Desafio “Alerta Invasoras!” – E.B. 2,3 Cego do Maio premiada

No âmbito da Semana Nacional sobre Espécies Invasoras (SNEI), coordenada pela equipa INVASORAS.PT.  e que teve como objetivo aumentar a sensibilização sobre as invasões biológicas a nível nacional, a ABAE lançou nas redes sociais (instagram e facebook) o desafio “Alerta Invasoras!”, que pretendeu contribuir para o aumento do conhecimento e da sensibilização para este tema, através do contributo dos cidadãos, que têm um papel relevante não só na prevenção das invasões biológicas, mas também na mitigação dos seus impactes.

O desafio lançado aos alunos inscritos no Eco-Clube, consistiu na partilha de fotografias de espécies invasoras identificadas em locais frequentemente visitados (por exemplo durante o caminho para casa, para a escola, para o trabalho) nas redes sociais instagram ou facebook, com o hashtag #alertainvasoras2020.

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Nesta semana, que decorreu de 10 a 18 de outubro de 2020, foram partilhadas mais de 100 fotografias de espécies invasoras, as quais podem consultar aqui.

Entre todas as participações, o Programa Eco-Escolas, juntamente com a equipa Invasoras.pt, selecionou 5 premiados que representam 5 espécies distintas, a destacar a nossa Escola E.B. 2,3 Cego do Maio, com a fotografia da Tintureira (Phytolacca americana).

Os premiados podem ser consultados no seguinte link: https://ecoescolas.abae.pt/our_news/alerta-invasoras-conheca-os-premiados-do-desafio/

Logótipo Projeto – vota no favorito!

ATUALIZAÇÃO

Durante os dois dias em que o formulário esteve aberto,  houve 1016 votos!

O logo vencedor será agora trabalhado para melhorara a sua qualidade e irá a concurso com os logótipos dos restantes parceiros.

Logo 4 – 454 respostas
Logo 1 – 258 respostas
Logo 3 – 197 respostas

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Queres ajudar-nos a escolher o logótipo do nosso projeto Erasmus+ “SHE’S the Change”? É fácil e demora apenas uns segundos! Clica no link  e assinala o teu logótipo preferido.

O logótipo vencedor irá competir com as propostas das escolas dos países parceiros: Itália, Espanha e Grécia.

O principal objetivo deste projeto é o intercâmbio de boas práticas escolares entre as 4 escolas, realizando atividades que incidem na compreensão do conceito de SUSTENTABILIDADE não só como a transformação dos aspetos ecológicos ou ambientais, mas também a sua relação com o bem-estar social, incluindo fatores como SOLIDARIEDADE, HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS e IGUALDADE.

Obrigada pela colaboração! – Turma 7.ºE

 

Aviso 11 – Avaliações do 1.º Período

Informamos os Encarregados de Educação que ficarão disponíveis, a partir da tarde do dia 23 de dezembro, na plataforma GIAE, o resultado da avaliação dos alunos do 1.º ao 9.º ano, referente ao 1.º período. A ficha informativa será enviada pelos Serviços Administrativos para o correio eletrónico do Encarregado de Educação.

Relativamente à Educação Pré-Escolar os registos de avaliação formativa serão enviados pelas respetivas Educadoras de Infância aos Encarregados de Educação, via e-mail, no dia 11 de janeiro de 2021, depois das 15:30.

Não serão realizadas reuniões presenciais coletivas entre o Diretor de Turma/Professor Titular de Turma para entrega dos registos de avaliação do 1.º período.

Os Encarregados de Educação dos alunos do 2.º e 3.º ciclo já receberam através da caderneta do aluno o agendamento de uma reunião individual para tomarem conhecimento da avaliação do 1.º período.

Os Encarregados de Educação dos alunos do 1.º Ciclo e da Educação Pré-Escolar que pretendam informações sobre a avaliação do 1.º período devem fazer marcação com o Professor Titular de Turma para agendar reunião individual na hora de atendimento.

A toda a comunidade do Agrupamento de Escolas Cego do Maio desejamos um feliz Natal em segurança.

Consulte aqui o Aviso n.º 11

 

Vamos Encher Cabazes (2020)

Este ano dinamizou-se, na nossa escola, como vem sendo hábito, a atividade “Vamos encher cabazes”, com o objetivo de apoiar algumas famílias mais carenciadas.

O mês de novembro ficou marcado pela recolha de bens alimentícios com a colaboração de toda a comunidade educativa e identidades que pretendem manter o anonimato.

No início do mês de dezembro contamos também com o apoio do hipermercado Pingo Doce na oferta de produtos para rechear os nossos cabazes, o que muito agradecemos.

Agradecemos aos nossos assistentes operacionais, colegas e alunos que participaram e colaboraram connosco.

Agradecemos à Associação de Pais pelo apoio prestado quer na divulgação da atividade quer nas diligências efetuadas junto do hipermercado.

Agradecemos, ainda, à Direção da escola, pelo facto de nos dar a oportunidade de concretizar esta atividade.

 

Desejamos a toda a comunidade um Feliz Natal e Boas Festas!

