📚Semana da Leitura: O 8.ºE alia literatura e tecnologia💻

Durante a Semana da Leitura, os alunos do 8.ºE participaram na atividade 📚”Exploradores da Leitura”🌟📖, integrada nas aulas de Inglês. A iniciativa, que visou promover o gosto pela leitura, envolveu os alunos na seleção de livros de seu interesse, os quais prepararam para apresentar oralmente aos seus colegas.

As apresentações foram enriquecidas com a utilização de ferramentas digitais como o Canva e a Inteligência Artificial, permitindo aos alunos criar imagens que ilustraram momentos-chave das obras. Essa abordagem inovadora não só despertou o interesse pela literatura, mas também incentivou a criatividade e o uso das tecnologias no processo de interpretação literária.

A atividade “Exploradores da Leitura” proporcionou aos alunos uma oportunidade de combinar a paixão pela leitura com a expressão digital, desenvolvendo competências de comunicação e pensamento crítico. Os alunos mostraram grande entusiasmo ao partilhar as suas escolhas literárias, refletindo sobre as mensagens dos livros e incentivando os colegas a explorar novas leituras.

A participação ativa do 8.ºE nesta iniciativa demonstra o impacto positivo da literatura na formação dos alunos, promovendo não só a leitura, mas também o uso criativo da tecnologia para enriquecer a experiência literária.

Parabéns ao 8.ºE pelo empenho e pela criatividade!

Visita de estudo | Clube de Música 🎶

No dia 31 de março, o clube de música realizou uma visita de estudo ao museu dos cordofones, em Tebosa, Braga. O anfitrião foi Domingos Machado, artesão e instrumentista, que aos 88 anos, fez-nos uma visita guiada, explicando as características de cada instrumento musical, a maior parte deles, tradicionais
portugueses, elaborados pelas suas próprias mãos, outros, de outros países, oferecidos por visitantes ou amigos seus. Para concluir a visita, fomos à oficina do museu, onde assistimos ao vivo à construção de um cavaquinho, pelo seu filho, Alfredo Machado.

De seguida, fomos ao Shopping Braga Parque, almoçar e ver no cinema o filme “Branca de Neve”. Foi um dia diferente, em que vivemos muitas emoções!

O clube de música

Exploradores da Leitura em Inglês

No dia 2 de abril, oito alunos do 9.ºE levaram a cabo uma atividade de leitura na biblioteca com a colaboração da turma D do 6.º ano.

Os alunos do 9.ºE levaram a cabo a leitura e  encenação do livro: “Our Table” de Peter Reynolds, dando aos alunos do 6.º ano a oportunidade de ouvirem a estória de Violet que anseia pela época em que sua família tomava as refeições à mesa, antes que a vida, as distrações e a tecnologia os afastaram uns dos outros. Eles costumavam reunir-se à mesa, com comida e amor, para criar memórias, compartilhar as suas vidas e aproveitar o tempo juntos, mas isso tudo mudou e a Violet tem de encontrar uma forma de reunir a família à mesa, novamente. Esta estória ternurenta em formato “picture book” que evolui de páginas em tons de roxo para páginas muito coloridas, presta homenagem à família e suas tradições.

Esta atividade de leitura serviu para unir os alunos e levou-os a refletir sobre a importância dos tempos passados em família.

🌸A Primavera chegou ao A. E. Cego do Maio🌼

Para celebrar a chegada da Primavera, os alunos da Sala de Intervenção Especializada (SIE) do nosso agrupamento, com o apoio da sua equipa, realizaram uma atividade encantadora que envolveu a criação de ramos de flores em papel 🌷. Esta iniciativa teve como objetivo não apenas assinalar a entrada na Primavera, mas também promover a inclusão e destacar o poder dos pequenos gestos no fortalecimento da comunidade escolar.🤝

As flores criadas pelos alunos foram distribuídas com carinho por várias áreas do agrupamento, incluindo a direção, a biblioteca, o Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), a papelaria, o bar, a secretaria, a receção e a cantina. Cada ramo trouxe um sorriso 😊e um toque de alegria, encantando todos os que os receberam.

