Neste encontro participaram quatro alunas dos 8.º e 9.ºanos da EB 2,3 Cego do Maio em conjunto com alunos das escolas parceiras da Espanha, Estónia, Grécia e Alemanha, sendo acompanhados pela coordenadora local do projeto, Mónica Brandão.
Os alunos participantes foram muito bem recebidos e acarinhados pelas famílias em Ventspils, onde ficaram alojados ao longo da semana e, na escola, participaram em atividades relacionadas com a temática do projeto que pretende desenvolver competências como o espírito crítico, a autonomia e a cooperação:, participaram em workshops e debates sobre as competências necessárias para se candidatarem a diferentes profissões, bem como trocaram ideias sobre o seu emprego de sonho e utilizaram tecnologia 3D.
No 1º dia, quer alunos, quer professores visitaram Riga, a capital, uma cidade cheia de encantos, pequena, preservada e tranquila. A cidade nasceu na margem do Rio Daugava, onde hoje fica o que é chamado de Old Town, a cidade antiga. Essa área, com características medievais, bem preservadas e cheias de ruas estreitas e vazias tornam esta cidade única.
No 2.º dia, durante a manhã conheceram a escola e respetiva Diretora da instituição realizaram jogos de apresentação e durante a tarde visitaram a biblioteca PĀRVENTAS, onde assistiram a um workshop sobre artesanato local.
No 3º dia, os alunos visitaram o museu Vizium e participaram com entusiasmo nas atividades selecionadas para esse dia. No final das atividades, cada grupo conheceu ainda a empresa Azeron, um paraíso para gamers.
Paralelo às atividades na escola da Letónia, no 4º dia, foram realizadas visitas guiadas e verdadeiras aulas ao ar livre em lugares icónicos fora da cidade, onde foi possível aprender um pouco mais sobre a história do país. Os alunos conheceram Kuldiga, onde puderam observar os famosos “Flying Fish”, bem como descobrir a cidade através de um jogo patrocinado pelo museu da cidade.
Por fim, todos os países parceiros se reuniram na escola para celebrar e viver o último dia depois de uma semana cheia de emoções e intensidade em Ventspils. No centro escolar, foi oferecido aos portugueses, alemães, estonianos, espanhóis e gregos um almoço confecionado pelos alunos a respetivas famílias como forma de gratidão por esta semana de partilha.
Mais uma vez, este intercâmbio escolar deu-lhes a oportunidade única de interagirem com os alunos provenientes das outras escolas parceiras e a criação de elos de amizade e camaradagem com diversos jovens europeus.
Foi uma semana intensa de trabalho e também diversão. A equipa portuguesa sente-se orgulhosa dos seus alunos que se mostraram comunicativos, prestáveis e colaborantes nas tarefas propostas e uma postura exemplar quer na escola quer nas famílias que os acolheram.
Por ser a última mobilidade deste projeto, considera-se que os objetivos específicos deste projeto se concretizaram, acima de tudo, pelos fortes laços de amizade criados entre professores, alunos, famílias de acolhimento e escola.
Em nome da coordenadora do projeto, Mónica Brandão, um obrigada muto especial a todos os que tornaram este projeto possível, desde pais, professores envolvidos, famílias de acolhimento, e equipa Erasmus, nomeadamente Telma Costa, Ana Ribeiro e Raquel Araújo.
O Clube de Ciência Viva Cego do Maio (CCVCM) realizou nos dias 27 e 28 de abril uma atividade no exterior para os alunos dos 2.º e 3.º ciclos que frequentam o clube. Fomos visitar o Pavilhão do Conhecimento e o Oceanário, onde pernoitámos junto ao aquário principal. Foi uma aventura que já recordamos com saudade.
Encontrámo-nos às 6h50min na estação de metro da Póvoa de Varzim e partimos para o Porto (Campanhã) e seguimos de comboio para Lisboa (Oriente).
De comboio para Lisboa de comboio para Lisboa
Piquenique do 1,º dia
Visitámos o Pavilhão do Conhecimento onde os alunos tiveram oportunidade de conhecer as exposições “Explora” e “Dinossauros – o regresso”. Na primeira, havia um vasto conjunto de módulos interativos onde estes podiam manipular e experimentar, inclusive andar de bicicleta num cabo de aço a 5 metros do solo. Na segunda, observou-se réplicas de dinossauros em tamanho real assim como aprendemos sobre o seu habitat, hábitos alimentares e da forma como viviam. Além disso, houve algumas atividades que os alunos puderam realizar, como simular escavação de ossadas, desenhar dinossauros, construir puzzles de esqueletos, ver e ouvir documentários.
