Aviso n.º 21 – Renovações de Matrícula 2021/2022 (2.º ao 9.º ano)

Publicamos o aviso n.º 21 com as orientações para a renovação de matrícula dos alunos do 2.º ao 9.º ano de escolaridade.

A renovação de matrícula deve ser feita no Portal das Matrículas nos seguintes prazos:

 

Os formulários que se referem no aviso n.º 21 estão publicados em  “FORMULÁRIOS” e neste artigo.

RENOVAÇÕES DE MATRÍCULA 2021/2022

2.º ao 9.º ano

 

Anexo I – Declaração 2021-2022 NOVO

Autorizações e controlo de portaria para alunos dos anos iniciais de ciclo (5.º e 7.º ano)

Anexo II – Declaração 2021-2022 NOVO

Opção das atividades de enriquecimento curricular no 1.º Ciclo

Festa Concelhia da Leitura

Entre os dias 14 e 18 de junho, irão decorrer na EB 2,3 Cego do Maio atividades de promoção da leitura.

No dia 15, terça-feira, vamos receber o poeta diseur Aurelino Costa e o músico José Peixoto que vão fazer leituras de “sala em sala”.

No dia 16, quarta-feira, irão ser entregues os livros aos alunos autores que participaram no projeto concelhio de escrita colaborativa “A várias mãos#4”, cuja apresentação oficial decorreu no passado dia 8 Cine Teatro Garrett .

No dia 17, o grupo de alunos do Clube de Teatro da escola, “O Inventão, sob a orientação da professora Fátima Veloso vai fazer “leituras encenadas” em vários espaços da escola.

No dia 14 e 18, algumas turmas irão receber nas suas salas de aula “leituras animadas” preparadas pela biblioteca escolar.

 

Cerimónia da Cápsula do Tempo (video)

No passado dia 7 de maio, segunda-feira, foi colocada no Jardim do Projeto Erasmus+ “SHE’S the Change”, a PSULA DO TEMPO criada pelos alunos do 7.ºE e que será aberta em 2023, quando finalizarmos este projeto.

A cerimónia decorreu na biblioteca, com a presença de todos os alunos da turma, a representante dos Encarregados de educação, o Diretor do Agrupamento e a equipa de professores responsável pela implementação do projeto (a coordenadora Ana Ribeiro, o Professor Bibliotecário Delfim Fernandes e a Diretora de Turma Natália Correia).

Os alunos do ensino articulado, Ana Teresa, Angelina, Joana e Tomás apresentaram alguns momentos musicais. De seguida, todos assinaram a cápsula do tempo onde colocaram as mensagens, fotografias, desenhos, cartas, poemas. e outros objetos simbólicos. Já no espaço exterior, no jardim criado nas últimas semanas, enterrou-se a cápsula no canteiro de Portugal e colocaram-se estacas em todos os canteiros com os temas do projeto (SOLIDARITY solidariedade; HEALTH – Saúde; EQUALITY – Igualdade ; SUSTAINABILITY – Sustentabilidade) SHE’S the Change.

Vídeo com os diferentes momentos da atividade:

 Esta atividade é realizada em cada uma das escolas da parceria (IES S.Marcos, de Tenerife, Espanha; Istituto comprensivo Luca Tozzi, Frignano, Itália e 4th Senior High School, Volos, Grécia) e partilhada na página do projeto na plataforma eTwinning.

 

 

Top 10 de Língua Portuguesa – Supertmatik

Parabéns à aluna Angélica Santos, do 5.º E que, entre 6375 participantes,  ficou no Top 10 de Língua Portuguesa, concurso Supertmatik – campeonatos escolares 2020/21.

 

Encontros virtuais – Projeto “European Future Skills”

Durante o mês de maio, alguns alunos do 9.ºE participaram em encontros virtuais com alunos e professores das equipas parceiras da Alemanha e Espanha, no âmbito do projeto Erasmus+ “European Future Skills”. Nestes encontros, durante mais de 60 minutos, os alunos conversaram sobre os seus interesses e gostos, sobre a essência do projeto  e, sobretudo, sobre o que pensam sobre o futuro da Europa a nível do mercado de trabalho.

Estes encontros serviram, acima de tudo, para a troca de opiniões e partilha de experiências.

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Novos encontros e novas atividades – Projeto “SHE’S the Change”

Na quinta-feira passada, dia 27 de maio, as alunas Iara Martins, Iara Antunes e Matilde do 7.ºE participaram no 2.º encontro virtual com alunos e professores das equipas parceiras das ilhas Canárias, de Itália e da Grécia. Neste encontro foi divulgado o vencedor do concurso de logótipos para o projeto. Foi com muita alegria que a aluna Iara Antunes recebeu a notícia em direto que o logótipo que apresentou foi o escolhido para representar o Projeto Erasmus+ “SHE’S the Change”.

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Durante cerca de 60 minutos os alunos conversaram sobre os seus interesses e gostos, surgindo a proposta de criar diferentes fórums de discussão na plataforma eTwinning do projeto (animes&manga, sports, music, games…) para que continuem a trocar opiniões e criem laços prévios às mobilidades previstas para o próximo ano letivo.

Ainda no âmbito deste projeto, os alunos envolvidos começaram a criar o Jardim “She’s the Change”, onde, na próxima semana será enterrada a Cápsula do Tempo que será reaberta no final de 2023, quando este projeto terminar. Devido aos constrangimentos causados pela pandemia, irá ser concedida a extensão de mais um ano ao projeto, que permitirá cumprir o plano de atividades criado e as respetivas mobilidades a cada uma das escolas parceiras, e que coincidirá  com o momento em que estes alunos terminam o 9.º ano. A cápsula do tempo irá conter mensagens, fotografias, desenhos, cartas e outros objetos simbólicos, muitos  relacionados com este período pandémico que restringiu muitas das nossas ações comuns.