Este gesto simboliza a renovação e a união características da Primavera🌞, ao mesmo tempo que promove a partilha e celebra os momentos vividos em conjunto. A dedicação e a criatividade dos alunos da SIE tornaram esta atividade não só uma celebração da estação, mas também um exemplo de inclusão e cooperação.

Parabéns aos alunos da SIE pela sua iniciativa inspiradora 🌟 e ao grupo que a tornou possível.

Concurso para Diretor do AECM

Informamos que foi hoje publicado em Diário da República o procedimento concursal prévio à eleição de Diretor do Agrupamento de Escolas Cego do Maio para o período de 2025 a 2029.

O prazo de candidatura a este procedimento decorre entre os dias 7 e 21 de abril de 2025.

 

Aviso n.º 9049/2025/2 – Abertura de procedimento concursal prévio à eleição de diretor (04-04-2025) NOVO

 

DOCUMENTOS ASSOCIADOS À CANDIDATURA

Matrículas 2025/2026 (Pré-Escolar e 1.º Ano)

Informamos os interessados do calendário e dos procedimentos de Matrícula para a Educação Pré-Escolar e para o 1.º ano do 1.º Ciclo para o ano letivo 2025/2026.

O período de matrículas decorre entre o dia 22 de abril e o dia 31 de maio obrigatoriamente no Portal das Matrículas (https://portaldasmatriculas.edu.gov.pt), com as credenciais de acesso ao Portal das Finanças ou com o recurso à autenticação através do cartão de cidadão ou chave móvel digital.

Toda a informação encontra-se neste artigo que está visível no Separador Matrículas do Site do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, aqui.

 

MATRÍCULAS 2025/2026

 

 

Aviso n.º 9 – Matrículas na Educação Pré-Escolar e 1.º Ano do 1.º Ciclo (21-03-2025) NOVO

 

Documentos que devem acompanhar a Matrícula, de acordo com o aviso de matrículas.

Anexo I – Declaração de Autorizações

Anexo II – Declaração AEC

Anexo III – Declaração para consentimento de recolha de dados e tratamento de dados pessoais

Anexo IV – Educação Moral e Religiosa

 

Educação Pré-Escolar (AAAF)

(Serviço de almoço e/ou Prolongamento de horário)

Impresso Pré Escolar 2025-2026 (Word)

Impresso Pré Escolar 2025-2026  (pdf)

 

1.º Ciclo (CAF) – 1.º ao 4.º ano

(Serviço de almoço)

Impresso 1º CEB 2025-2026 (Word)

Impresso 1º CEB 2025-2026 (pdf)

Legislação

Despacho n.º 3640-A/2025, de 21 de março – Define o calendário das matrículas e respetivas renovações, bem como dos prazos que destes dependam, para a educação pré-escolar e os ensinos básico e secundário.

 

Despacho Normativo n.º 2-B/2025, de 21 de março – Procede à quarta alteração ao Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril, com a redação dada pelo Despacho Normativo n.º 13/2024, de 23 de agosto.

 

Despacho Normativo n.º 6/2018, de 12 de abril – Estabelece os procedimentos da matrícula e respetiva renovação e as normas a observar na distribuição de crianças e alunos.

 

🏆AECM recebe, pela 4.ª vez consecutiva, o Selo Escola eTwinning

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi novamente distinguido com o Selo Escola eTwinning para os anos 2025-2026, atribuído pela European School Education Platform | eTwinning. Nesta edição, a AECM integra o grupo das 159 escolas portuguesas reconhecidas.

Este galardão não distingue apenas o trabalho de professores e alunos, mas toda a escola como um líder no mundo eTwinning, reconhecendo o seu compromisso com a inovação pedagógica, colaboração internacional e boas práticas no uso da tecnologia na educação. A missão das Escolas eTwinning destaca a liderança partilhada, trabalho em equipa, participação ativa dos alunos, inclusão e inovação, tornando-as referências para outras escolas na Europa.

