dos parceiros pesquisando e criando livros eletrónicos; discutir e refletir sobre os princípios de redação e produção de guias de viagem, e, por fim, criar o nosso próprio guia de viagens para jovens que abrange cada região.

Alunos e professores estarão envolvidos em atividades de intercâmbio entre os diferentes países, o que representa uma oportunidade importante para aumentar a motivação, melhorar as competências linguísticas, sociais e interculturais, aprender muito sobre outras culturas, encontrar novos amigos e desenvolver o sentimento de pertença à Europa.
As atividades e experiências realizadas permitirão um impacto efetivo em todos os participantes diretamente envolvidos. Esta experiência trará benefícios que irão permanecer no tempo como uma experiência inesquecível para os estudantes e certamente influenciarão a forma como veem a escola e o mundo e a tomada de consciência da sua cidadania europeia.
Os professores terão a oportunidade de conhecer outras metodologias de ensino/aprendizagem, desenvolver uma visão mais ampla e uma maior abertura à cooperação e  à inovação, a nível transnacional.

Para além das atividades a desenvolver dentro e  fora  da  sala  de  aula,  alguns  dos  alunos  terão  a  possibilidade  de  visitar  os  países  envolvidos  no  projeto,  assim  como  receber,  nas  suas  casas  e  na  escola,  os  seus  pares  europeus. A primeira mobilidade terá lugar no   mês de novembro e levará 8 alunos e 3 professores à Alemanha.  Em março de 2019 receberemos os alunos e professores de todas as escolas participantes. No ano letivo 2019/2020 realizam-se as mobilidades a França e à Grécia.

Os alunos que irão participar nas mobilidades serão selecionados entre as turmas que frequentam o 8.º ano em 2018-19. Os critérios de seleção serão apresentados aos alunos pelas professoras de Inglês e Francês.

 

 

 

Ago 03 2018

Afixadas as Pautas das Provas Finais e das PEF do 9.º Ano

Informam-se os Encarregados de Educação e os Alunos que hoje à tarde, dia 3 de agosto, foram afixadas as pautas de 9.º ano relativas aos resultados da 2.ª Fase das Provas Finais e das Provas de Equivalência à Frequência na Escola Sede do Agrupamento de Escolas Cego do Maio.

Também se encontram afixadas as listagens provisórias das turmas de todos os anos de escolaridade.

Ago 03 2018

Informação – Subsídio Escolar 2018/2019

Informamos os Encarregados de Educação dos alunos abrangidos pela Ação Social Escolar dos apoios a conceder no ano letivo 2018/2019.

 

Informação – Subsídio Escolar 2018-2019

Ago 02 2018

Manuais Escolares 2018/2019

Informamos os Encarregados de Educação dos alunos do Agrupamento de Escolas Cego do Maio dos Manuais Adoptados para o ano letivo 2018/2019.

 

1.º Ciclo

2.º e 3.º Ciclos

 

Informamos também que os Manuais para o 1.º e 2.º Ciclo serão adquiridos gratuitamente pelos Encarregados de Educação através de voucher a disponibilizar no portal www.manuaisescolares.pt

Os encarregados de Educação devem fazer a sua inscrição aqui.

A partir do dia 16 de Agosto o Agrupamento de Escolas Cego do Maio conta ter finalizado todo o processo de inserção dos dados dos alunos para os Encarregados de Educação procederem à impressão do voucher.

No caso dos Encarregados de Educação terem dificuldade no registo no portal MEGA, podem deslocar-se à secretaria da escola que ajudará nesse processo.

 

Jul 26 2018

AECM vencedor de 3 Selos Nacionais de Qualidade eTwinning

Alunos e professores do AE Cego do Maio que participaram em projetos eTwinning estão de Parabéns!

O empenho e a dedicação, com que trabalharam ao longo da elaboração de atividades que faziam parte dos projetos eTwinning nos quais estavam inseridos, foram reconhecidos com o Selo Nacional de Qualidade eTwinning! Estes projetos tiveram como parceiros internacionais professores e alunos de escolas de vários países europeus (Espanha, França, Islândia,  Reino Unido, Áustria, Hungria, Dinamarca, Turquia, Roménia, Croácia, Grécia, Polónia e Itália) e ficam agora automaticamente selecionados para integrar o grupo dos que poderão vir a ser agraciados com o Prémio Nacional eTwinning.

4.ºJ (EB do Século) – “Book it 18!”, dinamizado pela professora bibliotecária Ana Ribeiro

8.º A – “Vecinos de coração”, dinamizado pela professora de Francês Beatriz Moreira.

8.ºB – “Digiventurer Teens” dinamizado pelo professora de Inglês Ana Ribeiro.

O trabalho desenvolvido nestes projetos e noutras atividades através da plataforma eTwinning levou a que o agrupamento fosse galardoado em abril deste ano com o selo “eTwinning School 2018-2019”, tendo sido a única escola do concelho a receber tal distinção.

