EB 2, 3 Cego do Maio participa no evento global “Hour of Code”

Durante a semana de 3 a 7 de dezembro, no âmbito da Semana da Educação em Ciência de Computadores (Computer Science Education Week), está a ser promovido um evento global designado por Hour of Code” . A  Escola EB 2,3 Cego do Maio juntou-se ao evento Internacional e a professora Judite Ribeiro está a desenvolver ao longo da semana atividades relacionadas com as ciências da computação. possibilitando a quase todas as turmas do 5.º ao 8.º ano o contacto com a programação e raciocínio lógico.

“Este evento parte da ideia de que programar deixou de ser apenas “coisa de informáticos”. Saber programar será uma competência fundamental de cidadania nos próximos anos, para compreender o mundo em que vivemos e poder agir sobre ele. “

Convida-se  toda a comunidade a juntar-se ao “movimento Código Portugal” através do site –www.codemove.pt.

 

 

 

Iniciativa Solidária “Vamos Encher Cabazes”

Nos dias 28, 29 e 30 de novembro, realizou-se na EB 2/3 Cego do Maio, um divertido Mercadinho de Natal, no âmbito da atividade de solidariedade “Vamos encher cabazes“. Foram vendidos toda a espécie de artigos (a preços simbólicos) oferecidos por toda a comunidade escolar.

A receita angariada reverteu para a compra de alimentos que enriqueceram os cabazes que vão ser entregues a um conjunto de famílias de alunos da escola.

Parabéns a todos os alunos e professores que participaram nesta causa solidária. Em especial às professoras Mécia Sampaio e Manuela Pires que ao longo dos últimos anos desenvolvem esta atividade na escola e que ajudam algumas famílias pertencentes à nossa comunidade a terem um natal mais confortante.

 

 

Concurso “Poemas de Natal”

Foi feita inicialmente uma sensibilização para a participação dos alunos do 2.º e 3.º ciclos no concurso “Poemas de Natal”. Os alunos concorrentes entregaram aos respetivos professores de Português os seus trabalhos até ao dia 23 de novembro.

A seleção de cinco finalistas decorreu sob a responsabilidade da professora Fátima Veloso, com a aprovação dos colegas de grupo, na sessão de Trabalho Cooperativo do dia 28.

Os resultados do concurso foram divulgados no dia 30, tendo os trabalhos premiados sido afixados num painel junto à entrada da escola. Em destaque neste painel também constam outros poemas que primam pela originalidade, criatividade, sentido estético e de humor, entre outros aspetos.

Todos os alunos receberam um diploma. Os alunos premiados receberam ainda dois livros. Os seus textos serão lidos no “Natal na Escola”, atividade da responsabilidade do Clube de Teatro, a realizar na manhã de 14 de dezembro.

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AE Cego do Maio acolheu lançamento dos livros “Histórias da Ajudaris’18”

Teve lugar ontem pelas 17h30, na Biblioteca da Escola EB 2,3 Cego do Maio, a festa de lançamento dos livros “Histórias da Ajudaris ’18”.

Este ano foi realizada a 10.ª edição do concurso “Histórias da Ajudaris” que teve como tema “A Natureza” e onde participaram vários turmas de todas as escolas do Agrupamento. Três histórias foram selecionadas para integrar o livro de histórias e  os nossos pequenos grandes autores tiveram a oportunidade de apresentar o Livro, dar autógrafos e contribuir para a sua venda solidária –   alunos das turmas de 1.º e 3.º ano de escolaridade do ano transato das escolas da Giesteira,  Pedreira/Argivai e  Século estiveram acompanhados pelos seus professores e familiares e receberam um certificado de participação entregue pelas mãos da presidente da Ajudaris, Dra. Rosa Mendes.

O nosso Agrupamento começou a participar neste projeto em 2014, através da Biblioteca Escolar, e desde então as histórias criadas pelos nossos alunos  têm  vindo a ser selecionadas para integrar a coleção “Histórias da Ajudaris”.

O projeto nasceu em 2009, e visa fomentar o gosto pela escrita, leitura, arte e solidariedade. É um projeto solidário, criativo e repleto de afetos que compila histórias escritas por crianças de escolas solidárias de vários pontos do país e pinceladas por artistas conceituados, resultando numa obra colectiva.
Dirige-se a crianças dos 3 aos 12 anos de idade e pode ser adquirido por 5€ em todas as escolas do nosso Agrupamento e/ou na página da Ajudaris. Os fundos conseguidos com a venda dos exemplares revertem para a prossecução dos projectos sociais em desenvolvimento.