Desde 2014/2015, a AECM tem-se destacado no eTwinning, conquistando Selos de Qualidade nacionais e europeus e fortalecendo a sua presença numa rede de escolas inovadoras. Além do reconhecimento, as Escolas eTwinning beneficiam de maior visibilidade a nível europeu, oportunidades de formação específica e acesso a uma comunidade exclusiva para partilha de boas práticas e colaboração.

Parabéns a toda a equipa pelo trabalho contínuo e dedicação!

Página eTwinning no website AECM 👉 https://www.cegodomaio.org/etwinning-2/

🫂8.ºD promove Empatia através de pequenos gestos | eTwinning

No âmbito do projeto eTwinning ACT 0.1 (Accept, Connect, Tolerate) e integrado na Semana da Empatia, proposta pelo projeto Ubuntu, os alunos do 8.ºD desenvolveram uma atividade inspiradora de “Atos Aleatórios de Bondade” – Acts of Kindness. O objetivo foi simples, mas significativo: realizar pequenos gestos de bondade e refletir sobre o impacto dessas ações.

A turma abraçou este desafio com entusiasmo, envolvendo-se em atividades como ajudar em tarefas domésticas, preparar refeições para a família, doar roupas e objetos, visitar uma instituição de solidariedade, escrever cartas de agradecimento e até distribuir abraços e flores.

📌 Momentos marcantes:
✔ Algumas alunas visitaram o jardim de infância “Maria da Paz Varzim”, onde conversaram com crianças sobre empatia e colaboração.
✔ Outros refletiram sobre a importância de ouvir ativamente um amigo, surpreender familiares com gestos de carinho ou desafiar-se a cozinhar pela primeira vez.
✔ A experiência mostrou que pequenos gestos têm um grande impacto, promovendo um ambiente mais solidário e inclusivo.

Os testemunhos dos alunos evidenciaram o quanto esta experiência os transformou:
💬 “Percebi que fazer algo pelos outros também nos faz bem a nós.”
💬 “Aprendi que a empatia pode mudar a vida de uma pessoa.”

Esta atividade reforçou a importância da bondade e da empatia no dia a dia, provando que um simples ato de gentileza pode inspirar muitos outros!

🔹 Parabéns ao 8.ºD por participarem nesta iniciativa inspiradora! Que esta seja apenas a primeira de muitas ações que tornem a nossa escola e o mundo um lugar melhor! 💙🌍

A docente Ana Ribeiro, professora de Inglês

Acts of kindness.pptx

🌊🚰Sessão de sensibilização “A importância da água e como poupá-la!” I Eco-Clube

No passado dia 22 de março comemorou-se o Dia Mundial da Água. Através do Plano de Educação Ambiental da Câmara Municipal da Póvoa de Varzim, foi convidada a Engª Silvana Pontes, do Serviço de Educação Ambiental, para junto dos alunos do Eco-Clube, desenvolver uma sessão de sensibilização “A importância da água e como poupá-la!”.

      A Engª Silvana Pontes iniciou a sessão abordando o ciclo da água, o impacto do desperdício e forneceu dicas práticas para reduzir o consumo diário. Explorou a relevância da água para a vida e apresentou estratégias eficazes para a sua conservação.

      Os alunos presentes demonstraram imensa curiosidade e interesse no tema abordado, apresentando um comportamento exemplar.

Preservar os recursos hídricos é preservar a nossa existência.

🏅AE Cego do Maio distinguido com o Selo Escola Saudável 2024/2025

O Agrupamento de Escolas Cego do Maio foi novamente distinguido pelo seu compromisso na promoção da saúde e do bem-estar da comunidade escolar, tendo recebido o Selo Escola Saudável 2024/2025 – Nível Intermédio, atribuído pela Direção-Geral da Educação.

A cerimónia de entrega desta distinção teve lugar no dia 17 de março, na Escola Secundária Inês de Castro, em Vila Nova de Gaia.

Este reconhecimento resulta do trabalho desenvolvido no âmbito do projeto PES (Promoção e Educação para a Saúde), das diversas iniciativas realizadas e da colaboração entre os diferentes membros da comunidade educativa, fatores essenciais para a obtenção deste selo.

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