Os alunos pintaram pneus velhos que serão usados como canteiros de flores no nosso jardim do projeto.

Os alunos deram início à criação do jardim.

Canto Erasmus+ dedicado ao projeto

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Capacitação Pessoal Docente – Avaliação e promoção das competências de leitura e de escrita

No âmbito do Projeto “PVPV – Póvoa de Varzim Promove Valores” e da Ação 2 – “Elos PD/PND” nele inscrita, o Município da Póvoa de Varzim, em parceria com todos os Agrupamentos de Escolas do concelho, vai promover uma capacitação de longa duração para professores (15H), a iniciar no dia 26 de maio, alusiva ao tema “Avaliação e promoção das competências de leitura e de escrita”, tendo por objetivo desenvolver competências de utilização da língua Materna, de modo a consolidar os domínios da leitura e da escrita.

 

8.ºE em movimento em prol dos Doentes Oncológicos

A Turma E do 8.ºano do Agrupamento de Escolas Cego do Maio participou no âmbito das disciplinas de Cidadania e Projeto+ na Ação de Solidariedade “Corrida para a Vida”, promovida pela Liga Portuguesa Contra o Cancro – Núcleo Norte, que tem como objetivos:
• atingir o maior número possível de quilómetros, simbolicamente percorridos na luta contra o cancro, sendo atribuídos 5 quilómetros a cada pessoa inscrita;
• obter o maior valor possível em donativos, para ser aplicado em benefício dos doentes oncológicos, particularmente os mais carenciados, com apoio social e económico (cabazes alimentares, medicação, transportes, material terapêutico), apoio psico-oncológico e apoio jurídico.

Durante a aula e de uma forma descontraída, os alunos participaram na corrida, dando algumas voltas à escola, por esta causa tão nobre.

Para além da diversão e da possibilidade de terem uma aula no exterior, este momento, serviu também para incutir nos alunos o espírito de solidariedade e para sensibilizar os seus colegas e restante comunidade para o envolvimento em causas humanitárias.

Comemoração do Dia Europeu do Mar – “O Mar Começa Aqui”

No âmbito do Programa Eco-Escolas da Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE), a Escola E.B.2,3 Cego do Maio participou na iniciativa “O Mar Começa Aqui”, assinalando o Dia Europeu do Mar, que se celebra anualmente a 20 de Maio.

Esta atividade tem como objetivo alertar a comunidade educativa, bem como, as famílias e a população em geral, para a problemática do lixo no chão que, por ação do vento e da chuva, rapidamente inicia o seu trajeto até ao mar.

Para lá do foco na sensibilização ambiental, a iniciativa visa estimular a criatividade dos alunos e, simultaneamente, fomentar o contato e desenvolvimento da arte, assim como a implementação de estratégias de cooperação escola-autarquia dirigidas à promoção da sustentabilidade e da preservação ambiental e da biodiversidade dos mares.

Para a realização desta atividade, os alunos do Eco Clube foram desafiados a realizar uma proposta de imagem a ser pintada numa sarjeta localizada no espaço exterior e outra no espaço interior da escola, através de um concurso interno realizado, tendo sido posteriormente escolhida a imagem vencedora, pintada pelos próprios alunos, sob a orientação das professoras Coordenadoras Natália Correia e Inês Caseira.

A pintura das sarjetas contou com o apoio e articulação da Polícia Municipal da Póvoa de Varzim e da Divisão de Serviços Ambientais do nosso Município.

Parabéns a todos os envolvidos, nesta iniciativa!

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Comemoração do dia da Europa e do eTwinning

Entre os dias 7 e 13 de maio, o nosso Agrupamento realizou várias atividades evocativas do Dia da Europa e do eTwinning, que todos os anos se comemora a 9 de maio. Simbolicamente foram içadas as bandeiras da Europa e do eTwinning mostrando que a nossa escola está cada vez mais aberta ao exterior, numa Europa que se quer cada vez mais unida na diversidade.

O processo de internacionalização do nosso Agrupamento está bem vincado na crescente e sustentável aposta que tem vindo a ser feita ao nível do desenvolvimento de parcerias com outras escolas europeias, no âmbito do programa Erasmus+ e da plataforma eTwinning.

As professoras de Inglês e Francês, em colaboração com o Clube Europeu, o Clube de Línguas, o Clube de Teatro  e a Biblioteca Escolar, promoveram atividades diversas:

  • a criação de cartazes sobre as diferentes parcerias Erasmus+ em que o Agrupamento participa e que estão expostos no renovado Canto Erasmus+, junto da Biblioteca Escolar:

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  • Alunos de diferentes turmas participantes em Projetos eTwinning colocaram post-its no placard eTwinning e gravaram testemunhos sobre “O que é o eTwinning para mim…”

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  • No Clube de Línguas e ainda no âmbito do eTwinning, os alunos pintaram um painel alusivo à Europa e gravaram também o seu testemunho:
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  • Da parte do programa fez parte ainda, no dia 9 de maio, domingo, a dinamização de uma videoconferência entre alunos da turma E do 8.º ano e os seus parceiros do projeto eTwinning “Discuss this!” da Turquia, Croácia, Espanha e Polónia. Neste encontro, onde estiveram 100 alunos e professores do projeto, os participantes realizaram um jogo interativo sobre os temas do Projeto, que está a terminar, e deram o seu testemunho sobre as vantagens na participação neste projeto europeu.

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