Explora
Dinossauros: o Regresso
Quando saímos do Pavilhão do Conhecimento fomos lanchar, passear e jantar.
Por volta das 20h entramos no Oceanário onde fomos recebidos pelas monitoras Cláudia e Sofia. Depois de uma breve reunião em que explicaram como iria decorrer a nossa atividade, fomos pousar as mochilas e montar os sacos-camas. De seguida, realizaram-se as atividades onde se incluiu um jogo de equipas sobre a temática dos tubarões onde vimos um pequeno tubarão embalsamado, ovos de tubarão e tocámos em pele de tubarão. No final, fomos cear e dormir junto do aquário principal e que era, na opinião de todos, um cenário deslumbrante e maravilhoso. A alvorada foi às 7h, seguido da higiene pessoal e pequeno-almoço. Continuámos as nossas atividades com uma visita VIP pelo Oceanário uma vez que estávamos apenas nós e os funcionários onde observámos as limpezas dos aquários e outros segredos que o comum visitante não experencia.
Oceanário: atividades e dormida
Oceanário: Pequeno almoço e visita VIP
Depois de passarmos na loja do Oceanário, encaminhámo-nos para almoçarmos numa escola das redondezas. No final da sobremesa, junto ao rio Tejo, iniciamos o caminho de regresso a casa. Chegámos por volta das 20h34 min.
Viagem de regresso
Chegámos a casa
Durante estes dois dias, nos momentos de viagem e de pausa, os alunos foram construindo um diário digital desta aventura através da realização de um conjunto de 8 tarefas. Apesar da sua finalização estar prevista para as próximas duas semanas, já poderão “espreitar” para verem comoestá:
Entre 23 e 28 de abril, decorreu no AECM a última mobilidade do projeto Erasmus “SHE’S the Change – Short Term Exchange of Pupils, com a participação direta de 11 alunos da turma E do 9.ºano, responsáveis ainda pelo acolhimento em família dos 16 alunos provenientes de Espanha (Tenerife), Itália (Nápoles) e Grécia (Volos).
O programa consistiu em momentos muito especiais, não só didáticos, mas também culturais e sociais de trocas de experiências e partilhas. Ao longo da semana, todas as atividades procuraram ir ao encontro dos objetivos do projeto, incluindo momentos de educação não formal, metodologias ativas, cenários de aprendizagem em contexto real, trabalho de equipa com recurso a ferramentas digitais, contemplando conteúdos temáticos inerentes ao projeto e aos seus valores: Solidariedade, Igualdade, Saúde e Sustentabilidade.
Todos os parceiros chegaram durante o fim de semana, onde ficaram já alojados nas famílias de acolhimento e na segunda-feira deu-se início ao programa com uma receção musical preparada pelas professoras de Música, Cristina Barbosa e Sara Silva, com alunos dos 5.ºs e 6.ºs anos, que surpreenderam com a apresentação cantada e instrumentada de peças musicais de todos os países parceiros.
De seguida, e após uma breve sessão de abertura para apresentação do programa da semana e distribuição dos materiais a cada participante, o grupo dirigiu-se à Câmara Municipal onde foi recebido pela Vereadora da Coesão Social, Andrea Silva no Salão Nobre dos Paços do Concelho, altura em que receberam brindes promocionais do Município para poderem levar como recordação na viagem de regresso aos respetivos países de origem.
De regresso à sede do Agrupamento, os grupos transnacionais de alunos que haviam desde janeiro trabalhado à distância através da plataforma eTwinning apresentaram na Sala do Futuro os trabalhos criados no âmbito da temática a desenvolver neste encontro – A Sustentabilidade. Cada grupo de alunos, composto por elementos dos 4 países parceiros, revelou capacidade de comunicação e espírito analítico e crítico em relação à temática bem como criatividade e inovação no uso de ferramentas digitais de colaboração.