Este galardão veio reconhecer o trabalho do agrupamento como líder nas áreas de práticas digitais e de eSafety; abordagens inovadoras e criativas à pedagogia; promoção do desenvolvimento profissional contínuo do pessoal e promoção de práticas de ensino colaborativas com o pessoal e alunos.

O Departamento de Línguas e a Biblioteca Escolar pretendem assim continuar a dinamizar este tipo de atividades em que se desenvolvem competências específicas das diferentes disciplinas envolvidas  aliadas à utilização de novas tecnologias dentro e fora da sala de aula, não esquecendo a promoção de trabalho colaborativo não só com os colegas de turma como também com os parceiros internacionais dos projetos.

No início do ano letivo será realizada uma sessão de apresentação e divulgação desta plataforma de aprendizagem de modo a que mais docentes venham a colaborar em futuros projetos.

Jul 17 2018

Reuniões com Encarregados de Educação dos 7.º e 8.º Anos (19 de julho)

 

Jul 13 2018

Três turmas do 1º Ciclo premiadas pela “Ajudaris”

Pelo 4.º ano consecutivo o Agrupamento de Escolas Cego do Maio participou neste grande projeto e vê os seus textos selecionados. Parabéns aos professores solidários Paula Ferreira (EB1 Argivai- 1.º A), Dolores Machado (EB1 Giesteira – 3.º C), João Rodrigues (EB1/Século – 3.º G) e respetivas turmas pelos belíssimos histórias  sobre a Natureza que apresentaram a concurso e que estão entre as  911 seleccionadas das mais de 2000 enviadas para integrar o novo livro “Histórias de Encantar – Ajudaris’18”. Agora é aguardar com expectativa as ilustrações criadas para os histórias e ver a sua publicação na edição 2018. Estarão todos convidados para a Festa de  Lançamento no próximo ano letivo!

Parabéns ainda a todos os professores e alunos solidários que se envolveram este ano no projeto. Parabéns a todos por fazerem parte desta rede de afetos . Este ano participámos com 14 turmas!

“O projeto Ajudaris nasceu em 2009, e visa fomentar o gosto pela escrita, leitura, arte e solidariedade. É um projeto solidário, criativo e repleto de afetos que compila histórias escritas por crianças de escolas solidárias de vários pontos do país e pinceladas por artistas conceituados, resultando numa obra colectiva.
Dirige-se a crianças dos 3 aos 12 anos de idade e pode ser adquirido por 5€. Os fundos conseguidos com a venda dos exemplares revertem para a prossecução dos projectos sociais em desenvolvimento.”

O nosso Agrupamento começou a participar neste projeto em 2014, através da Biblioteca Escolar, e desde então as histórias criadas pelos nossos alunos  têm  vindo a ser selecionadas para integrar a coleção “Histórias da Ajudaris”.

A nossa escola no livro “Ajudaris’15 Histórias de Encantar”

Os nossos alunos nas Histórias da Ajudaris’17

 

Jul 13 2018

Reuniões com Encarregados de Educação do 9.º Ano

Informam-se todos os encarregados de educação e alunos que se encontram afixadas as pautas de avaliação final do 9.º ano.

No dia 17 de julho, das 9:00 às 13:00, decorrem as reuniões com os encarregados de educação para entrega das avaliações dos alunos do 9.º ano de acordo com a seguinte distribuição das turmas por salas:

 

Esta informação consta do Aviso n.º 21 afixado na escola.

Jul 10 2018

Afixadas as Avaliações do 5.º e 6.º Anos

Informam-se os encarregados de Educação e os alunos dos 5.º e 6.º anos da EB 2/3 Cego do Maio que foram afixadas dia 10 de Julho, ao final do dia, as pautas de avaliação do 3.º período.

As reuniões com os encarregados de educação das turmas dos 5.º e 6.º anos decorrem no dia 13 de Julho (sexta-feira) entre as 9:00 e as 12:30 para a entrega dos registos de avaliação e para a renovação da matrícula dos alunos do 5.º ano e dos que não transitam no 6.º ano.

Os alunos que transitam para o 7.º ano devem efetuar a matrícula eletrónica até ao dia 13 de Julho, nos serviços administrativos da EB 2/3 Cego do Maio, no horário de funcionamento da secretaria.

 

Jul 03 2018

Afixadas as Avaliações das Turmas do 9.º Ano

Informam-se todos os Encarregados de Educação e alunos que se encontram afixadas as pautas de avaliação interna do 9.º ano de escolaridade e o novo calendário de realização das Provas de Equivalência à Frequência, relativo à 1.ª Fase, reajustado de acordo com as circunstâncias.

Assim sendo, os alunos autopropostos do 9.º ano de escolaridade que não obtiveram aprovação na avaliação interna final devem proceder à inscrição, para a 1.ª Fase, nas Provas de Equivalência à Frequência, em todas as disciplinas com classificação inferior a nível 3, nos dois dias após a afixação das pautas de avaliação interna final (4 e 5 de julho).

O novo calendário de realização das Provas de Equivalência à Frequência, relativo à 1.ª Fase, reajustado de acordo com as circunstâncias, é o seguinte.

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