Notícias relacionadas: https://www.cegodomaio.org/tres-turmas-do-1o-ciclo-premiadas-pela-ajudaris/

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Encontro Erasmus+ na Alemanha

 

Realizou-se entre os dias 26 e 30 de novembro o primeiro  encontro com alunos do Projecto Erasmus+ “Off the beaten tracks – a teenage travel guide to Europe” na escola parceira da Alemanha Goetheschule Gymnasium, Neu-Isenberg,

 

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Neste encontro participaram 8 alunos da EB 2.3 Cego do Maio da Póvoa de Varzim e 8 alunos de cada uma das escolas parceiras da Grécia e França, sendo acompanhados pela coordenadora do projeto, Ana Ribeiro, o Diretor Arlindo Ferreira e o professor Delfim Fernandes. Os alunos ficaram alojados em casa das famílias dos alunos alemães e participaram ao longo da semana em diversas actividades relacionadas com a criação de um guia de viagens para adolescentes.

Alunos e professores foram recebidos todos os dias às 8h20 com atividades “Quebra-gelo” preparadas e dinamizadas pelos alunos alemães e que permitiram uma maior interação entre os elementos das respetivas equipas e os almoços tiveram lugar na cantina da escola.

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Ao longo da semana, os  alunos participaram em dois workshops com um escritor de guias de viagens . Wolfgang Roessig   que apresentou esta tipo de texto literário e as regras de marketing e edição. Colaborou ainda com os alunos na criação das categorias do guia que farão parte do guia de viagens que irá ser construído nas quatro cidades parceiras. Em grupos mistos das quatro nacionalidades e acompanhados pelos professores, realizou-se uma visita pela cidade de Neu-Isenburg para recolha documental, registo de imagens e entrevistas. Ainda na escola, diariamente, nas salas de informática, os alunos foram criando os seus ebooks com registo das suas experiências. O processo de criação e resultados serão disponibilizados na plataforma eTwinning na página do projeto e na página web . 

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Na tarde de quarta-feira, todos os alunos e professores, acompanhados pelos alunos e professores  alemães participaram numa vista guiada a Frankfurt, onde ouvimos histórias sobre carrascos e alguns dos edifícios mais icónicos da cidade. Subimos à Main Tower ( um arranha-céu de 56 andares num elevador à velocidade de 25,2 km/h) e visitamos os típicos mercados de Natal.

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Na quinta-feira, os diferentes grupos multinacionais realizaram compras no comércio local e preparam na cantina da escola a confeção de várias receitas alemãs. O manjar foi servido na festa que se realizou no final do dia na escola onde os alunos dançaram e conviveram alegremente até às 21h30 na companhia dos seus professores.

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Durante o seu tempo livre (após as 15h30) os alunos acompanharam os alunos anfitriões nas suas rotinas, passatempos e vida familiar.

Os professores realizaram ainda três reuniões de gestão do projeto e preparação dos próximos eventos. O próximo encontro realiza-se na nossa escola na primeira semana de abril.

Foi uma semana intensa de trabalho e diversão. Muitas experiências, novas ideias.  A equipa portuguesa sente-se orgulhosa pelos elogios dirigidos aos nossos alunos que em diversas alturas do encontro foram a “voz” de todos os alunos presentes. Comunicativos, prestáveis e colaborantes nas tarefas propostas e uma postura exemplar quer na escola quer nas famílias que os acolheram.

 

 

AE Cego do Maio na cerimónia de entrega dos Prémios Nacionais eTwinning

Os professores portugueses que desenvolveram os melhores projetos europeus colaborativos, no âmbito do projeto eTwinning do Programa Erasmus+, durante o ano letivo 2017/2018, foram galardoados numa cerimónia que decorreu hoje, 23 de novembro,  na Escola de Hotelaria e Turismo de Lisboa.

Na cerimónia, a nossa escola esteve representada por cinco alunos do 9.º B que participaram ativamente no projeto “Digiventurer Teens”, e que foram responsáveis pela mostra de um pequeno vídeo com algumas das atividades desenvolvidas e pela apresentação do projeto. Os alunos forma acompanhados pela professora responsável , Ana Ribeiro, e pelo Diretor, Arlindo Ferreira.

Este projeto já em setembro havia sido galardoado pela Agência Nacional com o “Prémio Selo Nacional” e o “Prémio Selo Europeu”. Os Selos de Qualidade eTwinning são concedidos a escolas com excelentes projetos eTwinning, o que significa que o projeto atingiu um determinado padrão a nível nacional e europeu, em inovação pedagógica, integração curricular, comunicação e colaboração entre escolas parceiras e utilização das tecnologias.

A Escola, enquanto instituição e enquanto comunidade, só pode estar reconhecida a todos os que se envolveram  com dinamismo e empenho, com criatividade e determinação, num projeto vencedor, que a todos deixa orgulhosos.

 

Notícias relacionadas: https://www.cegodomaio.org/etwinning-2/

Dia da Floresta Autóctone

O Dia da Floresta Autóctone, que se assinala a 23 de novembro, pretende celebrar a conservação das florestas naturais da Península Ibérica e a promoção das espécies de árvores do nosso território.

No nosso país, a maior parte das florestas naturais desapareceu ou está já muito alterada, pelo nunca é demais relembrar a importância destes bosques, em termos ecológicos, económicos e sociais.