Após o almoço na cantina, o grupo foi surpreendido pela Confraria dos Sabores Poveiros que falou da sua missão e de alguns pratos tradicionais da Póvoa de Varzim, como a Rabanada, que todos os participantes puderam provar. De seguida, a professora Ana Coelho orientou um pequeno workshop de printagem de T-shirts. Cada participante teve um T-shirt branca e um transfer com a imagem do Mural do projeto no nosso Agrupamento. As T–shirts foram posteriormente personalizadas com recortes e pinturas.
Na terça-feira, feriado nacional, realizámos a tão ansiada visita à cidade do Porto. O percurso de ida e volta foi efetuado de autocarro e ao longo do dia o grupo constituído por 42 alunos e professores teve oportunidade de experimentar alguns jogos tradicionais na Avenida dos Aliados, passear na Rua de Sta. Catarina e visitar a Estação de S. Bento. Rumámos em direção à Sé Catedral e descemos pela Rua Escura e Rua da Banharia em direção ao cais da Ribeira. Atravessámos o tabuleiro inferior da ponte D. Luís I, caminhámos pelo cais de Gaia e dirigimo-nos ao Espaço Wow onde almoçámos e participámos numa visita interativa ao Planet Cork – Museu da Cortiça, seguido por um pequeno workshop onde cada participante pode criar um porta-chaves com uma rolha de cortiça. Antes do regresso à Póvoa de Varzim, tivemos a oportunidade de apreciar a paisagem num cruzeiro das 6 pontes.
Na quarta-feira, o dia foi novamente passado integralmente na escola. Os alunos tiveram a oportunidade de participar num conjunto de atividades dinamizada pela ANIMAR – Sessão de Cinema “Best of Animação Portuguesa 2022” legendada em inglês; Oficina de Pixilação e Oficina de Stop Motion com as temáticas do Projeto – IGUALDADE DE GÉNERO e SUSTENTABILIDADE. O produto final será apresentado em breve.
Os professores tiveram durante este período a oportunidade de conhecer os diferentes espaços escolares e alguns dos seus projetos – realizaram uma sessão de Mindfulness orientado pela coordenadora do projeto, Ana Ribeiro, visitaram a estufa, os laboratórios e a sala de apoio à aprendizagem (CAA) e fizeram uma visita improvisada à sala de música onde interagiram novamente com os alunos, cantando e tocando músicas dos diferentes países. Após o almoço na cantina, a professora Natália Correia orientou uma atividade do Eco-clube na estufa onde todos os alunos puderam plantar uma alface. Nojardim do projeto, a equipa portuguesa desenterrou a Cápsula do Tempo lá colocada no início do projeto.
Na quinta-feira, as equipas iniciaram o dia assistindo a uma aula de Geografia com a professora Graça Ramos que envolveu todos os alunos com os restantes alunos do 9.ºE. No total eram 38 alunos na sala de aula, mas que participaram ativamente na proposta apresentada – localização geográfica dos países parceiros e dos Riscos Naturais de cada um.
De seguida o grupo partiu em direção ao Clube Naval da Póvoa de Varzim, onde experienciaram o Mar nos barcos à Vela e no Barco Solar. Após o almoço no Restaurante da Anastacia, dirigimo-nos a Vila do Conde onde com o apoio do projeto “Escola no Mar” os participantes tiveram uma aula de canoagem e visitaram a Nau e a Alfândega Régia.
No último dia, sexta-feira, realizou-se a última atividade, “Pequeno Almoço Saudável com Arte”, com a colaboração da equipa do projeto e de alguns Encarregados de Educação. A atividade teve lugar na cantina da escola e, mais uma vez, os alunos divididos em equipas transnacionais formaram 4 grupos e criaram pequenos almoços que, após uma avaliação rigorosa de um Júri, foi degustado por todos os participantes.
Durante a semana foi também montada na biblioteca uma exposição de marcadores de livros criados por todos os participantes.
Após o momento de avaliação do projeto e no Auditório da Escola, procedeu-se à cerimónia de entrega dos certificados.
O feedback obtido durante a semana, em relação a todos os participantes envolvidos nas atividades e outros atores da comunidade educativa e local, revelou-se muito positivo fazendo realçar que, graças ao esforço e ao empenho de todos, as atividades foram um sucesso e cumpriram com os seus objetivos, tendo servido para enriquecer os nossos alunos, não só do ponto de vista educativo como também pessoal, cultural e social, bem como para criar condições que permitam o alargamento de conhecimentos sobre a cultura, tradições e modos de vida de outros países europeus; aceitar e respeitar os outros, com vista a criar cidadãos Europeus melhores e mais conscientes.