 

                                Professoras Mécia Sampaio e Manuela Pires


 

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Cerimónias de entrega do Galardão Escola eTwinning e três Selos Europeus

A última semana de aulas foi rica em eventos eTwinning para o AE Cego do Maio!

Na quarta-feira, dia 16, a nossa escola foi distinguida, pela segunda vez, com um galardão eTwinning, estando entre as 94 escolas em Portugal  a merecer a distinção com o ‘Selo de Escola eTwinning’, numa cerimónia dinamizada pelo Serviço Nacional de Apoio/DGE que decorreu na plataforma zoom. Com este galardão, o eTwinning reconhece e valoriza o envolvimento, o empenho e a dedicação não só de eTwinners, individualmente, mas de escolas inteiras, nas quais equipas de professores e líderes escolares trabalham em conjunto.

No dia seguinte, e também numa cerimónia online, O AECM foi galardoado pelos  três projetos desenvolvidos pelas professoras Ana Ribeiro e Adelaide Fernandes e os seus alunos do 6.ºE, 7.ºE e 8.ºC do ano letivo 2019-20 que foram reconhecidos a nível europeu com três Selos Europeus eTwinning, marca de sucesso que indica que os projetos atingiram um determinado padrão europeu.

Vamos continuar a promover a dimensão Europeia no nosso Agrupamento! Este ano letivo já temos muitos mais professores e alunos envolvidos neste projeto e são já 15 os projetos que estão a ser desenvolvidos.

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Erasmus+ – troca de prendas entre países parceiros

No âmbito do projeto Erasmus+ “European Future Skills”, alunos da turma E do 9.º ano, participaram numa troca de prendas com os países parceiros para conhecer algumas das tradições de Natal na Grécia, Letónia, Alemanha, Estónia e Espanha. As prendas portuguesas também chegaram ao seu destino.

 

“Ropes for hope” – vídeo de Natal dos alunos de 3.º Ciclo

No último dia de aulas deste período, os alunos de Inglês de 3.º Ciclo, orientados pelas professores Ana Ribeiro, Mónica Brandão e Paula Miranda, desfilaram pela escola com fitas e cordas enfeitadas com motivos natalícios e mensagens diversas escritas em Inglês – Amor, união, força e gratidão – dirigidas a todos aqueles que lutam para que este momento que vivemos seja ultrapassado.

Outras mensagens foram criadas no âmbito do projeto Erasmus+ “SHE’S the Change” e da atividade “A Sustainable Christmas” (Um Natal mais sustentável) com dicas  para alternativas mais sustentáveis no que respeita às decorações natalícias.

As cordas e fitas decoradas por cada aluno tinham propositadamente 2 metros de comprimento para alertar para o distanciamento necessário e seguro. Os alunos deslocaram-se das salas de aula para o exterior, mantendo esse afastamento e, unindo-se com estas num abraço diferente, gritaram em uníssono “BOM NATAL!”

We wish you all a Very Merry Christmas!”

 

Bom Natal 2020 – vídeo

A turma F do 6.º ano deseja  um Bom Natal a toda a comunidade educativa.

 

 

 

 

eduk’ARTE, um Projeto de Inclusão

O Projeto eduK’ARTE foi criado pelo Agrupamento de Escolas Cego do Maio, no âmbito do Plano Nacional de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário e tem como objetivo diminuir o absentismo e o abandono escolar dos alunos de minorias étnicas que frequentam o nosso agrupamento entre o 1.º e o 9.º ano de escolaridade.

Este projeto envolve a área de intervenção comunitária com intervenção junto das famílias e a área artística, envolvendo a dança.

Apresentamos hoje o primeiro trabalho envolvendo os alunos que fazem parte do projeto, interagindo em contexto de turma.

Infelizmente não foi possível, pela fase que atravessamos, juntar grupos de alunos de turmas diferentes para participar num projeto mais abrangente.

Fazem parte da equipa do eduk’ARTE as técnicas Paula Mendes e Joana Rocha.

eTwinning – alunos do 8E numa videoconferência internacional

No âmbito do Projeto eTwinning “Discuss This!”, alunos da turma E do 8.º ano, a Íris, o César, o Igor e o Diogo Moita, participaram hoje, sábado,  numa videoconferência para conhecer os parceiros da Turquia, Lituânia, Itália, Polónia e Espanha e apresentar as conclusões relativamente ao 1.º tema em discussão  – A Educação.

Neste encontro estiveram  mais de 70 participantes dos países parceiros e apresentaram-se os diferentes sistemas de ensino, comparando-se os currículos/disciplinas, horários de escola, classificações e períodos de férias, De seguida, os alunos partilharam as suas ideias sobre “A minha escola de sonho”.

Para se inteirarem melhor sobre cada um dos países,  cada equipa criou previamente um mapa mental com as informações do Ensino no seu país. Posteriormente, foram criadas equipas transnacionais de alunos para criarem jogos para testar os conhecimentos sobre o sistema de ensino de cada um dos países.

Este foi o 1.º tema trabalhado neste projeto que visa melhorar as competências na disciplina de Inglês enquanto pesquisam, apresentam, produzem trabalhos sobre os seus países e melhoram a sua proficiência em tecnologia. Parabéns aos nossos alunos pela sua disponibilidade e desempenho!

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