Com o apoio do FAPAS, realizou-se com os alunos do 8º ano de escolaridade, a plantação de espécies da floresta autóctone portuguesa (carvalho, acer, loureiro, freixo entre outras), em diversos locais do jardim da Escola Sede, sensibilizando os participantes para a sua importância.

Hoje, no Dia da Floresta Autóctone faça a diferença e se tem um terreno aproveite este fim de semana e plante uma árvore de uma espécie autóctone, bem adaptada às condições climáticas e de solo!

A atividade de hoje foi coordenada pela professora Natália Correia coordenadora do Clube Eco-Escolas da EB 2/3 Cego do Maio que recentemente foi galardoado com a bandeira verde do Eco-Escolas. Esta atividade envolveu ainda o Município da Póvoa de Varzim, entidade parceira do nosso Eco-Escolas.

Turma do 8.º A

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Turma do 8.º B

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Turma do 8.º C

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Turma do 8.º D

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Turma do 8.º E

 

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EB 2,3 Cego do Maio celebra “Thanksgiving Day”

As docentes do grupo de  Inglês da EB 2,3 Cego do Maio dinamizaram, hoje,  a celebração do Thanksgiving Day (Dia de Ação de Graças)  tendo sido realizada  a eleição da melhor porta de sala de aula, decorada durante a semana pelas diferentes turmas do 5.º ao 9.º ano de escolaridade.  Este concurso apelava à criatividade/originalidade dos alunos para divulgar o Thanksgiving Day  através da decoração das respetivas portas das suas salas de aula com trabalhos alusivos à festividade. O júri, constituído por um elemento da Direção, um docente e um aluno, atribuiu as melhores classificações às turmas E do 7.º ano (1.º lugar), B do 8.ºano (2.º lugar) e E do 8.º ano (3.º lugar).

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A dinamização desta actividade teve como objetivo não só recriar a tradição americana e a promover o conhecimento desta cultura de língua inglesa, mas também fomentar valores como a gratidão e a solidariedade.

Foi ainda realizado um lanche na sala de professores onde não faltou  a caixinha de registo I am thankful for… (Sinto-me grato/a por…). Sem dúvida, que os docentes e alunos se sentirão gratos por fazer parte desta comunidade educativa.

EB 2,3 Cego do Maio acolheu investigadores brasileiros

A E/B 2,3 Cego do Maio recebeu hoje, durante a manhã, um grupo de 25 investigadores, doutorandos e coordenadores pedagógicos de várias organizações educativas privadas e públicas do Brasil. Este grupo encontra-se a realizar um trabalho de cooperação com a Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto sob orientação da Professora Ariana Cosme e a nossa escola foi escolhida para  apresentar as suas práticas pedagógicas inovadoras.

Como já é habitual na nossa organização, após uma visita pelos diversos espaços da escola e a atuação do grupo coral, os convidados partilharam um lanche de outono preparado pelos docentes  na sala dos professores. De seguida, na Biblioteca Escolar, o grupo de Teatro encenou pequenas trechos muito apaludidos pelos visitantes. O coordenador da biblioteca, Delfim Fernandes, apresentou um pequeno vídeo elucidativo de várias atividades desenvolvidas na escola e na biblioteca e um grupo de alunos do 9.ºB exemplificou o trabalho realizado no âmbito de projetos europeus, como o eTwinning.  O coordenador interconcelhio das bibliotecas escolares, Paulo Faria, realizou uma pequena palestra sobre o papel da Rede de Bibliotecas Escolares e o trabalho de parcerias realizado nas escolas portuguesas. Por fim, o Diretor, Arlindo Ferreira, falou sobre a organização curricular, o sistema de ensino e as alterações que estão a ser implementadas no AE Cego do Maio e que vão de encontro ao Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.

Os convidados sairam da nossa escola muito agradados com o espaço, as atividades que presenciaram e a hospitalidade com que foram recebidos considerando  que contribuímos para a sua construção de conhecimentos e rede de afetos.

O S. Martinho nas Escolas do 1.º Ciclo/Pré-Escolar

O S. Martinho foi comemorado nas escolas do 1.º Ciclo/Pré-Escolar do Agrupamento de Escolas Cego do Maio, na EB1/JI do Século a nova Associação de Pais colaborou nesta atividade e ofereceu as castanhas, os sumos de fruta e os pãezinhos de leite que serviram para os alunos lancharem após terem feito diversos jogos tradicionais no ginásio da escola.

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Na EB1/JI da Giesteira os alunos também fizeram jogos no recreio e comeram as tradicionais castanhas desta época. Também aqui a Associação de Pais colaborou com a oferta das castanhas e dos sumos aos alunos.

Na EB1/JI de Argivai teve hoje início a feirinha do Outono, organizada pela Associação de Pais e hoje esta Associação também colaborou com a escola de Argivai/Pedreira ma atividade do S. Martinho com a oferta de castanhas e sumos para todos os alunos.

 

Parabéns a todos os pais que colaboram com as escolas do Agrupamento de Escolas Cego do Maio e em especial às novas Associações de Pais que se constituíram este ano pela sua participação ativa na vida das escolas.

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