Considera-se que os objetivos específicos deste encontro se concretizaram também com muito sucesso não só pelo sucesso e concretização das tarefas previstas, que superou as expectativas da jornada pedagógica delineada, e quiçá o mais importante, pelos fortes laços de amizade criados entre professores, alunos portugueses, famílias de acolhimento e os professores e alunos estrangeiros e que transpuseram os limites físicos da nossa escola.
A coordenadora do Projeto, Ana Ribeiro
Para memória futura fica o registo em vídeo resumo de cada um dos dias do projeto. Clicar em cada uma das imagens para visualizar:
Este encontro só foi possível pela colaboração e empenho de um grupo de pessoas e entidades, a que a equipa Erasmus+ deste projeto – Ana Ribeiro, Arlindo Ferreira e Delfim Fernandes – presta especial agradecimento:
Câmara Municipal da Póvoa de Varzim;
ANIMAR – Serviço Educativo;
Escola no Mar;
Restaurante Anastacia;
Professoras Sara Silva, Cristina Barbosa, Natália Correia, Ana Coelho e Graça Ramos;
Eco-clube e Biblioteca Escolar;
Direção e Serviços Administrativos do Agrupamento;
Para nunca esquecer os netos de Bonnie W. Finney, mentora da campanha “Laço Azul”, e todas as outras crianças que sofreram ou sofrem de maus tratos, a Escola do Século, no âmbito da temática “abril, mês da prevenção dos maus-tratos na infância” elaborou um laço gigante, cheio de fitas azuis trazidas pelas crianças e adultos.
No final, o “Laço Azul”foi colocado no portão principal da escola, para lembrar que todas as crianças devem ser bem tratadas!
A EB 2,3 Cego do Maio, no âmbito do projeto cofinanciado pelo Programa Erasmus+,SHE’S the Change vai receber, entre 24 e 28 de abril, professores e alunos de Espanha, Grécia e Itália.
Na última mobilidade deste projeto, que teve início em setembro de 2020, 16 alunos e 9 professores estrangeiros em conjunto com alunos da nossa escola a equipa Erasmus e outros docentes dos diferentes departamentos curriculares, integrarão atividades estruturadas em torno dos 4 temas de desenvolvimento do projeto: Solidariedade, Hábitos alimentares saudáveis, Igualdade e Sustentabilidade. Alunos e professores terão também oportunidade de visitar locais como a Póvoa de Varzim, Vila do Conde, Porto e Vila Nova de Gaia, sempre com o intuito de promover a convivência saudável, o conhecimento do património e da cultura.
Nas atividades desenvolvidas na escola, os alunos terão oportunidade de trabalhar em equipas transnacionais para criar produtos relacionados com o projeto e desenvolver competências socio emocionais baseadas nos princípios de outros projetos desenvolvidos no nosso Agrupamento.
Toda a equipa, desde Direção e professores, a alunos e pais e encarregados de educação estão empenhados em criar e viver mais uma experiência que se quer enriquecedora e potenciadora de novas aprendizagens e competências. 11 famílias dos nossos alunos irão acolher os parceiros estrangeiros nas suas casas, envolvendo-os assim nos costumes e hábitos portugueses.
Apresentamos o resultado da mini-oficina de animação que os alunos das turmas D e E do 7.º ano realizaram na Visita à Casa Museu de Vilar, no âmbito da disciplina de Oficina Digital.
“Que grande sardinhada!” ( é certo que o S.Pedro ainda tarda a chegar…) mas no nosso Agrupamento a sardinha já está bem vivinha!!!) Os ensaios para a grande noite já começaram!
(por lapso, constam como realizadores os nomes dos alunos da turma C e não da turma E, apresentamos as nossas desculpas)
No dia 31 de março de 2023 a Escola do Século festejou a Primavera, estação cheia de cor e alegria.
Para animar a festa a orquestra de cordas dos alunos da Escola de Música da Póvoa de Varzim esteve presente, pelo segundo ano consecutivo, para um concerto musical; no final houve um momento muito animado de interação entre o maestro, a orquestra e o público presente.
Houve também um desfile especial com a participação de alunos e professoras da escola. Este desfile constituiu um momento de ação solidária para angariação de materiais (tecidos, fitas, …) e divulgação da Organização Não Governamental “Dress a Girl”, que tem como objetivo a confeção de vestidos e calções para crianças de países carenciados. Foi um momento de grande alegria e entusiasmo.
O dia 31 de março de 2023 foi o dia escolhido para comemorarmos o Dia Eco-Escolas na EB1/JI do Século. Neste dia, com a ajuda da turma do 3.º G-S e do professor Manuel Lopes, plantamos um medronheiro na escola e procedemos à rotulagem das árvores existentes no recreio, plátanos e áceres. Foi uma ótima maneira de terminar o 2.º período, ao ar livre e em contacto direto com a natureza.
No dia 17 de abril, acabadinhos de chegar da interrupção da Páscoa, 41 alunos da Escola E.B. 2,3 Cego do Maio iniciaram uma aventura rumo a Paris, acompanhados por três professoras! Esta aventura terminou no dia 20 de abril, no aeroporto Sá Carneiro, onde chegaram com as bagagens cheias de aprendizagens e de histórias para contar.
Depois de uma viagem aérea, muito bem passada, e após o Check-in no Hotel, rumámos ao museu do Louvre, antigo palácio real, atualmente um dos mais visitados museus do mundo. Aí, apreciámos grandes obras de arte como as esculturas de Vénus de Milo, de Victoire de Samothrace, o enigmático quadro da Joconde, de Leonardo da Vinci e alguns exemplares da Civilização Egípcia, entre muitas mais obras.
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Após esta visita, saímos pelo Jardin des Tuileries, passando pela famosa e cosmopolita avenida dos Champs Elysées, até chegarmos ao Arc de Triomphe, símbolo das vitórias napoleónicas.
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O segundo dia foi passado no Parque Disney Studios e no Parque Disneyland Paris, onde a diversão e a adrenalina tomaram conta de todos os que percorreram o máximo de diversões possível.
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No terceiro dia da nossa visita, logo pela manhã visitámos a imponente Torre Eiffel, de onde apreciámos uma vista deslumbrante sobre Paris e confirmámos a grandiosidade da Cidade Luz. Seguiu-se o almoço nas margens do rio Sena, antes de entrarmos para um relaxante passeio de uma hora num Bateau Mouche, de onde foi possível conhecer Paris numa outra perspetiva. Seguimos para o Trocadero, um momento divertido, onde todos aproveitaram para conseguir as melhores fotografias, tendo como pano de fundo a Torre Eiffel. Daí, rumámos de metro para a zona de Pigalle, na base da colina de Montmartre. Subimos a pé até à Basílica do Sacré-Coeur, tendo todos posto à prova a sua resistência física, e fomos explorar a Place du Tertre, a conhecida “Praça dos Pintores”. Para descansar um pouco, nada melhor do que uma pausa nas escadas da Basílica, onde vivenciámos todo o ambiente musical e cultural que aí se vive. Descidos de Montmartre, hora de jantar e de regresso ao hotel, situado na Porte d’Italie.
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No último dia e apesar do cansaço e das saudades, passeámo-nos pela Ile de la Cité, conhecendo o Vieux Paris e a Catedral de Notre Dame. O almoço foi no Quartier Latin, tendo a Place Saint Michel sido o ponto de encontro para o nosso último passeio rumo ao Jardin du Luxembourg, onde um autocarro nos esperava para nos levar ao aeroporto de Orly. E assim nos despedimos de Paris!
Apresentamos o programa e o vídeo promocional referente ao 18º Fórum Formação e Opções Promocionais, dinamizado pela Câmara Municipal da Póvoa de Varzim e do qual o Agrupamento de Escolas Cego do Maio é parceiro e participante, que decorrerá de 27 de abril a 19 de maio de 2023.
Enquadrada nas atividades do Fórum, a Mostra Informativa de Formação e Opções Profissionais ao Longo da Vida, decorrerá no Pavilhão Municipal da Póvoa de Varzim e área envolvente, de dia 27 à manhã de 29 de abril.
Entre 23 e 28 de abril, decorreu no AECM a última mobilidade do 
A EB 2,3 Cego do Maio, no âmbito do projeto cofinanciado pelo Programa Erasmus+,
